呂曉霞
2013年,鄭介玲來到廣州市財經(jīng)職業(yè)學校。出于對會計的喜歡,她選擇了學校最為有名的會計專業(yè)。
初到學校的鄭介玲遇到的第一個困難便是第一次離開家,第一次獨自面對人生地不熟的環(huán)境。當時,鄭介玲特別害怕,加上軍訓的辛苦,病倒了。生病時沒有了家人的照顧,鄭介玲那時特別想家,經(jīng)常打電話回家哭訴。這時,室友向鄭介玲伸出了愛心之手,她們主動照顧她、關(guān)心她。室友們的關(guān)愛讓鄭介玲覺得特別溫暖,她也漸漸與大家建立起了深厚的友情。這之后,鄭介玲開始主動跟室友說話,主動邀請她們一起吃飯,她們遇到困難時主動去幫助她們……在與室友相處的過程中,鄭介玲也學會了獨立面對生活上的困難。
在工作和學習上,鄭介玲從學生會紀監(jiān)部的一個小干事做到組長再成為候選部長,直至通過自己的努力競選上了團委學生會副主席,一路走來雖然辛苦但都走得很順利。接手學生會工作后,鄭介玲卻屢屢遇到諸多困難,特別是一開始事情繁瑣到她都不知道怎么安排工作了,更別提怎樣才能管理好一個團隊,以及在工作忙的情況下怎樣才能高效率地學習,怎樣才能考取專業(yè)證……但鄭介玲相信,世上沒有過不去的坎。她開始向?qū)W姐請教方法,然后自己慢慢去摸索,不懂的就問,這樣慢慢去解決一個又一個問題,最終大問題自然而然就解決了。在學習上,鄭介玲靠的是主動學習,除了課堂上認真聽講,課后的學習做作業(yè)也必不可少。周末,鄭介玲也擠出時間學習,并通過自己的努力考取了會計從業(yè)資格證。
忙碌而充實的中職生活,讓鄭介玲覺得特別快樂。
在財校,最讓鄭介玲難忘的就是會計老師——班主任楊老師,不管是生活上還是學習和工作上,楊老師都給了鄭介玲很多幫助。在鄭介玲眼里,楊老師是一個特別負責任的老師,不管對學習成績差的學生還是對調(diào)皮的學生,楊老師都會耐心地去教導他們,這讓鄭介玲很感動?!叭绻B老師都放棄了學生,那我想學生也不會有動力去學習了?!逼綍r鄭介玲工作很忙,楊老師每次看到她都不忘提醒她不能把學習落下,并時刻督促著她,為鄭介玲的學習添加了不少的動力。楊老師豐富的教學經(jīng)驗也讓鄭介玲把會計基礎(chǔ)打得很扎實,以致在學習上如魚得水。
2014年12月,鄭介玲代表學校參加了廣州市中職學?!叭宋乃仞B(yǎng)”類的演講比賽。鄭介玲很喜歡演講,在得知自己有這樣一個機會時非常激動。為了能讓自己更好地練習,鄭介玲看了“我是演說家”這個綜藝節(jié)目,很快便抓住了演講的要點。鄭介玲每天會抽出時間進行練習,根據(jù)自己腦海中的情景將演講稿有感情地演講出來。這期間,指導老師劉陽琴老師也為她指出了很多不足并傳授了一些演講技巧給她?;侍觳回撚行娜?,在這次有30多所職業(yè)學校參加的演講比賽中,鄭介玲很榮幸地獲得了比賽的三等獎。
目前正讀二年級的鄭介玲對未來也有著無限憧憬,她想先讀高職輔導班,然后參加高職高考考大學,在今后考取有關(guān)會計的證書,比如初級會計師、中級會計師、注冊會計師證等,希望以后能成為一名出色的財務總監(jiān)。