大眼睛（部級優(yōu)課）

學科：小學美術 ? 教材版本：湘美2011課標版（一年級上冊）

主講教師：王旭輝 ?學校：福建省福鼎市慈濟小學

教學分析：一年級學生注意力保持的時間短、活潑好動、富有 想象力，具有很強的好奇心，樂于實踐。本課十分貼近學生的興趣和心理年齡。因此，在教學中，教師要引導學生欣賞生活中美好的畫面，啟發(fā)他們注意觀察生活，用眼用心去體會大自然中美好的事物，養(yǎng)成愛觀察的好習慣。

重點難點：重點是指導學生將心目中美麗的世界畫在“大眼睛”里;難點是指導學生學會有意觀察的方法，觀察事物的色彩和造型，增強繪畫表現(xiàn)內容的豐富性。

增強生命的韌性（部級優(yōu)課）

學科：初中道德與法治 ?教材版本：人教五·四學制2011課標版（部編）（六年級全一冊）

主講教師：黃潔楠 ? ?學校：上海市民辦新世紀中學

教學分析：當前，青少年受傷害問題已經(jīng)成為一個重要的社會問題。其中一個很重要的原因，就是未成年人缺乏比較完備的抗挫折能力。

初中階段的未成年人，心理情緒變化不定，格外傾向用比較極端的方式釋放壓力。這也是“增強生命的韌性”的重要學情背景，希望可以通過這節(jié)課，引導學生客觀分析挫折和逆境，積極尋找有效的應對方法，從而領悟生命本身具有的韌性。

重點難點：重點是尋找有效的應對挫折的方法;難點是懂得生命是有韌性的。

經(jīng)濟體制改革（部級優(yōu)課）

學科：初中歷史 ?教材版本：人教2011課標版（部編）（八年級下冊）

主講教師：李琇 ?學校：貴州省六盤水市第二十三中學

教學分析：八年級學生有了一定的學習基礎，基本掌握了學習方法，也會主動分析問題，思維能力發(fā)展較快，但在探究問題的過程中存在分析不全面、回答不積極的問題。

因此，在教學活動中，教師要注意引導學生去思考，鼓勵學生都參與到探究活動中，使各層次的學生都能有所收獲。

重點難點：重點是農村和城市的經(jīng)濟體制改革;難點是理解生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。

識字表（部級優(yōu)課）

學科：小學語文

教材版本：人教2011課標版

（部編）

（一年級上冊）

主講教師：撒雪萍

學校：寧夏回族自治區(qū)吳忠市

利通區(qū)盛元小學

教學分析：通過近一學期的學習，學生已初步適應小學生活，學會了多種識字方法，有了一定的識字能力。在教學過程中，教師要注意教學的多樣性，保持學生對語文學習的濃厚興趣，引導學生發(fā)現(xiàn)語言學習的規(guī)律，鼓勵探究學習，盡可能多地為學生提供展示交流的機會。通過豐富多彩的互動活動設計，引導學生改變被動接受知識的學習方式，在自主學習、主動探究的過程中感受語文學習的樂趣，不斷激發(fā)學生的學習動力。

重點難點：重點是認識識字表中的常用漢字;難點是學會運用多種識字方法識字。