張麗娟

（武漢市江夏區(qū)紙坊街社區(qū)衛(wèi)生服務中心,湖北 武漢）

0 引言

婦科疾病是臨床中較為高發(fā)的一類疾病，婦科疾病會嚴重威脅患者的身體健康甚至是生命安全。相關研究結果顯示：多數(shù)婦科疾病患者同時伴有不良的心理情緒，例如：焦慮、抑郁、恐懼等，同時由于患者對疾病與治療、護理情況不了解，由此導致患者不能積極配合疾病的治療[1]，導致不能取得理想的治療效果。本次研究將健康教育與心理護理干預措施應用在婦科護理中，取得了理想的干預效果，現(xiàn)將有關情況匯報如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究資料是本單位在2019年10月至2020年10月收治的婦科疾病患者共計200例，全部患者均確診為婦科疾病且全部患者均簽署同意書，隨后，將全部患者分為兩組：觀察組100例與對照組100例。對比兩組患者的基礎資料，差異無顯著的統(tǒng)計學意義（P＞0.05），具備較好的可比性。

1.2 干預方法

對照組：應用常規(guī)護理干預措施，嚴格遵醫(yī)囑對患者實施護理干預。

觀察組：加強心理護理與健康教育，主要內容：

1.2.1 心理護理

據(jù)相關調查研究報告結果顯示：婦科疾病患者中多數(shù)患者均是存在不良心理情緒的，患者害怕自己的疾病不能被治好，害怕疾病會留下嚴重的后遺癥，擔憂自己的病情會給家里造成較大的壓力與負擔[2]，若患者長期存在不良的情緒，那么會嚴重影響疾病的治療效果，甚至會產生不可挽回的嚴重后果。所以，護士在對患者進行護理的時候，護理人員要及時全面了解患者的情緒，找到造成不良情緒發(fā)生的原因，然后結合患者的實際情況制定出針對性強的心理護理干預措施，通過積極與患者進行交流與溝通，使患者能夠放下負擔，及時緩解患者的不良心理，并提升患者的配合積極性，促進理想護理效果的取得[3]。

1.2.2 健康教育

對患者實施及時的健康宣教也是護理中的重點內容，所以，護士要及時對患者開展有效的健康宣教，根據(jù)患者的實際情況選擇有效的宣教內容，內容可以從 “疾病產生的因素”、“疾病的預防方法”、“自我干預方法”、“治療要點”等入手作為主要內容實施。在這里我舉一個例子，就以宮頸癌為例子：宮頸癌的致病原因是多樣且復雜的，主要包括不良性行為、多產密產、吸煙等[4]。而相應的預防宮頸癌疾病的方法主要包括潔身自好、做好避孕措施、注意衛(wèi)生等。女性要預防過早實施性行為，平時要注意個人衛(wèi)生，定期做好體檢等，一旦發(fā)現(xiàn)疾病產生，就要及時到正規(guī)的醫(yī)院接受正確的治療。通常治療方法為手術治療，那么在手術后要定期復查，囑患者要多吃新鮮的蔬菜與水果，多進行有氧運動，提升自身的免疫力[5]，以使患者取得理想的治療效果。當患者出院的時候，護理人員要為患者發(fā)放健康宣傳手冊，如果情況允許可以為患者播放宮頸癌相關的宣傳視頻，通過多種方法的講解使患者明白宮頸癌的相關情況，嚴格按照醫(yī)囑進行用藥，增強自護能力，確保理想治療效果的達成[6]。

1.3 統(tǒng)計學方法

應用SPSS 20.0 統(tǒng)計學軟件對相關數(shù)據(jù)做出有效的統(tǒng)計學處理分析，計數(shù)資料采用χ2進行檢驗，以（%）表示。計量資料采用t檢驗，以（均數(shù)± 標準差）（±s）表示。若P＜0.05 則表示結果具有顯著的統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者的心理狀態(tài)情況對比

見表1。

表1 兩組患者的心理狀態(tài)情況對比（±s，分）

表1 兩組患者的心理狀態(tài)情況對比（±s，分）

階段指標護理前 護理后觀察組 對照組 觀察組 對照組SAS 54.0±1.1 55.2±0.9 22.0±1.4 38.4±1.3 SDS 57.2±2.1 58.6±1.8 23.5±1.6 37.1±2.5 P ＞0.05 ＞0.05 ＜0.05 ＜0.05

2.2 兩組患者的健康知識掌握情況對比

見表2。

表2 兩組患者的健康知識掌握情況對比（±s，分）

表2 兩組患者的健康知識掌握情況對比（±s，分）

組別 病因 預防 用藥 護理觀察組 95.2±2.5 90.0±3.5 90.5±4.4 97.5±2.0對照組 80.2±1.0 81.2±5.0 81.3±4.4 81.2±3.5 P＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

2.3 兩組患者的護理滿意度對比

見表3。

表3 兩組患者的護理滿意度對比

3 討論

婦科疾病是臨床高發(fā)疾病，那么在對患者實施有效治療的同時，對患者實施的有效護理也是十分重要的，通常護理內容有給藥、病情觀察、飲食護理等。這些常規(guī)護理措施的實施，能夠顯著緩解患者的疾病程度，緩解患者的痛苦，但是卻不能緩解患者心理上的障礙[7]，患者的自護能力較低，護理滿意度也不理想。本文對患者實施了針對性心理護理，通過研究我們發(fā)現(xiàn)：在實施了常規(guī)護理之后，患者的SAS、SDS 評分比護理前降低，患者的不良心理有了顯著改善，患者的病因知識得分、預防知識、用藥知識、護理知識、滿意度均優(yōu)于對照組患者[8]。健康教育與心理護理干預措施的應用取得了較好的干預效果。結合患者的實際情況所實施的心理護理具有針對性[9]，使患者的心態(tài)由消極變?yōu)榉e極，使患者能夠以積極、樂觀的心態(tài)面對，從而顯著提升了患者的配合積極性。另外，我們從“病因”、“預防知識”、“用藥知識”、“自我護理知識”等方面出發(fā)實施健康教育，進一步提升了患者對疾病的認知度，減輕了患者的盲目感，這對提升治療效果具有重要作用[10]。

總之，在對婦科疾病患者實施的護理中應用健康教育和心理護理干預方法，能夠改善婦科患者的心理狀態(tài)，提升患者對疾病的認知度，取得了理想的干預效果[11,12]。