本刊編輯部
在種它以前,我沒想過如此惦記一株植物的長勢是這般新奇的體驗。
它也許不那么美麗,甚至叫不出名字,但是也營造了一個春天。
上一個春天,銳角網(wǎng)發(fā)起了一個詩意的活動——“我能預約你的春天嗎”。收到未知花種的“餃子”們開啟了一段種植的旅程,并在銳角網(wǎng)上定期發(fā)布“春日小培育園”的帖子。每次更新時,評論區(qū)里都很熱鬧。這些小小的種子,牽動著許多人的心。
就這樣,它們讓一段灰蒙蒙的時光,透出了明亮的色彩。
培育對象:春望(情人草)
培育員:浙江省寧海中學 袁嘉琳(銳角網(wǎng)ID:夏樨君)
收到一份快遞,打開后發(fā)現(xiàn),原來是花種。想起之前參加的銳角網(wǎng)活動,我的任務(wù)就是種花,并推斷它是什么花。
自從種綠豆失敗后,連著幾年,我只種過大豆,并且大獲成功。豆子種多了,我便以為種子都是那么大的。直到收到花種——或許稱之為“花粉”更合適,因為它實在太小了。但不管怎么說還是試試吧。
隨便找了一個細長頸的花瓶,費勁地把“花粉”撒進去,又晃了幾下。
之后能做的便是等待。
怎么還不發(fā)芽呀?
我突然想起小學時種綠豆的科學實驗,記得是用浸濕的紙巾蓋著綠豆,過了一兩天它就發(fā)芽了。
不知道是不是缺了這關(guān)鍵一步,我的種子就要比其他種子在地下多待幾天?……算了,花瓶其實也不錯。
今天安排了兩件大事。
一是,終于給花種搬新家啦——一個更加便于觀察的長扁形花盆。
第二件大事,就是作為一個“形式主義者”,我覺得有必要給我的植物取個名字。之前有個同學給她的兩棵盆栽小棗樹分別取名為“天青色”“等煙雨”。當時我還想著,如果是我的話,大概會取名為“丑奴兒”和“點絳唇”吧。
可是,我的花兒一定不會丑,而且它也不是小棗樹,開的也不一定是紅花。
唔,那就明天再說吧。
期待明天。
雖然嘴上說著希望渺茫,可澆水的時候,我還是忍不住低下頭仔細觀察。不經(jīng)意間看見一縷黃色,稚嫩素凈的色彩在干巴巴的赭色中并不起眼。
我小心翼翼地撥開泥土,果然,露出了青色的芽。盡管只是初生的芽,但這不影響我高漲的信心。
從某一個角度看,唔,好像一只綠頭鴨。
今天的陽光格外好,照在身上暖洋洋的。綠芽也感受到了這份溫暖,噌噌地往外冒。我終于得出了推測花種的第一個結(jié)論:原來是雙子葉植物?。?/p>
也許是水澆少了,也許是太陽曬久了——總之是我疏忽大意了。今早一起來,發(fā)現(xiàn)“小花壇”又變得灰突突的一片。仔細一看,才在“溝壑”里看見許許多多蔫了的花芽——已經(jīng)露出粉色的芽,淺淺的土堆下還有幾株剛長出的綠芽。
都是我的錯。
就像班主任絕不會將我的懈怠當作韜光養(yǎng)晦一般,我也斷然不相信這是萌芽茁壯成長前的正常狀態(tài)。
那么,失敗了嗎?也許吧。
所以,要放棄了?
絕不!
只剩下一株了。我終于想好了它的名字(而這原本應(yīng)該是它們的名字),叫“村望”,又名“春望”。
存在即合理——如果植物王國里也有這句話的信仰者,那么,我覺得它一定是一位騎士,浪漫、勇敢又倔強。用盡全力地生活著,哪怕度過的是平凡而微小的一生。
當春望用綠色取代自身的青色后長出第一朵紫色的花芽時,它的身邊又出現(xiàn)了一株小小的嫩芽,并且一日勝一日地茁壯成長著。它在春望的邊上,如同戰(zhàn)場上給騎士抖摟披風的小騎兵。
我每天澆水,觀察春望和小騎兵一日日微小的變化。不知不覺間,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)并不關(guān)心最后的花兒會是什么樣了。開不開花又有什么關(guān)系呢?就算這是獨角獸的種子,于我而言,又有什么稀奇的呢?春望只是春望呀。
那天晚上,我翻出了小時候看過的《安徒生童話》,找到了那篇《小意達的花兒》。月光下的花兒舞蹈著、旋轉(zhuǎn)著,簡單又快樂。我突然想到,宮廷的舞會,允不允許騎士出場呢?
