劉肖

近年來，國網(wǎng)攀枝花供電公司通過制度推動、教育感化、震懾觸動、文化浸潤開啟“四廉”教育模式，以全覆蓋、立體化、載體化的廉潔教育體系推動“三不腐”建設(shè)，不斷增強干部員工紀律規(guī)矩認識，為涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)厚植根基。

內(nèi)控助廉，推動廉政教育固化于制

在建立健全體制機制的過程中，國網(wǎng)攀枝花供電公司制定了推動廉潔教育“一計劃兩清單”。

“一計劃”是“8+4”紀律教育計劃，即8項規(guī)定任務(wù)與4項倡導項目，既掛圖施工又突出創(chuàng)新性，指導基層從實際出發(fā)落實員工廉潔教育。

“兩清單”是指黨風廉政建設(shè)“責任清單”和“意見清單”。一方面對黨員教育管理監(jiān)督責任不落實和工作推進不力的，嚴肅進行問責處理。另一方面突出問題導向，強化“一對一”指導，提出針對性改進措施，下發(fā)33份考核反饋意見單，督促基層黨組織積極履職作為。

教育倡廉，推動廉潔教育內(nèi)化于心

為提升廉潔教育質(zhì)量，國網(wǎng)攀枝花供電公司堅持“請進來講”與“送出去學”相結(jié)合。通過紀企共建、檢企共建、市紀檢監(jiān)察學院平臺邀請專家到公司開展預(yù)防職務(wù)犯罪、國有企業(yè)法治提升、全面從嚴治黨等專題講座，選擇精品課程通過電視電話會的形式向1700余人轉(zhuǎn)播，進一步擴大教育覆蓋面和影響力。

同時運用好區(qū)域優(yōu)勢教育資源，與攀枝花市紀檢監(jiān)察學院合作開展紀檢干部培訓班和青年干部廉潔“鑄魂”培訓班，充分運用攀枝花三線建設(shè)過程中形成的寶貴精神財富開展黨性教育，注重理論教學與實踐活動相結(jié)合。

通過常態(tài)化約談提醒、有針對性的“一對一”約談，促進問題整改和工作提升。通過在培訓學習中分享感悟和寫心得體會，列舉關(guān)鍵崗位負面清單，找差距、補短板，促進黨員干部學有所思、學有所悟、學有所獲。

震懾警廉，推動廉潔教育優(yōu)化于行

除了正面引導，國網(wǎng)攀枝花供電公司也注重反面警示。該公司建立“兩個凡是，一個定期”工作機制，即凡是“第二種形態(tài)”及以上處理處分案件在會議研究階段同步研究通報相關(guān)事宜并嚴格執(zhí)行;凡是受到通報批評處理的組織和個人，原則上進行全公司范圍內(nèi)公開通報;定期匯總整理公司系統(tǒng)違規(guī)違紀情況，選取典型案例運用合適的方式進行集中通報。

加大“情景”教育力度，組織職務(wù)犯罪案件旁聽庭審和參觀監(jiān)獄活動，現(xiàn)場聆聽當事人的深刻懺悔。

深化運用巡視巡察、行風作風檢查和其它各項監(jiān)督成果，制作典型案例通報課件，載明具體的事件和處理處分情況，既通報過程也通報結(jié)果，充分運用組織生活會開展警示教育，將典型案例通報納入黨委中心組、“三會一課”和主題黨日活動進行學習和分析，又對典型案例通報問題開展自查自糾，起到問責一個、教育一片、治理一方的作用。

文化育廉，增強廉潔從業(yè)內(nèi)生動力

為充分發(fā)揮廉潔文化潛移默化、潤物無聲的作用，國網(wǎng)攀枝花供電公司圍繞廉潔文化陣地建設(shè)，創(chuàng)作廉潔教育作品，開展廉潔教育“四進”活動，充分發(fā)揮家庭在廉潔教育中的重要作用。

廉潔教育警示類微電影《防線》獲第三屆中國法治微電影大賽“廉潔單元”最佳影片、第四屆寧波微電影節(jié)清廉中國單元三等獎等多個大獎;廉潔教育基地自建立以來已累計接待超5000人次;三線建設(shè)精神體驗點被設(shè)置為攀枝花市紀檢監(jiān)察學院首個現(xiàn)場教學點。

下一步，國網(wǎng)攀枝花供電公司將不斷拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，繼續(xù)深化紀企、檢企共建活動，抓好共建發(fā)展，創(chuàng)新教育方式，豐富教育載體，提高教育實效，致力打造國網(wǎng)黨性廉潔教育的“攀西名片”，在新時代、新形勢下，以廉潔教育新行動新作為推動全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展。