作者單位：

華南理工大學

設計說明：

“創(chuàng)·學”智慧教室引用插接榫卯結構，將桌板、椅板與腿部進行拼接，將屏風、掛板等與桌面滑動相接，突出“創(chuàng)造”“創(chuàng)新”未來無限可能的概念。

多重的組合方式，為學習中不同環(huán)境營造出不同氛圍，也在逐漸弱化老師的刻板存在，把單純的一對多轉化為小組討論、小組演示、小組與老師交流。

單體課桌設置卡槽，學生可以根據(jù)需求選擇自己想要的桌面形態(tài)。

單體講臺雙面翻轉，改變以往教室的單向性，一面可升降電子屏，一面白板，將教學模式變得更加多樣化，隨講臺一體的可收合桌板，方便了其他單體桌的拼接。