賓揚(yáng)帆
(湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南 衡陽(yáng) 421008)
當(dāng)前,我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,今后一段時(shí)間內(nèi)將會(huì)面臨全新的社會(huì)發(fā)展問(wèn)題。因此,根據(jù)當(dāng)前新的發(fā)展形勢(shì),需要提出1種全新的發(fā)展策略,用于完成對(duì)各個(gè)管理方面的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,高校教育領(lǐng)域的各類財(cái)務(wù)活動(dòng)也會(huì)受到一定的影響,從客觀角度分析得出,當(dāng)前是高校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,只有將其成功轉(zhuǎn)型,才能夠確保高校更加適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新局面。對(duì)海量數(shù)據(jù)的深度挖掘不僅能夠帶動(dòng)理念和模式的創(chuàng)新發(fā)展,同時(shí)還能夠?yàn)楦黝I(lǐng)域的決策提供有力的數(shù)據(jù)條件[1]。當(dāng)前,傳統(tǒng)高校中的財(cái)務(wù)管理模式存在管理理念單一、沒(méi)有可靠的技術(shù)支撐等問(wèn)題,財(cái)務(wù)管理質(zhì)量和水平較低,當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理很難適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展[2]。因此,針對(duì)該問(wèn)題,相關(guān)領(lǐng)域研究人員進(jìn)行了深入的研究,并逐漸提出1種在高校中設(shè)立會(huì)計(jì)師的方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)的管理,但至今這種方式仍然沒(méi)有得到有效的推廣,并且效果不理想?;诖?,結(jié)合當(dāng)前大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),該文將其引入高校財(cái)務(wù)管理當(dāng)中,通過(guò)提出1種全新的管理方法,實(shí)現(xiàn)對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的轉(zhuǎn)型,從而滿足當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展需要。
大數(shù)據(jù)技術(shù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)越性,徹底打破了時(shí)間以及空間的限制,在海量信息中挖掘出有價(jià)值的信息。在大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的信息特征是以多元的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù),形成龐大的信息隊(duì)列,其中也隱含了實(shí)時(shí)性的優(yōu)勢(shì)[3]。大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)下借助信息化技術(shù)為依托,在大量數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的信息,并挖掘數(shù)據(jù)中存在的內(nèi)部規(guī)律。國(guó)外針對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的研究中,主要將大數(shù)據(jù)以技術(shù)原理分為2類,包括數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)以及數(shù)據(jù)處理技術(shù)。由于大數(shù)據(jù)技術(shù)具有效率高、精度高以及使用方便等優(yōu)點(diǎn),已經(jīng)被廣發(fā)應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域中[4]。由此可見,隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷地走向成熟,必然也會(huì)為高校財(cái)務(wù)管理方面帶來(lái)全新的驅(qū)動(dòng)力。大數(shù)據(jù)技術(shù)以其獨(dú)有的統(tǒng)計(jì)與挖掘功能,能夠在龐大的數(shù)據(jù)中,找到其中內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。
