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        提升圖書館在文化進(jìn)社區(qū)活動中的功能思路探索

        2021-05-05 18:47:40鐘青
        今古文創(chuàng) 2021年9期
        關(guān)鍵詞:圖書館功能

        鐘青

        【摘要】近年來在社會快速發(fā)展的過程中,人們的生活節(jié)奏加快,開始選擇在網(wǎng)絡(luò)平臺中閱讀,這種情況下圖書館讀者的數(shù)量減少,成為圖書館需要面對的問題。在此情況下,圖書館應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的發(fā)展思路,將開發(fā)人性化服務(wù)、多元化服務(wù)、便利性服務(wù)作為切入點(diǎn),遵循人本性的基本原則,開展文化進(jìn)社區(qū)活動,提升圖書館在相關(guān)活動中的功能,為社區(qū)讀者提供高質(zhì)量的服務(wù),在拓寬自身發(fā)展空間的同時,進(jìn)一步加快城市文化建設(shè)的速度,彰顯自身構(gòu)建和諧文化的功能作用。

        【關(guān)鍵詞】圖書館;文化進(jìn)社區(qū)活動;功能

        【中圖分類號】G250? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264(2021)09-0122-02

        圖書館在文化進(jìn)社區(qū)活動中,應(yīng)該深入研究和分析社區(qū)讀者的具體閱讀需求,結(jié)合社區(qū)讀者的情況完善文化進(jìn)社區(qū)活動中自身的服務(wù)功能,遵循因地制宜的原則開發(fā)相關(guān)的服務(wù)與活動,不斷為社區(qū)讀者提供優(yōu)質(zhì)化、高質(zhì)量、人性化的服務(wù),達(dá)到良好的文化進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作目的。

        一、圖書館開展文化進(jìn)社區(qū)活動的重要性

        (一)有助于發(fā)揮自身的社會職能作用

        圖書館在社區(qū)領(lǐng)域中開展相關(guān)的文化服務(wù)活動,能夠為社區(qū)居民普及更多的科學(xué)文化知識,推廣積極向上的書刊,在社區(qū)中打造居民文化陣地,承擔(dān)起自身的育人社會職責(zé)。近年來,在居民物質(zhì)生活質(zhì)量提升的過程中,對文化生活方面有著更多的追求,閱讀需求屬于重要的部分,但是很多社區(qū)都缺少公共圖書館,閱讀服務(wù)空白問題嚴(yán)重,不能滿足居民的文化精神需求。而圖書館開展有關(guān)的文化進(jìn)社區(qū)活動,就能夠?qū)⒆陨淼纳鐣毮茏饔冒l(fā)揮出來,到社區(qū)領(lǐng)域中為居民打造購買書刊的平臺和借書的良好途徑,為居民宣傳正面、積極向上的閱讀內(nèi)容,這樣除了能夠滿足居民在文化精神方面的基本需求,還能促使青少年的身心健康成長。在此期間,圖書館到社區(qū)中開展文化活動和服務(wù)活動,還可以打造良好的社區(qū)文化陣地,消除社區(qū)環(huán)境中的“偽科學(xué)”“不健康”的書籍和閱讀內(nèi)容,彰顯出自身的社會職能作用。

        (二)能夠滿足圖書館的發(fā)展需求

        近年來,在社會經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)步的過程中,已經(jīng)開始建立了將城市作為中心點(diǎn)的現(xiàn)代化生活模式,城市規(guī)模增加的進(jìn)程中,人們之間的距離開始拉長,再加上人們的生活節(jié)奏很快,閑暇的時間減少,即使有閱讀需求也沒有時間到圖書館中閱讀,多數(shù)人選擇從手機(jī)獲取閱讀信息,這樣會導(dǎo)致圖書館的發(fā)展空間減小,不利于后續(xù)的穩(wěn)定進(jìn)步。而圖書館開展文化進(jìn)社區(qū)的相關(guān)活動,能夠在為社區(qū)居民提供便利性閱讀服務(wù)的同時,拓寬消費(fèi)者的范圍,利用便利性服務(wù)、人性化服務(wù)吸引更多的消費(fèi)者,這樣不僅可以為社會文化發(fā)展做出貢獻(xiàn),還能促使圖書館的穩(wěn)定、良好進(jìn)步[1]。

        (三)能夠滿足文明社會的建設(shè)需求

        社區(qū)屬于社會群眾居住的場所,很多居民除了正常的生產(chǎn)勞動、工作之外,會將娛樂休閑和社交學(xué)習(xí)、身體鍛煉集中在社區(qū)環(huán)境內(nèi),社區(qū)已經(jīng)成為社會群體生活的重要區(qū)域,承載著一定的社會功能。圖書館深入到社區(qū)中為居民提供特殊閱讀、文化方面的服務(wù),可以吸引居民參與到讀書活動中,有著良好的自我追求,提升文明水平的同時,可以促使社會的良好發(fā)展進(jìn)步,營造相應(yīng)的文明社會環(huán)境氛圍,在一定程度上可以滿足文明社會建設(shè)發(fā)展的根本需求,促進(jìn)居民基本素養(yǎng)的良好發(fā)展,維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定性,推動社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,滿足當(dāng)前的文明社會發(fā)展和建設(shè)的基本需求。

