［美］奧贊·瓦羅爾

如果上司說，你必須讓一只猴子站在基座上背誦莎士比亞戲劇，你打算怎么做？

如果你和大多數(shù)人一樣，那么你首先會建造一個基座。當(dāng)上司問你事情辦得怎么樣了時，你希望他給自己一點表揚，說：“嘿，漂亮的基座，干得好！”于是你建好基座，等待那只會背誦莎士比亞戲劇的猴子奇跡般地變成現(xiàn)實。

但問題在于，建造基座是最簡單的工作?！盎S時可以建，訓(xùn)練猴子才是第一要務(wù)，而所有風(fēng)險和需要學(xué)習(xí)的東西都來自這項極端艱巨的任務(wù)?！碧热艉镒訉W(xué)不會說話，如果這個項目有致命弱點，你得預(yù)先有所了解。

更重要的是，你在建造基座上面花的時間越多，就越難擺脫“沉沒成本”。

建造一個基座的確定性比教猴子說話要大得多。在日常生活中，我們花時間做那些我們知道自己擅長的事情，比如寫電子郵件、參加會議，而不是解決項目中最困難的那部分問題。

建造基座也不是完全沒有道理，畢竟這個項目需要猴子站在基座上。制作基座給予我們滿足感，讓我們感覺事情有進展，同時延遲了一些不可避免的事情發(fā)生的時間。雖然建造了一個漂亮的基座，但猴子仍然無法說人話。

容易做的事情往往不重要，重要的事情往往不容易做。

我們可以繼續(xù)建造基座，等待一只神奇的猴子出現(xiàn)，或者我們可以把注意力放在那些重要而不容易做的事情上，試著教一只猴子說話，每次教一個音節(jié)。