焦俊鵬

家校共育是促進學生發(fā)展的重要手段，教育懲戒的實施同樣也離不開家長的配合，可從以下兩方面讓家長參與到以教育為目的的懲戒中。

一是請家長參與規(guī)則的制定。例如在制定班規(guī)、校規(guī)時可以通過家長委員會收集家長的意見，再根據(jù)學校的實際情況，制定出切實可行的制度。這樣讓家長在第一時間就明確規(guī)則出臺的背景以及執(zhí)行的必要性，從而更加認真督促孩子遵照執(zhí)行。

二是請家長監(jiān)督教育懲戒的執(zhí)行。教育部發(fā)布的《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》明確規(guī)定，實施教育懲戒應(yīng)當遵循教育性、合法性、適當性的原則。那么在實施教育懲戒的過程中，如果有了家長的監(jiān)督，就能夠確?？陀^公正、合法合規(guī)，被家長認可，從而大大減少“校鬧”事件。

只有學校、家庭形成教育合力，共同用好同一把“戒尺”，才能建立起一套科學規(guī)范的教育懲戒程序，才能充分發(fā)揮教育懲戒的育人功能。

（作者單位：山西省晉城市城區(qū)北街中心學校）