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        把黨史學(xué)習(xí)教育融入高校育人全過程

        2021-06-01 09:55:26浦玉忠
        群眾 2021年7期
        關(guān)鍵詞:課程教育學(xué)生

        浦玉忠

        重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。重視黨史學(xué)習(xí)教育是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革不斷取得勝利的重要原因。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),開展黨史學(xué)習(xí)教育,要“抓好青少年學(xué)習(xí)教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。用黨的奮斗歷程和偉大成就、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生,對(duì)于扎根中國(guó)大地辦好中國(guó)特色社會(huì)主義教育、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人具有特別重要的意義。高校應(yīng)聚焦學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,將黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程。

        聚焦“學(xué)史明理”,融入課堂課程教育

        一百年來,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行革命,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和人民的解放,建立社會(huì)主義制度,進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),推動(dòng)改革開放,使人民生活顯著改善,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的百年史就是一部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為美好生活共同奮斗的歷史,就是一部不斷深化共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的歷史,生動(dòng)詮釋了馬克思主義為什么行、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。

        百年黨史蘊(yùn)藏著矢志不渝奮斗的精神密碼,彰顯著共產(chǎn)黨人的卓越智慧,解讀著砥礪前行的制勝法寶。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育,要聚焦“學(xué)史明理”,用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,融入課堂課程教育。一是融入思想政治教學(xué)體系,通過講好“開學(xué)第一課”、善用“大思政課”、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、上形勢(shì)與政策課等渠道,完整系統(tǒng)地進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育,深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;二是融入課程思政教育,滲透到每一門專業(yè)課,形成全員、全程、全課程育人格局,將黨史學(xué)習(xí)落實(shí)到課程教學(xué)各方面,貫穿于人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。通過思政課程和課程思政雙輪驅(qū)動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的黨史觀,深刻認(rèn)識(shí)把握馬克思主義中國(guó)化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性真理性,系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷提升理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

        聚焦“學(xué)史增信”,融入理想信念教育

        心中有信仰,腳下有力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?!睆氖瘞扉T到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,回望百年,我們黨從最初的50多名黨員發(fā)展成擁有9100多萬黨員的大黨、從一艘小小紅船到領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來到富起來再到強(qiáng)起來,靠的是堅(jiān)不可摧的理想、牢不可破的信念、一往無前的決心。

        理想信念不是憑空而來,也不會(huì)自我生成。要聚焦“學(xué)史增信”,將黨史學(xué)習(xí)教育融入理想信念教育。一是在歷史與學(xué)理相結(jié)合中講清楚黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)。教育引導(dǎo)青年學(xué)生從我們黨帶領(lǐng)人民取得的歷史性成就和翻天覆地的變化中,充分認(rèn)識(shí)近代中國(guó)選擇馬克思主義是正確的、中國(guó)人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨是正確的、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開辟中國(guó)特色社會(huì)主義是正確的,從而堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。二是在歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通中講清楚偉大夢(mèng)想、樹立崇高理想。帶領(lǐng)青年學(xué)生走進(jìn)歷史深處,深刻銘記無數(shù)仁人志士和革命先烈為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗的艱辛歷程,深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想,從而樹立崇高理想、堅(jiān)定信心信念,立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

        聚焦“學(xué)史崇德”,融入價(jià)值觀念教育

        國(guó)無德不興,人無德不立。品德是為人之本,立德是最高的境界。我們黨歷來重視精神力量、強(qiáng)調(diào)精神追求,在一百年的非凡奮斗歷程中,一代代共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神,構(gòu)筑起共產(chǎn)黨人的強(qiáng)大“精神譜系”。這些偉大精神跨越時(shí)空、永不過時(shí),是砥礪我們不忘初心、牢記使命的不竭精神動(dòng)力,是我們黨歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息的力量源泉。

        習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要“賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神”。學(xué)習(xí)百年黨史,就是要從黨的革命歷史、革命事跡中感受道德風(fēng)范、汲取道德滋養(yǎng)、提升道德修為,傳承好黨的“精神譜系”、弘揚(yáng)時(shí)代精神。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn),是凝聚中國(guó)力量的思想道德基礎(chǔ)。要聚焦“學(xué)史崇德”,將黨史學(xué)習(xí)教育融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。一要強(qiáng)化理論認(rèn)知,善于用生動(dòng)鮮活的黨史故事和英雄人物事跡,向青年學(xué)生講清楚社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)、性質(zhì)、內(nèi)涵、脈絡(luò),幫助青年學(xué)生見賢而思齊。二要強(qiáng)化文化育人,統(tǒng)籌用好中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,融入思想政治教育,融入環(huán)境氛圍建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

        聚焦“學(xué)史力行”,融入實(shí)干擔(dān)當(dāng)教育

        大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。從建黨的開天辟地,到新中國(guó)成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,都是一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華兒女實(shí)干出來的。把握“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的主題主線,明理是前提,增信是保障,崇德是動(dòng)力,力行是目標(biāo),落腳點(diǎn)在于“辦實(shí)事、開新局”。

        理論一經(jīng)群眾掌握,也會(huì)變成物質(zhì)力量。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育,要聚焦“學(xué)史力行”,融入實(shí)干擔(dān)當(dāng)教育,引導(dǎo)青年學(xué)生從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)中激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神、錘煉實(shí)干本領(lǐng)、勇于砥礪奮斗。要充分挖掘特色教育資源,開展主題鮮明、形式多樣的特色實(shí)踐教育活動(dòng);要拓展各種途徑,如黨團(tuán)組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)活動(dòng)和校園文化建設(shè),滲透教育內(nèi)容;要通過跟進(jìn)式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式等學(xué)習(xí)形式,開展主題宣講、讀書分享、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文等活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)交流提升。通過黨史學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)青年學(xué)生胸懷愛黨愛國(guó)之情、篤行報(bào)黨報(bào)國(guó)之志,把個(gè)人理想同中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐結(jié)合起來,真正將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的本領(lǐng)和能力。

        百年恰是風(fēng)華正茂,百年初心歷久彌堅(jiān)。我們接過歷史的接力棒,身處大有可為的新時(shí)代,只有教育青年學(xué)生念好黨史這本“真經(jīng)”,把黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)傳承弘揚(yáng)好,才能不斷把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

        (作者系南通大學(xué)黨委書記)

        責(zé)任編輯:陳偉齡

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