我這么想著,迷迷糊糊地睡去,直到被淅淅瀝瀝的雨聲擾醒,天邊已微微露出魚肚白。
我走到窗邊,一夜雨疏風驟,小騎兵的身影不見了,而騎士,則將永遠守護腳下的土地。
我向外望去,院子里祖父的盆栽枝葉蓁蓁,生機盎然得似片小樹林。忽地想起木心的詩來:“江南是綠,臺階也綠,總像剛下過雨?!?/p>
我的春天,雖然來得遲了些,但至少,因為這棵小小的植物,也是綠色的了。
培育對象:小I(情人草)、小D(古風角堇)
培育員:浙江省寧波市第一職業(yè)技術(shù)學校 趙雨潔(銳角網(wǎng)ID:天思淚)
從埋下種子的那一刻起,我就獲得了培育員證。(一本正經(jīng)地胡說八道)
一起曬太陽,隨時觀察泥土是否濕潤。對了,如果你也想用塑料瓶培育的話,記得在瓶底鑿幾個洞,以后可以讓根呼吸或者水澆多時便于排出……
小I開始冒芽了,小D還是很安靜地曬著太陽。
昨天晚上9點多,小I被我弟弟無情地摧殘了!沒辦法,氣歸氣,還是自己一個人小心翼翼地把芽重新安進土壤里,弄了一個半小時。(心酸,家有淘氣弟弟,抹淚)
小D還是沒發(fā)芽,讓人操心!
已經(jīng)8天半了!我要……唉!
小D啊!你的慢性子是隨了我嗎?你說說你,和姐姐小I每天一起曬太陽,一起喝水,擁有同一個培育員,為什么你還不發(fā)芽?(生氣)
今天早上醒來就被驚喜籠罩!
小D發(fā)芽了2顆,子葉圓圓的,很可愛。
小I的葉片細細長長的,和小D一點都不像。
這段時間天氣不怎么好,所以小I和小D的生長速度有些緩慢。(偷偷告訴你,它們沒有太大的變化?。?/p>
我決定給它們換一個家。
4月下旬,與學校分別已久的我返校上課。由于要住校,我不得不與小I、小D分離。每周日,我都會叮囑弟弟給它們澆水。一個周末,我回家時發(fā)現(xiàn)小I萎了!盡管我努力搶救那寥寥無幾的苗,但是沒過幾周,小I還是永遠地消失在了陽光下,只剩下小D陪伴著我。我給小D雇了兩位“豆角保鏢”。沒想到這兩位“保鏢”后來居上,生長力極強,把小D遠遠地甩在了身后。它們就像兩棵枝繁葉茂的大樹,照顧著營養(yǎng)不良的小D。這讓我一度懷疑是不是土里的營養(yǎng)全部被兩位“保鏢”汲取了。
我沒有等到小I和小D開花結(jié)果,卻收獲了“保鏢”結(jié)的果。
2020年的春去秋來,因為你們兩個小家伙的存在而變得不一樣了。從你們破土而出,伸展生長,到最后萎靡枯敗,這一路的點點滴滴,都讓我意識到生命的脆弱和珍貴。我曾看過一篇名為《生命,生命》的短文,連小小的植物都如此爭取自己的生命,更何況人類呢!生老病死是人之常情,但有限的生命可以創(chuàng)造無限的可能和價值。
我愿意像你們一樣為生命而奮斗。我相信,我們會在未來的某個春天里重逢!
培育對象:南音(天竺葵)、北聲(羅勒)
培育員:浙江省寧??h星海中學 雷依秋(銳角網(wǎng)ID:秋辭)
終于等到你們啦——可愛的南音和北聲。
懶癌患者選擇用現(xiàn)成的花盆播下種子,嘿嘿。
一定要快點發(fā)芽呀!
南音長大啦!
北聲發(fā)芽了!太激動啦,角落里的兩顆小芽,超可愛!
哇咔咔,長勢喜人!
不知不覺已經(jīng)兩個多月了,我還是第一次這樣記錄植物的成長呢,加油吧!
