戴玉琳·湖南省隆回縣第二中學(xué)默深文學(xué)社初三181班
鄰居家搬空很久了,每每路過(guò)那里,我總會(huì)去瞧一瞧鄰居院前的梨樹開花了沒(méi)有,緊閉的鎖開了沒(méi)有??墒腔覊m堆積了好幾層,鎖等來(lái)了銹,卻沒(méi)等來(lái)主人。
時(shí)光知道,這里有一個(gè)比梨樹更早的故事。
在鎮(zhèn)上,沒(méi)有人不知道她的名字,品學(xué)兼優(yōu),知書達(dá)禮,典型的“別人家的小孩”,而我作為她的鄰居,最得她的照顧。那時(shí)候我上一年級(jí),覺得太陽(yáng)是這個(gè)世界上最美好的東西,便總跟在她身后喊她“太陽(yáng)姐姐”,她總是溫柔地笑笑,像陽(yáng)光一般溫暖耀眼。我追著她喊:“等等我,姐姐!”她便停下腳步,牽過(guò)我的小手,一起踏著夕陽(yáng)回家。
我羨慕她門門滿分的成績(jī),想到自己滿卷的紅叉和媽媽的嘮叨,我不禁愁眉苦臉。她微笑著在我身邊坐下,拿起筆耐心為我講解:“這道題不選A,選B,你看這個(gè)算式……”有時(shí)我聽不懂,撓撓頭,尷尬地笑笑,她也總是不厭其煩地繼續(xù)為我講解。我靜靜盯著她溫柔的眉眼,感覺世上沒(méi)有什么痛苦可打破她眉宇間的歲月靜好。
90分,我有點(diǎn)不敢置信。再看一次,還是明晃晃的90分。我迫不及待地跑到隔壁想要告訴她這個(gè)好消息,看見她在院前種著一棵不知名的樹。我好奇地問(wèn)她:“你在種什么呀?”“梨樹。想種很久啦,今天才在集市上買到樹苗?!彼娜ナ稚系哪嗤?,柔聲說(shuō)道。我悄悄把那張不完美的90分試卷藏在身后,想在梨樹長(zhǎng)大之前給她一個(gè)完美的100分。“等等我,姐姐?!钡任易兊孟衲阋粯觾?yōu)秀,等我變得和你一樣如太陽(yáng)般溫暖。
天氣毫無(wú)征兆地變壞,下了好幾天的暴雨,有些田里的莊稼都被淹了,可是我卻聽到一個(gè)比這更糟的消息?!昂枚硕说墓媚铮趺凑f(shuō)病就病了,真是可惜了一個(gè)讀書的好苗子……”我聽到媽媽的念叨,心中一慌,可當(dāng)我跑過(guò)去看到她憔悴的臉時(shí),又感覺一切是那么的虛幻。“你看你,怎么也不打傘來(lái)啊,都淋濕了……沒(méi)事的,別擔(dān)心啦!”她的聲音輕輕的,差一點(diǎn)就被窗外的暴風(fēng)雨蓋住。
突然,我不覺得她像太陽(yáng)了,我覺得她像一顆漂亮的玻璃石,折射出太陽(yáng)的光,純凈無(wú)瑕,可又那么易碎,就像我掉出來(lái)的眼淚那樣易碎。
她睡著了,眉間的歲月靜好猶在,可是她蒼白的臉龐告訴我,命運(yùn)就像窗外這場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣,讓她措手不及。我悄悄地說(shuō):“等等我,姐姐?!眲e那么快生病,別那么快睡著,我還在等你看到我變得優(yōu)秀呢!再等等我,好不好?
我不再關(guān)注梨樹,只是聽她偶然提起才知道,梨樹一直沒(méi)有開花。天又涼了許多,考試終于來(lái)臨,比這更重要的是,今天是她手術(shù)的日子。我央求老師先看我的試卷,看著一個(gè)一個(gè)勾落下和標(biāo)上100分的試卷,我的心終于落下。我拿起試卷,顧不得老師的夸贊,急忙跑去醫(yī)院,可是,可是……
我沒(méi)想過(guò)這一天。我沒(méi)見過(guò)她毫無(wú)血色的臉,我沒(méi)見過(guò)她媽媽哭得撕心裂肺的模樣,我沒(méi)見過(guò),我不要見。我只知道,手中的試卷突然就沒(méi)了意義。
再等等我,再等等我,可是為什么當(dāng)我追上來(lái),你卻不見了?
隔壁搬空了,一個(gè)優(yōu)秀的女孩突然消失了,只活在別人的議論與嘆息里了。是啊,多可惜,她沒(méi)等到我變優(yōu)秀,沒(méi)等到梨樹開花,沒(méi)等到她一片光明的前程。后來(lái)梨樹真的開花了,下了一場(chǎng)暴雨,枝斷了,花折了。我真討厭暴雨,為什么一定要帶走她的一切?
生活恢復(fù)了寧?kù)o,太陽(yáng)依舊。
沒(méi)有人等我了,沒(méi)有人陪我了。我再?zèng)]見過(guò)和她一樣眉宇間全是歲月靜好的人。
有一天我對(duì)梨樹說(shuō),如果可以回到過(guò)去,那我一定再跑快一點(diǎn),對(duì)她少說(shuō)幾句“再等等我”??墒抢鏄錄](méi)有回應(yīng),也沒(méi)有開花。
(指導(dǎo)老師:劉 劍)
珍惜易碎的時(shí)光
年輕的生命像一株小樹苗,它鮮嫩耀眼卻也嬌柔脆弱。文中描寫的溫柔又優(yōu)秀的鄰家姐姐,是那樣的歲月靜好,讓“我”生出要靠近、要向她學(xué)習(xí)的心思,但時(shí)光易折,生活中也會(huì)有冷雨的侵襲。文章借由“梨樹開花”的意象來(lái)描寫,親手植下的梨樹卻未等來(lái)梨花開,讓全文縈繞了一種憂傷和哀憐的氛圍。也讓人不由感嘆:珍惜時(shí)光,珍惜身邊人。(清揚(yáng))