張逸麟

最近，我當(dāng)上了班級(jí)心理輔導(dǎo)員。我還沒(méi)想好怎么開(kāi)展工作，事情已經(jīng)找上門(mén)來(lái)了。

這天，錢(qián)鵬羽被打了幾下，在那兒沒(méi)完沒(méi)了地哭。他的眼神兇狠得呀，連號(hào)稱(chēng)“百獸之王”的老虎見(jiàn)了恐怕都得落荒而逃。誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法，就連一向足智多謀的陳老師都犯了愁。我硬著頭皮出馬了，可一連用了好幾種辦法都不起作用。我思來(lái)想去，最后決定采用“苦肉計(jì)”。我提醒他：“你為什么不把怒氣發(fā)泄在某個(gè)物體上呢？”說(shuō)著，我就敞開(kāi)衣服，讓他用別人打他那樣的力量來(lái)打我。哎喲喲，沒(méi)想到他竟然重拳出擊。打完后，他倒是不哭了，又像以前一樣蹦來(lái)跳去，可我疼得呀，有苦說(shuō)不出?？磥?lái)苦肉計(jì)不是個(gè)好辦法，以后我得另外想轍。

過(guò)了幾天，陳嘯楠因?yàn)樯鷼猓阍趲怀鰜?lái)。有的同學(xué)沖著廁所門(mén)一頓猛敲，他還是不出來(lái)。直到老師過(guò)來(lái)朝里面大吼一聲，他才出來(lái)?？伤鰜?lái)后還是紅著眼睛瞪人，像斗牛比賽中兇狠的公牛一樣，就算最勇敢的斗牛士見(jiàn)了估計(jì)也得嚇跑。我想：陳嘯楠一定還沒(méi)消氣，作為心理輔導(dǎo)員，我應(yīng)該幫幫他。于是，我走過(guò)去輕聲勸他：“既然事情已經(jīng)發(fā)生了，那就不可能改變了。你不管生不生氣，還是要繼續(xù)生活，那生氣又有什么意義呢？生氣和不生氣，你選擇哪個(gè)呢？”沒(méi)想到聽(tīng)了這話(huà)，他就不再是一頭兇猛的公牛，而變成一只溫順的小貓了。

經(jīng)歷了這兩件事，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，決定以后要用思想和語(yǔ)言的力量來(lái)幫助同學(xué)，我想我一定能當(dāng)個(gè)合格的班級(jí)心理輔導(dǎo)員。