高校財(cái)務(wù)管理迎來(lái)的挑戰(zhàn)主要是應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù),將傳統(tǒng)分散的高校財(cái)務(wù)信息集中到一起,通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘的方式,整理出其中蘊(yùn)含的有價(jià)值的信息,進(jìn)而使管理行為能夠系統(tǒng)化以及集成化[5-6]。與此同時(shí),基于該技術(shù),能夠采用分布式存儲(chǔ)的方式,將分散的高校財(cái)務(wù)信息統(tǒng)一存儲(chǔ),在保證信息完整性的前提下,最大限度地降低信息存儲(chǔ)所占內(nèi)存。由此可見,大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)導(dǎo)致的高校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型是歷史必然,能夠?yàn)槠滢D(zhuǎn)型提供源動(dòng)力支持,而針對(duì)其的研究也同樣具有現(xiàn)實(shí)意義[7-8]??梢詫⒋髷?shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)作為1種能力導(dǎo)向結(jié)果。
為了全面推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理的轉(zhuǎn)型,應(yīng)綜合高校財(cái)務(wù)資源的存儲(chǔ)現(xiàn)狀以及現(xiàn)有檔案資源量,對(duì)相關(guān)資源進(jìn)行信息化處理[9]。在處理過(guò)程中,考慮到高校財(cái)務(wù)資源在導(dǎo)入信息化建設(shè)的過(guò)程中,可能存在信息磨損的問(wèn)題,為了避免財(cái)務(wù)信息磨損,使用資源耦合器,定位財(cái)務(wù)資源在網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔⒐?jié)點(diǎn),并采用以節(jié)點(diǎn)發(fā)送信息的方式,提升財(cái)務(wù)資源傳輸?shù)姆€(wěn)定性。資源耦合器發(fā)送高校財(cái)務(wù)資源的過(guò)程如圖1所示。
在傳輸資源的過(guò)程中,高校需要利用校內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī),在指定網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)建立1個(gè)獨(dú)立的財(cái)務(wù)信息三維存儲(chǔ)場(chǎng)景,并在場(chǎng)景中對(duì)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行格式的歸一處理,使多種后綴的文件表現(xiàn)為. DXF格式。
在確保財(cái)務(wù)信息的有效導(dǎo)入后,使用初始化工具,對(duì)財(cái)務(wù)資源文件進(jìn)行掃描,經(jīng)過(guò)掃描后,得到1個(gè)初步的財(cái)務(wù)個(gè)節(jié)點(diǎn)信息二維平面關(guān)系圖,在關(guān)系圖中劃分信息屬性。將高校財(cái)務(wù)主營(yíng)財(cái)務(wù)項(xiàng)目作為屬性劃分的中心點(diǎn),對(duì)財(cái)務(wù)不同區(qū)域內(nèi)屬性的偏差值進(jìn)行修正。在修正過(guò)程中,應(yīng)同步獲取傳輸視圖與高校財(cái)務(wù)信息化之間的請(qǐng)求關(guān)系。在定義請(qǐng)求關(guān)系中,不同終端用戶對(duì)于財(cái)務(wù)信息的請(qǐng)求行為,并選擇與高校主營(yíng)財(cái)務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)部的數(shù)據(jù)作為信息化行為實(shí)施的對(duì)照,以此滿足財(cái)務(wù)信息與終端操作者對(duì)資源的雙向交互。該過(guò)程如圖2所示。
圖1 資源耦合器發(fā)送高校財(cái)務(wù)資源流程
在完成圖2所示的操作流程后,結(jié)合高校財(cái)務(wù)管理者的狀態(tài),為直接操作者提供財(cái)務(wù)資源直接檢索的功能鍵,并記錄執(zhí)行者調(diào)用的多種財(cái)務(wù)信息行為,選擇與主營(yíng)財(cái)務(wù)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),對(duì)信息化處理空間容量進(jìn)行控制。此過(guò)程中,計(jì)算信息化空間容量值屬于其核心操作步驟,只有掌握了區(qū)域容量值,才可以將財(cái)務(wù)管理信息進(jìn)行終端離散處理。容量值的計(jì)算過(guò)程如公式(1)所示。
式中:Wm為信息化財(cái)務(wù)空間對(duì)于財(cái)務(wù)資源的有效容量;t為財(cái)務(wù)資源導(dǎo)入的1個(gè)周期;pi為劃分的i個(gè)財(cái)務(wù)資源區(qū)域;q為針對(duì)不同財(cái)務(wù)資源區(qū)域的直接調(diào)用與執(zhí)行指令。
綜合上文提出的計(jì)算公式,在完成對(duì)指令與容量的調(diào)用匹配后,按照不同財(cái)務(wù)資源的所屬區(qū)塊,進(jìn)行檔案信息化處理決策。在決策實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)同步對(duì)信息資源進(jìn)行備份處理,備份的過(guò)程應(yīng)獲取財(cái)務(wù)資源集合中的元數(shù)據(jù)與關(guān)鍵數(shù)據(jù),以避免在信息化過(guò)程中財(cái)務(wù)管理信息的丟失與損壞。