        二、提升圖書館在文化進(jìn)社區(qū)活動中功能的措施

        為了全面發(fā)揮文化進(jìn)社區(qū)活動中圖書館的功能,應(yīng)該重點(diǎn)進(jìn)行讀者需求的研究和分析,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)觀念意識,打造良好的文化進(jìn)社區(qū)的服務(wù)模式,具體的措施為:

        (一)按照社區(qū)讀者需求提供服務(wù)

        目前社區(qū)領(lǐng)域中的退休老人、兒童與殘疾人群體等,希望在社區(qū)中便利性閱讀書籍、書刊,享受到圖書館的文化幫助,所以圖書館可以按照社區(qū)不同人群的閱讀需求,提供針對性的服務(wù)。對于退休老年人來講,喜歡閱讀書籍、看報紙,希望利用知識文化來充實老年生活,在此期間圖書館可以結(jié)合老年人的情況,為其提供保健類型、內(nèi)容新穎的書刊,調(diào)動其閱讀興趣的同時從根本上滿足其在圖書閱讀方面的需求。對于殘疾人群體,圖書館可以為其提供送書上門的服務(wù),推廣積極向上的書籍,使其可以在閱讀的過程中形成良好的觀念。對于兒童群體,圖書館可以提供帶有漫畫、故事的書籍,在這些多元化、趣味性的書籍的服務(wù)過程中,滿足兒童在閱讀方面的根本需求[2]。

        (二)打造良好的圖書館服務(wù)環(huán)境

        對于圖書館來講,屬于公共文化教育的重要場所,在社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的環(huán)境中,圖書館要想更好地開展文化進(jìn)社區(qū)的相關(guān)活動,就應(yīng)該深化服務(wù),形成特色性的服務(wù)模式,豐富相關(guān)的服務(wù)文化內(nèi)涵。首先,應(yīng)形成正確的服務(wù)社會化觀念意識,積極建設(shè)社區(qū)環(huán)境中的主動服務(wù)模式,在社區(qū)中利用傳送宣傳資料的方式、宣傳借書閱讀指南的形式等,引導(dǎo)社區(qū)按照自身的閱讀需求進(jìn)行借閱,真正意義上為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的圖書館服務(wù)項目,使得社區(qū)讀者可以享受到圖書館中較為豐富的文化資源。其次,在服務(wù)工作中應(yīng)結(jié)合讀者的需求,給予一定的幫助,盡可能打造綠色讀書的通道,為農(nóng)民工、老年人群體、殘疾人等優(yōu)先辦理免費(fèi)閱覽證件還有借書的證件,合理設(shè)置具有互動性的閱讀交流活動,利用多種途徑指導(dǎo)社區(qū)群眾進(jìn)行閱讀,盡可能利用合理的服務(wù)方式營造全民閱讀的良好環(huán)境氛圍,使得社區(qū)群眾能夠形成準(zhǔn)確的閱讀習(xí)慣[3]。

        (三)打造特色化的閱讀活動

        圖書館在文化進(jìn)社區(qū)的相關(guān)活動領(lǐng)域中,應(yīng)該積極打造特色化的閱讀活動,吸引社區(qū)讀者參與到相關(guān)的閱讀活動中。首先,可以在社區(qū)領(lǐng)域中合理創(chuàng)建具有吸引度的活動,定期開展閱讀講座活動、特色性的主題讀書活動,和社區(qū)居民之間的現(xiàn)實生活相互貼近,打造良好的全民閱讀環(huán)境氛圍。在此期間應(yīng)該重點(diǎn)進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新,按照社區(qū)讀者的需求,打造讀書沙龍活動、知識講座活動,借助自身豐富的閱讀資源與博物館、展覽館之間相互合作,舉辦有關(guān)的讀書閱讀活動,豐富文化進(jìn)社區(qū)的文化品位,設(shè)置具有一定內(nèi)涵的主題,其中涉及生活百科內(nèi)容、文化內(nèi)容、崗位培訓(xùn)內(nèi)容、法律知識內(nèi)容等等,滿足不同社區(qū)讀者的不同閱讀需求。其次,圖書館應(yīng)該積極邀請成功人士到社區(qū)中開展講座,也可以舉辦有關(guān)的知識演講活動、歌舞表演活動、文化展示活動等等,滿足不同閱讀群體的基本需求。除此之外,還可以開展健康知識講座、書畫講座、釣魚知識講座等等,推廣有關(guān)的書籍,為各種需求的社區(qū)閱讀群體提供針對性的圖書閱讀服務(wù)[4]。

