蔣葉繁

公元22世紀(jì)，科技不斷發(fā)展，為了滿足人類的需求，科學(xué)家們大量制做機(jī)器人和克隆人。（直接入題，概括22世紀(jì)的新變化，引出“克隆人”。）

《國際人類保護(hù)法》第283條規(guī)定：由于克隆人和機(jī)器人本身能力不足，不能擔(dān)任教師一職。而我，一個(gè)有著自己獨(dú)特思想，且具備思維和學(xué)習(xí)能力的克隆人，夢寐以求的愿望就是當(dāng)一名老師。可是，因?yàn)檫@樣的規(guī)定，我無法實(shí)現(xiàn)夢想。于是，我整日悶悶不樂，只給周圍留下一個(gè)孤寂的身影。（寫出作為一個(gè)克隆人的苦惱，為下文的變化做鋪墊。）

終于，在眾多克隆人的反對聲中，《國際人類保護(hù)法》第283條修改為：由于克隆人和機(jī)器人能力不足，不能擔(dān)任教師一職。聽到這個(gè)消息，我十分激動，馬上開啟了漫長的學(xué)習(xí)之旅。（新的轉(zhuǎn)機(jī)，給了自己——克隆人一個(gè)機(jī)會。）

“王者”智能電腦上有著成堆的數(shù)據(jù)和資料，我的心頭一緊，使勁兒注視著虛擬屏幕，把信息輸入大腦?？墒牵瑳]過幾天，我的視力開始下降。在我看來，地球萬物都有一種模糊的朦朧美。出于無奈，我到克隆人醫(yī)院去換了一雙電子眼，這下，整個(gè)世界清晰地呈現(xiàn)在我眼前。由于長時(shí)間坐在電腦前，我的脊椎也嚴(yán)重變形，無法正常工作。無奈，我只得又跑到醫(yī)院換了一根鈦合金的脊椎。然而，這還沒有結(jié)束，只是一個(gè)噩夢的開始。不久，我的耳朵、雙手都換成了高仿真的人造器官裝置。（學(xué)習(xí)之旅中的種種變化、給下文情節(jié)的轉(zhuǎn)變，夢想的無法實(shí)現(xiàn)埋下伏筆。）

終于，在夜以繼日、廢寢忘食地學(xué)習(xí)過后，我獲得了參加教師選拔考試的機(jī)會。考場上靜悄悄的，大多是和我年紀(jì)相仿的人類和克隆人。這兩種人憑肉眼很難區(qū)分，所以人類在每個(gè)克隆人的左手虎口處，刻上相應(yīng)的黑色編碼。我環(huán)顧四周，大多數(shù)人的手上均沒有編碼?？粗约菏稚系哪且淮?dāng)?shù)字，我心里有這樣一個(gè)念頭：我一定要證明給人類看，我們克隆人一點(diǎn)兒也不差。（滿懷信心，想要證明自己。）

順利地通過考試后，我飛快地奔向分配中心，希望可以去一個(gè)心儀的學(xué)校。突然“滴滴滴——”的聲音傳來，身邊的機(jī)器人的聲音清晰地傳來：“祝賀你順利通過考試。”

我欣喜地奔向出口，身上的零件咔咔作響，似乎在為我賀彩?。ńY(jié)尾戛然而止，一個(gè)意料中的結(jié)果。）

【總 評】作者以克隆人的視角，采用第一人稱的手法，運(yùn)用豐富、合理的想象，將克隆人實(shí)現(xiàn)自己夢想的艱辛與努力展現(xiàn)在讀者眼前，使人有身臨其境之感。同時(shí)，情節(jié)設(shè)計(jì)新穎巧妙，一波三折，令讀者跟隨著作者的筆觸，心情起起落落?！吧砩系牧慵沁亲黜?，似乎在為我賀彩”，結(jié)局突出了勤奮與努力終將獲得豐厚的回報(bào)。

（講評教師 ?劉秋紅）