北京市第十八中學(xué)在辦學(xué)實(shí)踐過程中，秉承“聚學(xué)問辯，居寬行仁”的理念，打造“集群領(lǐng)袖、聚賢學(xué)府”，形成了“集群+集團(tuán)化”、數(shù)字化、國(guó)際化，科技特色育人、藝術(shù)特色育人、體育特色育人的“三化三育”辦學(xué)特色。學(xué)校為學(xué)生提供了資源豐富的平臺(tái)、寬廣鍛煉的舞臺(tái)、貫通學(xué)習(xí)的階梯，培養(yǎng)了一批又一批具有“健康的體、溫暖的心、智慧的腦、勇敢的行”的優(yōu)秀青少年。

自2015年起，學(xué)校依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，參考國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織教師共同研發(fā)出基礎(chǔ)教育學(xué)段的人工智能機(jī)器人編程教學(xué)用書《編程技術(shù)中小學(xué)版》及教具（LineBot機(jī)器人）。同時(shí)，通過機(jī)器人的制作與應(yīng)用，尤其是機(jī)器人協(xié)助課堂教學(xué)，讓編程教育具象化。人工智能課堂促進(jìn)了數(shù)學(xué)計(jì)算、人文藝術(shù)、圖形規(guī)劃、聲學(xué)、光學(xué)、電子電路等科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的融合，形成了STEAM課程，該課程從小學(xué)段至高中段進(jìn)行貫通培養(yǎng)，提升了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。

2016年至2019年，學(xué)校多次代表北京市中小學(xué)參加全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化展。2019年5月16日，北京市第十八中學(xué)更是作為基礎(chǔ)教育學(xué)校代表參加國(guó)際人工智能與教育大會(huì)展覽，向世界展示人工智能技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用情況。孫春蘭副總理親臨學(xué)校展臺(tái)交流并與師生親切互動(dòng)。

人工智能課程不僅覆蓋北京十八中集團(tuán)校的5個(gè)校區(qū)，還輻射到方莊教育集群46所學(xué)校。2018年至2020年，學(xué)校還被評(píng)為教育部教師信息能力提升國(guó)培基地，與青海省玉樹區(qū)通過雙師系統(tǒng)進(jìn)行課程共享，圓滿完成了教育部精準(zhǔn)扶智任務(wù)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的共建。