迎著新學(xué)期第一天的朝陽，懷著激動(dòng)不已的心情，我邁著歡快的步子踏進(jìn)新教室，遇見了新來的語文老師——張老師。他是到我們學(xué)校輪崗的老師。張老師個(gè)子不高不矮，看上去一臉嚴(yán)肅，冷冰冰的，讓人覺得很難接近?！斑@老師行嗎？”我心里直犯嘀咕。

可開學(xué)第一節(jié)語文課，張老師就讓我刮目相看了。他講的課可吸引人啦！聽，他講課的聲音忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫，同學(xué)們假期中的松散狀態(tài)一下子不見了，一個(gè)個(gè)挺胸抬頭，精神抖擻。老師講到精彩的地方，十分投入，他放下手中的書，模仿課文里面的主人公和情景，竟然手舞足蹈起來，引得大家哈哈大笑。他的一舉一動(dòng)就像一塊磁鐵一樣，緊緊地抓住了我們的心，大家一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，豎起耳朵，聚精會(huì)神地聽張老師繪聲繪色地講課。此刻，在張老師的引領(lǐng)下，我們遨游在知識(shí)的海洋里，品嘗著語言文字的甜美味道，覺得這是一種享受。

“楊馨予，這個(gè)問題你來回答?！睆埨蠋熀鋈唤衅鹆宋?。以前，我最害怕回答問題;現(xiàn)在，看著張老師期待與鼓勵(lì)的眼神，之前緊張害怕的感覺眨眼間就拋到九霄云外去了。我把答案快速地在心里練習(xí)了一遍，然后響亮地說了出來?！盎卮鸷芡暾?。真棒！”張老師毫不吝嗇地向我豎起了大拇指。我心里甜滋滋的，對(duì)張老師的好感倍增。

人不可貌相。我的語文老師外表冷冰冰的，講起課來卻熱情洋溢、聲情并茂，還喜歡表揚(yáng)我們。這樣的語文老師，我怎么會(huì)不喜歡呢？

（指導(dǎo)教師：張淑君）