在對(duì)財(cái)務(wù)信息的信息化處理的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了大數(shù)據(jù)技術(shù),進(jìn)行財(cái)務(wù)管理算法的設(shè)計(jì)。在該過(guò)程中,使用大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)條件下的財(cái)務(wù)信息增益值,構(gòu)建管理轉(zhuǎn)型決策樹,并在完成對(duì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)型決策樹的構(gòu)建后,對(duì)轉(zhuǎn)型行為的實(shí)施進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。假定高校財(cái)務(wù)信息集合表示為A,則A=(a1,a2,…an),其中計(jì)算信息a可滿足轉(zhuǎn)型條件的概率如公式(2)所示。
式中:ai為高校財(cái)務(wù)資源中所有子數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)型行為發(fā)生可能性;i為在大數(shù)據(jù)技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下,i條信息發(fā)生的轉(zhuǎn)型迭代處理次數(shù)。
結(jié)合上述計(jì)算公式,對(duì)高校財(cái)務(wù)資源進(jìn)行數(shù)據(jù)熵商值定義,如公式(3)所示。
式中:E為高校財(cái)務(wù)資源的概念熵值。
由于高校財(cái)務(wù)信息具備一定的多元化特點(diǎn),因此需要持續(xù)使用大數(shù)據(jù)技術(shù),對(duì)熵商值進(jìn)行定量處理。處理過(guò)程中,結(jié)合E的實(shí)際值,對(duì)概念數(shù)據(jù)進(jìn)行資源的動(dòng)態(tài)化提取,并將E近似的作為1種確定指標(biāo),認(rèn)為E代表的是財(cái)務(wù)資源中多種不確定轉(zhuǎn)型指令。假定此時(shí)E=0,則表示圈定的數(shù)據(jù)集合是明確的,而當(dāng)E=1時(shí),則表示圈定的數(shù)據(jù)集合具備一定模糊性。利用大數(shù)據(jù)中的行為挖掘技術(shù),將圈定的數(shù)據(jù)集合定義在0~1.0,表明此時(shí)對(duì)高校財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型是相對(duì)穩(wěn)定的。
在完成財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型相關(guān)參數(shù)值及不確定因素的明確條件下,假定此時(shí)財(cái)務(wù)資源的狀態(tài)表示為K,則滿足數(shù)據(jù)熵值的轉(zhuǎn)型算法,如公式(4)所示。
式中:N為不同財(cái)務(wù)管理資源在多種狀態(tài)下的集合;Gain(K,N)為財(cái)務(wù)資源的增益值;T(K)為在指定狀態(tài)下財(cái)務(wù)資源的度量值;a(ni)為高校財(cái)務(wù)資源中所有子數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)型行為發(fā)生可能性的矩陣;T(ni)為周期時(shí)間內(nèi)數(shù)據(jù)抽取矩陣。綜合相關(guān)分析,可將T(K)的范圍定位在[1,0]之間,并通過(guò)公式,對(duì)財(cái)務(wù)管理資源數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)狀態(tài)進(jìn)行計(jì)算,以此完成對(duì)財(cái)務(wù)管理算法的設(shè)計(jì)。
圖2 高校財(cái)務(wù)資源雙向交互
在高校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中,該文將基于大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的藍(lán)光存儲(chǔ)應(yīng)用到其管理轉(zhuǎn)型過(guò)程中。在高校財(cái)務(wù)管理時(shí),必須明確該過(guò)程數(shù)據(jù)1種長(zhǎng)期的行為,因此,需要對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的存儲(chǔ),該文為提高其存儲(chǔ)的有序性,以藍(lán)光光盤為存儲(chǔ)硬件,將高校財(cái)務(wù)信息集中在藍(lán)光光盤中。通過(guò)該種方式,統(tǒng)一、集成管理高校財(cái)務(wù)信息?;谒{(lán)光光盤的高安全級(jí),在執(zhí)行管理行為的過(guò)程中,能夠極大程度地保證高校財(cái)務(wù)信息的安全性,防止其被惡意篡改。與此同時(shí),藍(lán)光光盤具有自動(dòng)備份的功能,能夠有效防止高校財(cái)務(wù)信息丟失。