羅 艷,鐘際香,徐薇薇,蔣慶芳
(遵義醫(yī)科大學(xué)第五附屬(珠海) 醫(yī)院 產(chǎn)科,廣東 珠海 519100)
隨著社會(huì)的進(jìn)步,青少年的健康成長(zhǎng)日益得到重視,青少年是祖國的花朵,關(guān)系到祖國的未來,對(duì)于珠江三角洲地區(qū)流動(dòng)性青少年的研究顯示青少年生殖健康方面的知識(shí)匱乏,采取的措施不足,嚴(yán)重影響到青少年的身體健康,影響其生活質(zhì)量,更進(jìn)一步會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展[1]。目前,針對(duì)珠江三角洲的青少年生殖健康進(jìn)行研究,并通過了解其現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題,并采取相對(duì)應(yīng)的措施,提高青少年的自我防范意識(shí),促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展顯得尤為重要,現(xiàn)將研究結(jié)果報(bào)告如下。
資料與方法一、一般資料 選擇了2017年8月-2018年8月在珠江三角洲的青少年1000 例,年齡12~28 歲,平均(14.35±2.54) 歲。所選青少年差異不明顯(P>0.05)。
二、調(diào)查方法 隨機(jī)抽取,對(duì)于所選1000 例青少年,及時(shí)宣傳生殖疾病的禁忌癥及必要的疾病背景知識(shí),發(fā)送必要的生活常識(shí)及有關(guān)生殖健康知識(shí)和健康行為習(xí)慣的資料,并成立護(hù)理預(yù)后小組,由相關(guān)的護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士組成,同時(shí)針對(duì)不同患者的病情特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的治療。同時(shí)要對(duì)小組內(nèi)的成員進(jìn)行一定程度的培訓(xùn),提高其相關(guān)的技能,其中培養(yǎng)的主要方面有:①注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),提高其專業(yè)技能,以便更好地服務(wù)于青少年,確保患者的預(yù)后[2]。②注重溝通技巧的運(yùn)用,要設(shè)身處地的對(duì)患者進(jìn)行了解,照顧到患者的情緒,注意傾聽,得到患者的信任。③注重相關(guān)法律法規(guī)的了解和認(rèn)識(shí),醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行護(hù)理治療的過程中要注意保證自身的安全,不僅要做到在合法的范圍內(nèi)對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理,更要在護(hù)理的過程中注意自身的保護(hù),嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)及行為規(guī)范。④能夠正確認(rèn)識(shí)患者的心理,換位思考,體現(xiàn)護(hù)理過程中的人文關(guān)懷,學(xué)會(huì)調(diào)整患者的情緒,避免某些不良情況的發(fā)生。當(dāng)患者的執(zhí)行遇到困難時(shí),及時(shí)給予幫助,提高患者的自信心和自我保護(hù)意識(shí),保證治療的療效。這些做法可以幫助青少年處于最佳的心理狀態(tài),提高青少年的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。
三、觀察指標(biāo) 經(jīng)過相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后,對(duì)所選青少年進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的調(diào)查。
四、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0 統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,數(shù)據(jù)比較采用2 檢驗(yàn),數(shù)據(jù)用(±s) 表示,實(shí)施t檢驗(yàn)。P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
結(jié) 果一、相關(guān)調(diào)查問卷的結(jié)果,見表1。
表1 青少年對(duì)于生殖健康知識(shí)的了解情況
二、通過青少年在接受調(diào)查前后生活質(zhì)量的比較發(fā)現(xiàn):調(diào)查前青少年在身體機(jī)能、情緒波動(dòng)、睡眠質(zhì)量評(píng)分分別為(55.39±15.39)分、(59.37±6.94)分、(69.28±5.69)分;對(duì)照組為(54.65±14.38)分、(58.64±7.24)分、(68.88±5.72)分,2 組比較無明顯差異(P>0.05);在調(diào)查后青少年在身體機(jī)能、情緒波動(dòng)、睡眠質(zhì)量評(píng)分分別為(74.69±11.79)分、(79.69±3.54)分、(75.48±3.62)分;對(duì)照組為(67.35±8.49)分、(69.61±3.73)分、(69.48±5.69)分,2 組比較調(diào)查結(jié)果的評(píng)分調(diào)查后比調(diào)查前要高,提升明顯(P<0.05)。
討 論現(xiàn)階段我國國民生活水平日益提高,青少年的生殖健康問題逐漸得到重視,青少年的心理發(fā)育不成熟,如該問題得不到足夠的重視,會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康,影響青少年的發(fā)展,本次研究為青少年的生殖健康問題提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析。本次研究發(fā)現(xiàn):青少年對(duì)于生殖健康知識(shí)認(rèn)知有缺失,但是經(jīng)普及之后,相關(guān)知識(shí)提升明顯,有益于青少年的健康成長(zhǎng)[3]。
所以為了促進(jìn)青少年的心理健康,我們對(duì)青少年相關(guān)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)[4],發(fā)現(xiàn)經(jīng)相關(guān)知識(shí)普及后,青少年的知識(shí)面更加廣泛,對(duì)于相關(guān)知識(shí)掌握得更加全面,差異顯著(P<0.05)。在治療后的生活質(zhì)量上,調(diào)查前后也有所提高,差異顯著(P<0.05)。綜上所述,珠江三角洲地區(qū)的青少年相關(guān)的生殖健康知識(shí)匱乏,心理不成熟,不能實(shí)施有效的針對(duì)性的措施。對(duì)于青少年有關(guān)部門應(yīng)采取相關(guān)的針對(duì)辦法,提高其整體素質(zhì),保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng),促進(jìn)青少年的身體心理的健康,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。