與大多數(shù)鄉(xiāng)村學(xué)校一樣，浙江省麗水市縉云縣章村小學(xué)規(guī)模并不大，一共只有124名學(xué)生，其中90%是留守兒童。2019年8月，馬鑫飛來到這所山巒之下的村小工作，身體力行地推動鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展。這位85后年輕校長帶領(lǐng)著教師、學(xué)生一起動手改造校園環(huán)境，讓大家設(shè)計校門、參與學(xué)校教學(xué)樓改造、制作音樂課用的打擊樂器、邀請鄉(xiāng)親給孩子們上家鄉(xiāng)傳統(tǒng)面食的制作工藝……馬鑫飛說：“好的鄉(xiāng)村教育就是符合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化內(nèi)涵的教育。不但學(xué)生的校園生活更豐富了，鄉(xiāng)村老師也愿意留下來了。”

（摘自《浙江教育報》3.30）