周志康

初聽(tīng)荷花，只聽(tīng)見(jiàn)荷花的隨風(fēng)搖擺之聲;細(xì)聽(tīng)荷花，才能聽(tīng)出荷花深藏的心聲，這心聲教我忍耐，教我不屈，教我自潔。

第一次見(jiàn)荷花，只感覺(jué)震撼。那綠色的蓮葉與粉紅的花交相輝映，定格在我的眼眸中。那水，清澈;那葉，碧綠;那花，粉紅。一切都那么美好。一陣清風(fēng)襲來(lái)，舞蹈家們紛紛開(kāi)始表演，花兒在空中自由舞蹈，葉子也在隨風(fēng)搖曳。池塘里發(fā)出“嘩嘩”的搖擺聲。

荷花在淤泥中生長(zhǎng)，即使處在充滿(mǎn)無(wú)限黑暗的環(huán)境中，荷花也從不自暴自棄，它會(huì)忍耐，會(huì)在污泥中不斷向上生長(zhǎng)，最終破土而出，迎接光明。一顆在地下沉睡千年的古蓮子會(huì)忍耐，忍耐到有充足的陽(yáng)光和水的那一天，它便會(huì)抓住機(jī)遇，破土而出，綻放美麗的花朵。這時(shí)，我會(huì)留只耳朵聽(tīng)荷花的心聲，聽(tīng)它訴說(shuō)著：要綻放，必須先學(xué)會(huì)忍耐。

荷花以不變應(yīng)萬(wàn)變的態(tài)度面對(duì)自然界的風(fēng)、雨和雪。每當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)，原本亭亭玉立的荷花便如勇士高舉起盾牌，凝聚力量，戰(zhàn)無(wú)不勝。每當(dāng)暴雨突至，荷花便站成一排，用玉手彈起了琵琶，與雨聲一起演奏著生機(jī)勃勃的樂(lè)曲。每當(dāng)寒雪飛來(lái)，圍著荷花咆哮時(shí)，荷花依舊不肯跪倒于地，它堅(jiān)強(qiáng)不屈。這時(shí)，我會(huì)留只耳朵聽(tīng)荷花的心聲：只有不屈，才不會(huì)被打倒。

荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，它的根部雖然淤泥滿(mǎn)布，但沒(méi)有一朵荷花是骯臟的，相反，它們渾身散發(fā)著迷人的清香。這時(shí)，我會(huì)留只耳朵聽(tīng)荷花的心聲，聽(tīng)出它的宣告——自潔，使自己魅力無(wú)限。

留只耳朵仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)荷花的心聲：忍耐，不屈，自潔。

（江西弋陽(yáng)縣方志敏中學(xué)八·22班）

點(diǎn)評(píng)

小作者描寫(xiě)荷花善于忍耐、不屈、自潔的三個(gè)特點(diǎn)時(shí)，都以“荷花……”的形式開(kāi)頭，以“這時(shí)，我會(huì)留只耳朵聽(tīng)荷花的心聲……”的形式結(jié)尾，扣題緊，中心明確。

小作者按荷花生長(zhǎng)的順序展開(kāi)描寫(xiě)，運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法，整散句相結(jié)合，突出了荷花的特點(diǎn)和品質(zhì)。