        (四)提升社區(qū)圖書室建設(shè)的規(guī)范化水平

        圖書館在社區(qū)領(lǐng)域中建設(shè)圖書室,應(yīng)該遵循規(guī)范化的原則,使其能夠成為社區(qū)讀者的文化學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍。打造社區(qū)圖書室的過程中,盡可能營造溫馨、便捷的服務(wù)環(huán)境,社區(qū)圖書室的相關(guān)工作人員掌握專業(yè)化的知識,可以為社區(qū)讀者提供專業(yè)化、人性化的基本服務(wù)。首先,在建設(shè)社區(qū)圖書室期間,可以積極整合市區(qū)、街道方面的文化力量,在圖書館和社區(qū)之間、文體局之間相互合作的過程中,在社區(qū)之內(nèi)建設(shè)圖書室,圖書館安排專業(yè)人員到其中推廣新的圖書資源、開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動,實時性、動態(tài)性地進(jìn)行圖書資料的共享和更新。同時還應(yīng)積極盤活社區(qū)范圍之內(nèi)的圖書室資源,各方主體相互合作的情況下建設(shè)社區(qū)領(lǐng)域中的圖書室,鼓勵居民參與到其中,提升社區(qū)圖書室的服務(wù)綜合質(zhì)量。其次,明確社區(qū)圖書室中需要執(zhí)行的工作職能,從之前的舉辦文化活動轉(zhuǎn)變成為服務(wù)、管理職能,在社區(qū)圖書室規(guī)劃期間,如果存在融資方面的問題,就可以將其納入社區(qū)文化事業(yè)的建設(shè)中,爭取到更多經(jīng)費(fèi)的支持,在充足經(jīng)費(fèi)的幫助下提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)效果。在此期間也可以爭取社會的援助,為社區(qū)圖書室捐贈圖書,也可以吸引社會中的企業(yè)參與投資,在社區(qū)中建設(shè)圖書室或者書吧。最后,在建設(shè)特色性圖書室的過程中,還應(yīng)該引進(jìn)文獻(xiàn)信息資源,在圖書室的平臺中共享各種圖書和知識資源,幫助社區(qū)實現(xiàn)基本性的業(yè)務(wù)[5]。

        除了上述幾點(diǎn)提升圖書館的文化進(jìn)社區(qū)服務(wù)效能方式之外,在圖書館的工作中還應(yīng)該完善相關(guān)的文化進(jìn)社區(qū)的服務(wù)形式,遵循因地制宜的基本原則,為社區(qū)中的讀者提供相應(yīng)的閱讀服務(wù),同時還需設(shè)計多元化、多個層次的閱讀活動,根據(jù)社區(qū)中不同年齡、不同特點(diǎn)、不同閱讀習(xí)慣的人群,設(shè)置不同類型的書籍,豐富有關(guān)的閱讀資源和書籍資源,系統(tǒng)化對其進(jìn)行更新,使得社區(qū)不同閱讀群體都能夠獲取到圖書館的服務(wù),積極參與到相關(guān)的閱讀活動中,滿足目前在圖書館發(fā)展過程中的文化進(jìn)社區(qū)的具體發(fā)展需求[6]。

        三、結(jié)語

        綜上所述,圖書館開展相關(guān)的文化進(jìn)社區(qū)活動,能夠滿足社會文化發(fā)展的需求,促進(jìn)自身的良好發(fā)展,在社區(qū)中營造良好的服務(wù)環(huán)境氛圍,具備重要的意義。因此,圖書館應(yīng)該重視有關(guān)文化進(jìn)社區(qū)活動的開展,積極打造特色性的社區(qū)圖書室,結(jié)合社區(qū)讀者的需求開展針對性的服務(wù)工作,打造良好的社區(qū)服務(wù)文化環(huán)境氛圍,利用合理的服務(wù)方式提升圖書館在文化進(jìn)社區(qū)活動中的工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

        參考文獻(xiàn):

        [1]羅秀娟.高校圖書館與社區(qū)文化活動中心共建文化共同體[J].管理觀察,2019,15(34):102-105.

        [2]潘吉鳳.社區(qū)圖書館在推進(jìn)全民閱讀中的作用探析[J].智富時代,2018,23(8):146-155.

        [3]米雪.合肥市社區(qū)圖書館讀者活動開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D].安徽大學(xué),2018,23(55)122-134.

        [4]王秀娟.面向城市社區(qū)文化建設(shè)的高校圖書館服務(wù)職能的延伸與拓展[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊,2018,30(3):142-145.

        [5]張嵐.簡析公共圖書館公益活動的社區(qū)延伸服務(wù)[J].赤子,2018,24(29):177-188.

        [6]李育平.面向社區(qū)健康文化傳播的醫(yī)學(xué)院校圖書館服務(wù)對策研究[J].圖書情報研究,2018,11(3):32-35.

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