尹水川

有的人心中最美的地方是巧奪天工的桂林山水，有的人心中最美的地方是雄偉壯麗的泰山，有的人心中最美的地方是碧海青天的海濱……而我心中最美的地方卻是我們的校園。

走進學校的大門，你就會看見教學樓的墻上寫著三個醒目的大字——精氣神。每當看到這三個字，我就立刻精神抖擻起來。再往前走，是一個養(yǎng)魚池，一年四季都有快樂的小魚在那里嬉戲玩耍。課間休息時，我們和小魚一起快樂地玩耍;上課時，小魚會靜靜地聽我們讀書。操場的南邊是一個大花壇。走到花壇那里，一股清香撲鼻而來，哦，原來是潔白的茉莉花開了。走進教學樓，樓道里人聲鼎沸，同學們就像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳地走進教室。過了一會兒，樓道里空無一人，連一根針掉在地上的聲音也能聽到。原來，同學們都進入教室上課了。

穿過教學樓，就來到了小樹林。小樹林里林木蔥蘢。林中的垂柳青枝綠葉，輕風徐來，柳條在風中曼舞，楚楚可人。秋天的小樹林，讓人感到一絲涼爽，抬頭望去，樹葉都已經(jīng)黃了。一陣秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。一陣秋雨過后，原本混濁的空氣，頓時變得清爽，感覺大地都被淘洗過了。

我愛美麗的校園。轉(zhuǎn)眼間，我們在學校的學習生活已經(jīng)過半。我們更要努力學習，不辜負美麗校園對我們的期望。