李勇林
摘要:隨著當(dāng)前城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的迅猛推進(jìn),城市建設(shè)、道路交通、工業(yè)生產(chǎn)以及娛樂(lè)場(chǎng)所等產(chǎn)生的噪聲污染也日益嚴(yán)重,這一問(wèn)題給城市居民的正常生活、休息與工作造成了很大影響。文章將圍繞城市噪音污染問(wèn)題,對(duì)城市區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)方法進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:噪聲污染;城市區(qū)域環(huán)境;監(jiān)測(cè)方法;
當(dāng)今社會(huì),發(fā)展日益迅速的城市現(xiàn)代化建設(shè),一方面給人們創(chuàng)造了更為方便、服務(wù)周到的人居環(huán)境;另一方面,由此產(chǎn)生的各種噪聲污染也對(duì)城市居民正常生活、休息與工作造成了很大影響。如何有效監(jiān)測(cè)城市環(huán)境噪聲污染,提供更好的環(huán)境管理服務(wù),已經(jīng)成為當(dāng)前的熱點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題。
一、環(huán)境噪聲污染的概念及特性
聲音就是主觀聲人耳對(duì)物體震動(dòng)的感覺(jué)。按照物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),聲音有樂(lè)音與噪聲兩大類(lèi)型。樂(lè)音是聲音的有規(guī)律振動(dòng),而噪聲則是各種不同聲音的雜亂組合。所謂環(huán)境噪聲污染就是指已經(jīng)對(duì)他人工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生干擾,并且高于國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)的聲音。噪聲污染具有很大的危害,它除了對(duì)人們正常的學(xué)習(xí)、工作、休息以及心情造成影響之外,還在一定程度上危害人類(lèi)的腦血管、神經(jīng)系統(tǒng)以及視力等。因此,噪聲污染同其他工業(yè)污染一樣,也是危害人類(lèi)環(huán)境的一大公害。但由于城市噪聲污染主要來(lái)源于城市建筑施工、道路交通、居民生活?yuàn)蕵?lè)等,所以它在本質(zhì)上又不同于大氣污染等其他工業(yè)污染,它具有即時(shí)性、間接性、多發(fā)性的特點(diǎn)。從以上城市噪聲概念的分析過(guò)程中,我們可以看出,噪聲污染屬于物理性污染之一,而非化學(xué)污染。所謂噪聲污染的即時(shí)性特點(diǎn),指的就是這一污染不能采集到污染物,振動(dòng)聲源停止,聲音馬上就消失,污染的積累不能形成于環(huán)境中,也不會(huì)產(chǎn)生持久傷害。噪聲污染的間接性特點(diǎn)則包含兩個(gè)方面:一是噪聲污染所產(chǎn)生的危害有著不致命、緩慢的特點(diǎn),二是環(huán)境噪聲的影響范圍有局限性和分布分散性的特點(diǎn)。局部多發(fā)性也是噪聲污染的另一大特點(diǎn)。由于噪聲源在環(huán)境中廣泛分布,比較難以集中處理。加上噪聲判斷的標(biāo)準(zhǔn),不是由一種聲音的配響度所決定,而是由聲音的頻率、連續(xù)性、發(fā)出的時(shí)間和信息內(nèi)容所決定,其相關(guān)因素還包括發(fā)出聲音的主觀意志以及聽(tīng)到聲音的人的心理狀態(tài)和性情等因素,這就決定了城市噪聲污染的多發(fā)性特點(diǎn)。
二、監(jiān)測(cè)城市區(qū)域環(huán)境噪聲污染的主要方法
城市噪聲污染對(duì)人們的生產(chǎn)生活、學(xué)習(xí)工作等產(chǎn)生的影響不容忽視,因此環(huán)保部門(mén)有必要采取一定的措施,加強(qiáng)對(duì)城市噪聲污染的監(jiān)測(cè)和防范。各城市環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)的主要工作就是監(jiān)測(cè)城市區(qū)域環(huán)境噪聲污染。
(一)測(cè)點(diǎn)選擇
根據(jù)監(jiān)測(cè)對(duì)象和目的,可選擇以下三種測(cè)點(diǎn)條件進(jìn)行環(huán)境噪聲的測(cè)量:
1.一般戶(hù)外。
距離任何反射物(地面除外)至少3.5m外測(cè)量,距地面高度1.2m以上。必要時(shí)可置于高層建筑上,以擴(kuò)大監(jiān)測(cè)受聲范圍。使用監(jiān)測(cè)車(chē)輛測(cè)量,傳聲器應(yīng)固定在車(chē)頂部1.2m高度處。
2.噪聲敏感建筑物戶(hù)外。在噪聲敏感建筑物外,距墻壁或窗戶(hù)1m處,距地面1.2m高度以上。
3.噪聲敏感建筑物室內(nèi)。距離墻面和其他反射面至少1m,距窗約1.5m處,距地面1.2m~1.5m高。
(二)一般噪聲監(jiān)測(cè)方法