話說養(yǎng)了兩個多月還不知道南音和北聲是啥植物,滿滿的神秘感。
北聲后來居上,已經(jīng)躥到30多厘米了,這個高度差,嘖嘖。
不知道為什么,南音蔫了……
北聲開花啦,我現(xiàn)在確定它就是羅勒!
第一次這么專注地養(yǎng)一盆花,才發(fā)現(xiàn)原來養(yǎng)植物也是很有樂趣的。我時常恨不得揮舞哈利·波特的魔杖,讓它們即刻開花結(jié)果,但凡事看來還是急不得的。成長仿佛在不經(jīng)意之間,每天照料它們,沒感覺到它們長大,對比以前拍下的圖片,才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)拔高了那么多啊。它們只需要一片土、一點水,就能呼啦啦開出一個春天。而我是它們生命的旁觀者,偶爾施以恩惠,就能聽到它們?yōu)槲叶瑁瑸榇憾琛?/p>
暑假快結(jié)束時,北聲開花了,鈴蘭一般可愛的小白花,指甲蓋這么大。是時候了!對于我這種不識花草的人來說,百度識圖是個不錯的選擇。識出品種后,我詢問了朋友,果然猜對了——南音是天竺葵,北聲是羅勒。
不過,就像莫言說的:“這世間的事,最忌諱的就是十全十美?!北甭曢L勢喜人,南音卻有了干枯的跡象。聽說天竺葵夏天怕陽光,我便把它捧到陰涼處,可形勢更惡化了,不論澆水還是停水都無濟于事。終于,在初秋的一個早晨,南音耷拉下曾經(jīng)筆挺的葉,枯萎了。
這大概就是所謂的“意料之外,情理之中”吧。本來不抱希望,它卻蓬勃生長;它用花的語言、葉的標點向我致意之后,與我匆匆別過。跌宕而飽滿的生命故事,就濃縮在這小小的植物里。
至于那盆羅勒,花謝后我收集了一包種子,和初遇時一樣,數(shù)十粒,褐色,平凡而充滿生機。
你也許會好奇,“我能預約你的春天嗎”活動的種子到底是從哪里來的。其實,這些神秘的種子都由銳角網(wǎng)小編安川念的好朋友——浙江大學農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學院果樹研究所在讀碩士生沈家琪——友情提供!
沈家琪從小就喜歡和植物打交道,因為這份喜愛,上大學時選擇了與植物相關(guān)的專業(yè)。她是如何挑選用于銳角網(wǎng)活動的種子的?她眼中的植物和春天,又是什么樣的呢?
Q=中學生天地
A=沈家琪
Q:聽說銳角網(wǎng)活動的種子是你從實驗室里挑選的,為什么會選擇這些種子?
A:其實這些種子并不是實驗室用的種子,我們平時接觸的植物有擬南芥、番茄等,這些用于轉(zhuǎn)基因驗證的植物在趣味性和觀賞性上不是那么適合中學生嘗試,所以我最終挑選了一些生活中更容易接觸到、觀賞性強或者有著獨特芳香氣味的植物種子來參與這次活動。
Q:種這些植物,最簡易的培育指南是怎樣的?
A:一般來說,首先要根據(jù)植物適宜發(fā)芽的溫度,擇時播種。種皮透水、透氣性能好且表面無蠟質(zhì)等物質(zhì)包裹的種子,可以直接進行播種;松子、蓮子等具有堅硬種皮的種子,需要機械破損種皮后,再進行播種;一些多年生木本植物種子,如梨等果實的種子,可能需要通過低溫層積的方式,打破休眠才可以進行播種。我挑選的種子基本上都可以直接播種。
一般種子適宜萌發(fā)的溫度是20℃至25℃,適宜的濕度為土壤含水量大于15%。如果沒有達到萌發(fā)標準,可以通過加蓋育苗蓋子來提高溫度、保持濕度,促進種子萌發(fā)。我發(fā)現(xiàn)有些同學的種子播種密度太高,而且在萌發(fā)后間苗不及時,導致植物在生長后期空間不足而出現(xiàn)萎蔫等情況,建議購買穴盤點播,或者在萌發(fā)后適時間苗。在小苗長出3~4片真葉以后,可以帶土移栽(移栽時盡量減少根系的損傷)。移栽到新的盆子里后,適當澆水施肥,促進根系吸水及深扎,同時做好保濕工作,切忌陽光直射。
Q:你覺得最能代表春天的植物是什么?
