本報(bào)訊 為落實(shí)《吉林省教育廳關(guān)于推進(jìn)全省中小學(xué)“三個(gè)課堂”應(yīng)用實(shí)施方案》，探索依托吉林省教育資源公共服務(wù)體系，統(tǒng)籌多方資源，構(gòu)建共建共用、共享共贏的“三個(gè)課堂”應(yīng)用生態(tài)，吉林省電化教育館在對部分縣（區(qū)）和學(xué)校進(jìn)行走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上，于近日召開了基于教育資源公共服務(wù)體系的“三個(gè)課堂”專區(qū)建設(shè)研討會。吉林省電化教育館館長劉云程、副館長王[吉][吉]出席研討會，省電化教育館相關(guān)部門及省教育資源公共服務(wù)平臺技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)代表參會。

會議就省級“三個(gè)課堂”專區(qū)搭建的總體思路、技術(shù)支撐、模塊設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了深入交流，并結(jié)合目標(biāo)任務(wù)和現(xiàn)實(shí)需求梳理了基于教育資源公共服務(wù)體系推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的階段任務(wù)，進(jìn)一步完善了省級“三個(gè)課堂”專區(qū)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)匯聚及監(jiān)控展示功能的建設(shè)思路。（吉林省電化教育館）