對(duì)噪聲污染的空間分布狀況進(jìn)行反映、對(duì)聲環(huán)境質(zhì)量水平做評(píng)價(jià)以及對(duì)其變化規(guī)律和趨勢(shì)做分析體現(xiàn)的是城市區(qū)域環(huán)境噪聲污染監(jiān)測(cè)主要?jiǎng)訖C(jī)。若出現(xiàn)聲源噪聲控制無(wú)法進(jìn)行的狀況,一般可采用控制傳播途徑的方法,主要有吸聲、隔聲技術(shù)或安裝消聲器等等。監(jiān)測(cè)的時(shí)間可選擇分別于晝間和夜間兩個(gè)時(shí)間段,監(jiān)測(cè)的規(guī)定時(shí)間中,在每次每個(gè)測(cè)點(diǎn)的檢測(cè)等效聲級(jí)為1Omin。并且把噪聲的主要來(lái)源也記錄下來(lái)。晝間監(jiān)測(cè)要選擇白天的正常工作時(shí)段,同時(shí)實(shí)現(xiàn)整個(gè)正常工作時(shí)段的全覆蓋;夜間也要從入夜進(jìn)行整個(gè)時(shí)段的全覆蓋。選擇監(jiān)測(cè)時(shí)間必須將節(jié)假日等非正常工作時(shí)段避開(kāi)。要按照公式平均計(jì)算監(jiān)測(cè)結(jié)果,以此獲得區(qū)域內(nèi)整體的噪聲整體水平。
三,數(shù)據(jù)測(cè)量與記錄
現(xiàn)在用學(xué)校為例,采樣時(shí)間段為10:00~10:20,12:00~12:20,18:00~18:20,22:00~22:20分別測(cè)一次。用分貝計(jì)直接讀取數(shù)據(jù)。各測(cè)量點(diǎn)每隔5s記一個(gè)瞬時(shí)A聲級(jí)(慢檔),連續(xù)記錄240個(gè)數(shù)據(jù)。
(一)數(shù)據(jù)處理、分析與結(jié)論
(1)數(shù)據(jù)處理
將240個(gè)數(shù)據(jù)從大到小排列,第24個(gè)數(shù)為L(zhǎng)10,第120個(gè)數(shù)為L(zhǎng)50,第216個(gè)數(shù)據(jù)為L(zhǎng)90,并記錄Leq,因?yàn)樵肼暬痉险龖B(tài)分布,故可用下列公式計(jì)算:Leq≈L50+d2/60,d=L10-L90
(2)數(shù)據(jù)分析
在同一個(gè)地點(diǎn)不同時(shí)間段內(nèi),其噪聲值有明顯差異。以食堂為例,在11:00-12:20時(shí)間段內(nèi)噪聲最大。該時(shí)間段是中午吃飯時(shí)間,學(xué)生多,人流量大。晚上同樣有很多學(xué)生在食堂吃宵夜,所以相對(duì)噪聲比較大。在同一時(shí)間段內(nèi)不同地點(diǎn),也以食堂噪聲最大。食堂中的聲源主要有就餐者的談話(huà)聲,餐具碰撞的聲音,炒菜聲,設(shè)備噪聲等,形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的持續(xù)噪聲環(huán)境。其次是南門(mén)。南門(mén)車(chē)輛多,行人多,產(chǎn)生的噪聲大。而綜合樓跟籃球場(chǎng)人比較少,相對(duì)于聲音也比較少。
(二)結(jié)論
(1)噪聲環(huán)境監(jiān)測(cè)通過(guò)對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測(cè)定,確定環(huán)境質(zhì)量。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,要評(píng)價(jià)校園環(huán)境的好壞,外觀是不足以體現(xiàn)的。
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可看出校區(qū)內(nèi)屬食堂噪聲最大,但整個(gè)校區(qū)環(huán)境還是比較好的。食堂噪聲不可避免,只能盡量減少。學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境綜合樓應(yīng)當(dāng)盡量保持安靜。為在校的師生營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我們應(yīng)盡量減少不必要的聲音,或者通過(guò)一些手段來(lái)減少。如在南門(mén),盡量減少車(chē)輛行駛進(jìn)入校內(nèi),或者是專(zhuān)門(mén)劃定一個(gè)區(qū)域供車(chē)輛停放,減少因交通擁擠產(chǎn)生的噪聲。
(三)改進(jìn)措施
(1)為了減少噪聲污染,保護(hù)校園環(huán)境,使校園環(huán)境變得更加優(yōu)美,更安靜,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)噪聲治理和環(huán)境保護(hù)工作的宣傳教育工作,加強(qiáng)交通管理,加強(qiáng)建筑施工管理,以減少施工噪聲。樹(shù)木,花草對(duì)聲音有散射和吸收的作用。測(cè)試表明,40m寬的樹(shù)林可降低噪聲10~15dB(A),10m寬的松樹(shù)林可降低噪聲3Db(A),所以在校園內(nèi)植樹(shù),栽花,種草對(duì)降低噪聲大有好處。
(2)加大力度宣傳噪聲對(duì)人體的危害性,增強(qiáng)學(xué)校教職員工和學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使降低噪聲污染,保護(hù)環(huán)境成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
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