劉悅

“離考試結(jié)束還有十分鐘，沒寫完的同學(xué)請(qǐng)加快速度?！鼻謇涞穆曇魪闹v臺(tái)上傳來。

我下意識(shí)地瞥了一眼手腕上的手表，細(xì)長(zhǎng)的分針不見動(dòng)靜，秒針則“嗒、嗒、嗒”地跑著。幸好，還有十分鐘，夠我寫完最后一題了。我在心里安慰自己。我粗略地掃了一眼密密麻麻的文字，埋頭提筆酣戰(zhàn)……

老師改卷效率很高，考試結(jié)束后的第二天上午就發(fā)了試卷。我只得了113分，錯(cuò)了一道選擇題，還有最后那道證明題。我盯著它看了許久，卻始終不明白。

下課后，我拿著試卷去問同學(xué)。他嘰里咕嚕地講了一大堆，還用筆演示了一遍，我卻聽得云里霧里。次日，老師正好講了這道題，但我還是不懂其中幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。黃昏時(shí)分，日薄西山，落日用它最后一抹光，為世間萬物披上輕薄的橘黃色輕紗，作為它贈(zèng)予這個(gè)世界最后的禮物。流云擋不住這萬丈光芒，但見一束光穿過云層，筆直地射向遠(yuǎn)方，是那么耀眼。

“黎明的那道光會(huì)越過黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案……”熟悉的歌聲自腦海深處響起。

如果人生是一道證明題，那最好的答案是什么？腦海中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)問題，我沉思著。

回憶漸漸涌上心頭，我想起教室里老師們教書育人時(shí)眼含笑意的場(chǎng)景，想起領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張洋溢著喜悅的小臉，想起家里早出晚歸、領(lǐng)著不高薪水卻依舊努力樂觀的父母，想起燈下為成功解答一道思索已久的數(shù)學(xué)題而感到無比喜悅的少年……還有那道我始終無法跨過的證明題。

驀地，我似乎明白了什么。每道題都要靠自己的不懈努力去探索與證明，方能得出結(jié)論。生活也是如此。所以，人生這道證明題的答案，只能由自己決定。

心境豁然開朗，回頭望了望夕陽創(chuàng)作的絕世畫卷，我會(huì)心一笑，朝前邁出了堅(jiān)定的一步。

（指導(dǎo)老師：曾小慶）

點(diǎn)評(píng)

本文構(gòu)思獨(dú)特：“答案”一詞一語雙關(guān)，既是數(shù)學(xué)難題的答案，又是人生證明題的答案。文章立意深刻：不單是數(shù)學(xué)難題需要自己去探索與證明，人生的答案也是如此。此外，本文語言細(xì)膩，作者的情思緩緩地在紙上流淌著，仿佛可以讓讀者觸摸一樣。想方設(shè)法地把需要重點(diǎn)表現(xiàn)的內(nèi)容寫細(xì)，這是值得很多同齡人學(xué)習(xí)借鑒的。（曾小慶）