江天韻

“糊涂涂”何許人也？此人非耳熟能詳?shù)暮鷪D圖，乃我老媽劉女士也。一談起這個綽（chuò）號，我就心塞極了，不禁想起老媽的糗（qiǔ）事。

“恐怖”片

一天早上，只聽老爸“哎呀！”一聲驚叫，我和“糊涂涂”連忙跑進(jìn)了廚房。只見老爸打開電飯鍋——熱氣騰空消失，冷冰冰的包子依然冷冰冰?！啊客侩y道忘按按鈕了？這事她可沒少干！”我心想，“糊涂涂”臉一紅：“這不是我的問題，可能是鍋壞了?！崩习植凰佬牡啬贸稣魧稀荒貌恢?，一拿嚇一跳，“糊涂涂”竟然忘記倒水了！“安全控”老爸此刻臉黑得可以滴墨了：“我看你是要炸廚房……”為了彌補我們受到的驚嚇，“糊涂涂”做了熱氣騰騰的面條。雖然“糊涂涂”總是有些“糊涂”，但她的廚藝可是很高超的！

“懸疑”片

“快快！左拐，十八教室！”在“糊涂涂”匆忙的催促中，我一路狂奔趕到補習(xí)班教室。

咦？怎么班上同學(xué)的面孔如此陌生？這時，一雙雙好奇的眼睛也在齊刷刷地打量著我，像是在看外星人一樣。馬上要上課了，而講臺上卻遲遲不見老師的蹤影。一向機靈的我立刻察覺到不對勁，兩眼像激光一樣掃過教室，“不對！這里怎么會沒有我的同學(xué)‘學(xué)霸王？不會是‘糊涂涂又‘糊涂了吧？”正在思索之際，我的電話手表突然響起來，丁零零，丁零零……“快！是十九教室，我記錯了！”聽到老媽在電話那頭著急地喊著，我心里一哆嗦，一把抓起書包，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的隔壁十九教室！

老媽常說，她不是真糊涂，我當(dāng)然理解她：既要處理好繁忙的工作，又要安排好家里日常的生活，她是太累了，才會犯迷糊。所以，我常常會在媽媽身邊吹起“小喇叭”，時刻提醒老媽——不要“糊涂”哦！

園丁花語

這篇文章以“糊涂涂”來寫媽媽，新穎又符合人物特點。文中的兩件事就像放電影一樣，一幕接著一幕，語言、動作描寫精細(xì)，畫面感十足，真實再現(xiàn)了媽媽的“糊涂”事件。