A:我覺得最能代表春天的植物應(yīng)該是油菜花吧,哈哈,十字花科植物之王。春天本就是適合萬物播種的時期,種植草本植物相對于種植木本植物來講,更容易讓人有成就感。在一年里能夠收獲萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果的整個過程,是一件非常有意思的事情。
Q:你與植物之間發(fā)生過的最奇妙的事情是什么?
A:很幸運,讀我們專業(yè),身邊總能碰上對各種植物感興趣,愿意動手試一試的人。有一年暑假,我們水培了一顆不小心被水果刀劃出一道口子的牛油果種子,它十分堅強地長出了根,并且躥出了真葉。這是我們第一次見到牛油果的葉片,有些像枇杷葉,正面覆蓋著一層軟軟的茸毛,十分可愛??上Ш髞砼S凸麤]能夠成功挨過疫情那段時間,早早去了溫暖的星球。之后,我們又嘗試制作桂花糖。收集桂花,清洗,稍加晾曬,然后一層糖一層桂花地裝瓶,密封。一個月后,整瓶桂花糖呈現(xiàn)出金黃澄清的色澤,白糖和蜂蜜的甜蜜完全浸漬到桂花的花瓣中,一勺下去,帶著依舊朵朵完好的桂花一起入口,是十分獨特的體驗。
Q:種植物的收獲是什么?
A:我從小就喜歡和植物打交道。初中時,我最喜歡在自己房間窗口的花架上種能爬得到處都是的五角星花。不管我在多么不適宜的日子將種子撒下,總能在一陣雨后,看到它伸展的手臂。在那段少年不識愁滋味的時光里,我時常久久地望著它,直到夕陽一點點西沉,卻從來沒想過未來會怎樣,我是否還能如約在每個春天播下種子,在秋天及時將它們來年的希望妥善安放。看著它纖細卻不柔弱的葉片在夏日晚風中微微顫抖,我的內(nèi)心也一片寧靜。五角星花的種子很多,也很容易收集,果莢成熟后,輕輕一碰就彈射得無影無蹤,大概它也想去看看遠方的世界是什么樣子吧。很久以后,我才知道這種常見的花兒有著復雜且美好的名字:蔦蘿。而且,除了愛穿紅衣,它也會偶爾披一身高潔的白色。
我的小陽臺承載了許許多多我與植物打交道的故事,其中失敗居多。哎,生命這種東西,著實很難讓人抓在手里。還記得高三畢業(yè)那一年的暑假,我終于用網(wǎng)上查到的方法,“孵”出了一棵檸檬的小苗,當時的欣喜若狂,至今難忘。我將它放在窗臺一角,它替我觀察著日日夜夜忙碌的星辰和風雨,努力生長著,還散發(fā)著絲絲縷縷、若有若無的蕓香科植物獨特的馨香。
說回窗臺的蔦蘿,上大學后,它便被我托付給了外婆,去了深山老林里,后來也就音訊全無了。幾年前,我回家散步經(jīng)過兒時常常做伴的鄰居小姐姐家,無意中發(fā)現(xiàn)她家的柵欄上爬滿了五角星花,它們像當年那樣,開得歡快而熱烈,仿佛那個夏天從我少年時蔓延下來,一直沒有逝去。與植物相伴的這些年歲里,我一直敬畏植物,覺得它們是不會說話的神,它們的世界無比精彩,它們更給予了我莫大的歡喜。
盧逸(諸暨榮懷英才中學)
我們家在市中心,買房時房產(chǎn)商送了一個院子。搬家前,我們在鄉(xiāng)下有自己的一分田。突然沒東西種了,心里空落落的,就在院子里開了兩塊小小的“田”?!疤铩钡闹車鷽]有裝籬笆,而是種了一圈茶花。“田”里還種了兩棵金橘樹,有幾年果子結(jié)得好,味道很甜;有幾年結(jié)的果子是青色的,味道很酸,但大家也皺著眉頭說好吃,因為畢竟是自家種的嘛。夏天是挑馬蘭頭的季節(jié)。馬蘭頭總是和雜草長在一起,因此挑馬蘭頭是有技巧的。摘下來的馬蘭頭,用水焯一下,拌點麻油,回味無窮。即使身處城市,大自然也會賜予你意想不到的禮物。
楊樂(縉云縣東渡初級中學)
第一次與植物打交道,是科學老師讓我們種植并觀察鳳仙花。但我的種子像是不肯長大的孩子,遲遲沒有破土而出。經(jīng)過媽媽的指點,我才意識到,植物是需要精心呵護的。從那以后,我關(guān)注它的時間越來越長,定期觀察溫度、濕度,還時不時搬花盆出去曬曬太陽。一段時間后,我的鳳仙花終于開出了玫紅色的花!我把它帶到教室里,同學們紛紛向我投來羨慕的目光。有些遺憾的是,后來我就沒有再種過花,因為養(yǎng)花真的是一件費心費力的事。我佩服那些養(yǎng)花的人,能夠養(yǎng)出一大片特別漂亮的花的人,一定非常愛生活!