該文基于藍(lán)光存儲(chǔ)管理高校財(cái)務(wù)信息,主要可分為2種架構(gòu)實(shí)現(xiàn)。1)通過(guò)藍(lán)光存儲(chǔ)將高校財(cái)務(wù)信息設(shè)置為只讀模式,即為在該種模式下可以隨意添加、修改、刪除高校財(cái)務(wù)信息,但是在執(zhí)行管理操作后必須存儲(chǔ)到另1個(gè)文件中,不能夠直接更改原文檔信息。該方式既能夠滿足管理行為的執(zhí)行,還能夠保證原始信息的完整性,保證管理行為具有可追溯性。2)考慮到藍(lán)光光盤的彈力層,具有抗磨損能力強(qiáng)的特點(diǎn),在常規(guī)情況下,能夠被保存很多年,且不易受到外界介質(zhì)的侵蝕。綜合上述藍(lán)光存儲(chǔ)的2個(gè)特點(diǎn),有理由相信基于藍(lán)光存儲(chǔ)管理高校財(cái)務(wù)信息的有效性。除此之外,基于藍(lán)光存儲(chǔ)具有可查詢功能,能夠方便管理者在眾多高校財(cái)務(wù)信息中快速檢索出其需要管理的信息,保證其信息檢索的時(shí)效性。
該文通過(guò)上述論述,提出了1種全新的高校財(cái)務(wù)管理方法,為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)高校財(cái)務(wù)管理的轉(zhuǎn)型,并驗(yàn)證該轉(zhuǎn)型方式的實(shí)際應(yīng)用效果,開展如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
以某地區(qū)高等院校作為實(shí)驗(yàn)環(huán)境,通過(guò)量化的方式對(duì)比該文提出的管理方法和傳統(tǒng)管理方法的應(yīng)用性能。該高校內(nèi)部綜合建設(shè)及教學(xué)物資材料總價(jià)值超過(guò)1000 萬(wàn)元,其中包括體育館、教學(xué)樓等建筑設(shè)施、各類教務(wù)活動(dòng)等。該高校內(nèi)部包括4個(gè)分院,共15個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生10000以上,教職工人員400余名。將該高校所有財(cái)務(wù)活動(dòng)產(chǎn)生費(fèi)用平均分配,并分別利用該文提出的高校財(cái)務(wù)管理方法和傳統(tǒng)高校財(cái)務(wù)管理方法對(duì)其管理。為了方便比較,將各個(gè)方面的財(cái)務(wù)資金投入作為量化指標(biāo),資金投入包括人員勞務(wù)費(fèi)用、實(shí)際管理設(shè)施費(fèi)用等共6項(xiàng)費(fèi)用。表1為項(xiàng)目名稱及對(duì)應(yīng)編號(hào)。
表1 高校財(cái)務(wù)項(xiàng)目名稱及對(duì)應(yīng)編號(hào)
分別對(duì)2種管理方法設(shè)置相同的管理建設(shè)目標(biāo),將每一項(xiàng)資金費(fèi)用的投入情況進(jìn)行記錄,并繪制成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比表,見表2。
從表2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,該文管理方法下各個(gè)財(cái)務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目的資金投入明顯低于傳統(tǒng)管理方法下各個(gè)財(cái)務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目的資金投入。因此,通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在完成相同建設(shè)項(xiàng)目時(shí),該文管理方法能夠有效地減少建設(shè)過(guò)程中資金、材料等不必要的浪費(fèi),管理方法更加有效。
表2 2種管理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)比表
該文通過(guò)開展基于大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的高校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型研究,從信息化處理高校財(cái)務(wù)資源、設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)管理算法、引進(jìn)藍(lán)光存儲(chǔ)技術(shù)等方面,提出1種全新的管理方法。同時(shí),在大數(shù)據(jù)技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下,高校各類財(cái)務(wù)活動(dòng)的相關(guān)路徑、決策、管理手段等能夠更加充分地的融合。將該文提出的財(cái)務(wù)管理方法應(yīng)用于高校甚至其他領(lǐng)域當(dāng)中都可以實(shí)現(xiàn)對(duì)財(cái)務(wù)資金流的優(yōu)化,從而在保證社會(huì)效益的前提條件下促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。