空軍軍醫(yī)大學幼兒園 廖玉柳
3歲左右的幼兒進入形狀敏感期,看見不同形狀的物體都喜歡摸一摸、看一看。紙杯是生活中常見的材料,又有易獲得、好操作、好收納的特點。這個自制玩教具可以幼兒獨立操作也可以合作完成,是一物多玩的趣味教具。
制作材料
水彩筆 1套
紙杯 12只
白紙 1張
制作方法
在12個紙杯底部畫上不同形狀、大小和顏色的圖形→在白紙上畫出圖形搭建任務卡。
玩法一:找朋友
將紙杯隨機排列,孩子觀察紙杯底部的圖形,逐一說出形狀和顏色。開始游戲時,家長可以請孩子找找“相同形狀的朋友”,找到后擺放在一起;第二次可以找“相同顏色的朋友”,第三次可以找“相同大小的朋友”,也可以請孩子自己根據(jù)圖形的特征進行分類找朋友。
找形狀相同的朋友
找大小相同的朋友
找顏色相同的朋友
玩法二:搭搭樂
家長可設計多張任務卡,孩子按照任務卡中圖形的排列位置,層層搭建紙杯,也可以根據(jù)自己的想法進行自主搭建。
1.能根據(jù)圖形的大小、顏色、形狀等特征進行分類。
2.在搭建游戲中提高分辨力。
3.感知一物多玩,體驗游戲的快樂。