程子涵(杭州市富陽區(qū)郁達夫中學)
多年前,鄰居要出國,臨走時請我們照料一下他家那盆剛栽下的小薔薇。受一部少女漫畫的影響,我主動請纓照料。一開始,我在它身上花了很大的氣力。但不知怎的,原本嫩綠的葉片泛了黃,還打了卷兒,一副萎靡不振的樣子。一直不見它好轉(zhuǎn),我便將它遺忘了。過了一段時間,媽媽指著一盆花讓我看。稀稀落落的幾朵花,混雜在同樣稀稀落落的葉中?;ㄊ巧n白的粉色,看上去弱不禁風的樣子。媽媽說,這是被我養(yǎng)了不久就置之腦后的那盆薔薇。我不知道它在無人照料的情況下是如何活下來的,但它開出的花,盡管不甚好看,卻詮釋了生命的堅韌。
鄭皓予(縉云縣實驗中學):
奶奶給了我一些海棠,我和老爸決定比比誰種得好。我按部就班地給她澆水,因為住校,我只能周末給她補充點陽光,不時擺弄一下她,偶爾向她訴說一下我的心事。老爸則定期剪去一些枝葉,包括一些剛開出花的,使整個盆栽看起來空蕩蕩的。我完全無法理解他的做法,甚至嘲笑他,但他總是笑而不語。日子一天天過去,兩盆海棠的長勢卻讓我大吃一驚。爸爸的海棠,花茂密而有力,葉子像桃心,圍繞著紅色的花心,花瓣顏色自下而上由深變淺,微風拂過,盡顯可愛。我養(yǎng)的整盆花花朵擠擠挨挨,個頭小,雖密卻不精致,每一朵不是這差一點,就是那缺一些。爸爸說:“我每次剪去枝條,都是為了讓余下那些完美的枝條有足夠的生長空間,享有充足的陽光。她們有了自己伸展的空間才會長得更好?!蔽一腥淮笪?。掌握了養(yǎng)花的訣竅后,家里又多了一盆賞心悅目的海棠。
陳敏琦(縉云縣實驗中學)
去年二月,正是疫情最嚴重的時候,身為武漢人的媽媽每日膽戰(zhàn)心驚。為了轉(zhuǎn)移媽媽的注意力,我想到武漢人喜辣,不如在陽臺種辣椒吧。我從市場里買了一包辣椒籽種下,每天給它澆定量的水,將菜葉和雞蛋殼碾碎撒在土里。三月,疫情仍然籠罩著我們,但辣椒抽出了兩片小小的葉子,為早春帶來了希望。四月,天氣回暖,辣椒苗長高了。谷雨一過,辣椒長出了第一個小花苞,然后開出了俏生生的小花朵,散發(fā)著淡淡的清香。初夏時,辣椒已經(jīng)亭亭玉立,枝頭上開滿了錯落有致的白色的花。七月,花謝了,取而代之的是一個個沉甸甸的小辣椒。小辣椒很爭氣,長勢很好,它們由青到橙,再由橙到紅,如小巧的月牙兒,鮮紅欲滴。一種奇妙的感覺涌上我的心頭——疫情尚未散去,那抹紅,讓我聯(lián)想到了代表著抗疫的中國紅,這是代表希望和生命的顏色呀。幾天后,我把辣椒摘下,媽媽做了一道辣椒豆角,成就了小暑的第一道菜。
這是一期非常治愈的內(nèi)容。在組稿過程中,小編忍不住一次次感慨:植物真美好,春天真美好;種植物這件小事真美好,種植物的人兒真美好!
又到了春光大好的時節(jié)。預約春天,什么時候都不晚。
關(guān)注“中學生天地”微信公眾號,回復“預約春天”可看到小伙伴們種植的詳細過程!