來，我們抽簽吧！

張蕾（介紹創(chuàng)作背景）：老師讓我們四人一組，每個人寫四個信息，分別表示時間、地點、人物、事件，再打亂順序抽簽，用抽到的信息寫一篇作文。來，動手抽簽！看看我抽到了什么。哦，天??！我抽到這四個主題詞時頓覺宇宙爆炸了，滿腹抱怨地想：這樣詭異的搭配怎么能寫成一篇作文呢？沒想到，最后我還是寫成了這篇作文。

看，我的大作！

嫦娥穿越記

時間：2108年

人物：嫦娥

地點：鄉(xiāng)下花田

事件：穿越

皎皎明月漸漸升了起來，一縷縷輕柔的月光傾瀉了下來。皎潔的月亮上，似乎有兩個黑影在運動。這時一個稍高的黑影消失在月光中，只剩下一個孤獨的黑影在不斷地錘搗著什么。

沒錯！那正是嫦娥和玉兔。但與此不同的是，他們的關(guān)系如今已亮起了紅燈！與玉兔剛吵完架的嫦娥，一氣之下來到了那個久違的人間。但她無論如何也想不到，在這幾千年里，人間已有了日新月異的變化。

初來乍到的嫦娥，剛一落地，便感到前所未有的震驚。鄉(xiāng)下花田上籠罩著一層寂靜的金色光芒，彩衣般的晚霞掛滿了天邊。牛乳般的云朵飄浮在空中，被映照得也如火焰般鮮紅?；ㄌ锷希涠浠▋焊傁嚅_放。收回眺望遠處的目光，嫦娥被眼前的景象迷住了，一切都仿佛近在咫尺。在她恍恍惚惚的時候，一輛小巧雅致的車在她身旁突然停下，打亂了她的思緒。從車里走下來一個衣著光鮮的人，他上下打量了嫦娥一番，滿是疑惑，嫦娥也十分狐疑。兩人僵持了一會兒，但很快嫦娥亮明了自己的身份，又說了如今的處境，想尋求幫助。那人倒是滿口答應(yīng)，卻不知葫蘆里賣的是什么藥。他還答應(yīng)幫嫦娥找后羿，并說自己是后羿的子嗣，叫后奇。與此同時，他又躲到一旁，秘密地聯(lián)系時光專家，說找到了試驗品。

某一天，嫦娥被后奇帶到了一個封閉空間，里面燈火輝煌的，但又有幾分神秘，四周擺滿了一個個的機器。電線錯亂地交織著，不時發(fā)出“吱吱”的響聲，好似正在醞釀著什么，似乎等待著某一天小宇宙大爆發(fā)。

在嫦娥驚疑不定的時候，后奇拍了拍手，隨后，從龐大的機器后冒出了一個又一個的人來。他們穿著白色的衣服，手里拿著一些工具，向嫦娥逼近。情急之下，嫦娥縱身躍進了一臺足以讓她躋身的機器里，隨后門便被關(guān)上了。從門外的人的交談中，嫦娥深知自己已中計，便如待宰的羔羊般放棄了抵抗。一陣猛烈的搖晃，晃得使嫦娥都快將這幾天吃的食物全部倒出來了。又是一陣猛烈下墜，機器準確無誤地降落。門開了，但眼前的一切已發(fā)生了翻天覆地的變化，這里的一切比原先的更先進！事實證明——她穿越了！

嫦娥穿越到了2108年，一個更遙遠的年代。而且更恐怖的是，嫦娥以為從此有去無回了，她再也無法回到天庭。她沒辦法，害怕極了，只能接受這樣的安排。

玉皇大帝知道后，不禁心生憐憫，將嫦娥帶回了天庭，但下令嫦娥永遠也不能離開月宮。雖然嫦娥時常會為沒見到后羿而惋惜，但還是有很多美好的回憶。

從此，嫦娥就永遠住在了天上，唯有一只玉兔與她相伴。

266600山東省青島市重慶中路第一小學六（2）班

指導(dǎo)老師張進清

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