周星棟，張瑛秋

(北京體育大學(xué)，北京 100084)

運(yùn)動(dòng)員選材是競(jìng)技體育的重要組成部分，它是挑選具有良好運(yùn)動(dòng)天賦和競(jìng)技潛能的兒童少年或是后備力量參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的起始工作[1]。成功的選材能夠挑選出潛能較強(qiáng)的后備苗子，在各種資源的整合作用下，培養(yǎng)出競(jìng)技體育發(fā)展所需的優(yōu)秀人才。而失敗的選材不但浪費(fèi)社會(huì)資源，還不能培養(yǎng)出較好的競(jìng)技人才[2-4]。因此，選材工作的重要性與科學(xué)性不容忽視。

競(jìng)技體育各組成要素都是圍繞著參賽并取得優(yōu)異成績(jī)展開(kāi)的[5]，選材工作自是如此。也有學(xué)者曾提出競(jìng)賽成績(jī)是運(yùn)動(dòng)選材工作中不可或缺的重要標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)其進(jìn)行了實(shí)證[6]，但他忽視了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之間的差異。不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽成績(jī)可能表現(xiàn)出不同的特征，例如短跑運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)多是受其自身內(nèi)因的影響，成績(jī)的表現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定。而乒乓球運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)不但受自身內(nèi)因的影響，還受多種外部因素的干擾，尤其對(duì)于青少年運(yùn)動(dòng)員而言，某一次比賽的冠軍可能在下一次重要比賽中卻沒(méi)能取得名次。因此，只有準(zhǔn)確把握好各項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)的表現(xiàn)特征才能將其更好地運(yùn)用于選材工作中，進(jìn)而提高選材的成功率。競(jìng)賽成績(jī)作為選材工作的重要指標(biāo)，現(xiàn)有文獻(xiàn)中幾乎沒(méi)有關(guān)于乒乓球項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)特征的研究，更不存在依據(jù)乒乓球競(jìng)賽成績(jī)特征而形成的選材模式。

為了解當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用競(jìng)賽成績(jī)選材的科學(xué)性與合理性，本研究通過(guò)對(duì)現(xiàn)行青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材形式和乒乓球運(yùn)動(dòng)員成績(jī)特征的分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行選材形式的問(wèn)題所在，并結(jié)合乒乓球競(jìng)賽成績(jī)的特征，探索競(jìng)賽成績(jī)?cè)谇嗌倌昶古仪蜻\(yùn)動(dòng)員選材中更為科學(xué)、有效的應(yīng)用方式。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

乒乓球運(yùn)動(dòng)中基于競(jìng)賽成績(jī)選材的科學(xué)性。主要包括當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材中競(jìng)賽成績(jī)的應(yīng)用效果、乒乓球競(jìng)賽成績(jī)的表現(xiàn)特征、乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材中競(jìng)賽成績(jī)的合理應(yīng)用方式等三個(gè)方面。

1.2 研究方法

1.2.1 專家訪談法

于2019年7月全國(guó)乒乓球錦標(biāo)賽期間，對(duì)國(guó)家乒乓球隊(duì)教練員、各省市乒乓球隊(duì)教練員進(jìn)行訪談。從國(guó)家隊(duì)層面和省市隊(duì)層面綜合了解目前我國(guó)乒乓球人才培養(yǎng)體系，以及青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材形式。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

1.2.2.1 數(shù)據(jù)來(lái)源

優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次競(jìng)賽成績(jī)，來(lái)源于國(guó)際乒乓球聯(lián)合會(huì)官方網(wǎng)站公布的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)，選取世界排名相對(duì)靠前的運(yùn)動(dòng)員的最近25次比賽成績(jī)(截止2019年8月)；2002年國(guó)家體育總局乒羽中心主辦的北京奧運(yùn)選拔賽成績(jī)及相關(guān)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)生涯成就，來(lái)源于本文作者在此17年間對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材方面研究的調(diào)研。

1.2.2.2 數(shù)據(jù)處理

運(yùn)用EXCEL2016軟件對(duì)所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、作圖，使數(shù)據(jù)的展示更為直觀；運(yùn)用SPSS19.0軟件對(duì)不同成就組運(yùn)動(dòng)員的比賽名次、不同骨齡組運(yùn)動(dòng)員的比賽名次做單因素ANOVA方差分析，以探析各組之間比賽名次的差異；運(yùn)用SPSS19.0軟件對(duì)運(yùn)動(dòng)員骨齡及其比賽名次做Pearson相關(guān)性分析，以探究運(yùn)動(dòng)員骨齡與競(jìng)賽成績(jī)之間的相關(guān)關(guān)系。

2 結(jié)果與分析

2.1 乒乓球項(xiàng)目青少年選材形式現(xiàn)狀及效果分析

2.1.1 乒乓球項(xiàng)目青少年選材形式現(xiàn)狀分析

2.1.1.1 當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系分析

我國(guó)在乒乓球項(xiàng)目上向來(lái)是梯隊(duì)建設(shè)齊全、上下銜接緊密。從上個(gè)世紀(jì)50年代起，我國(guó)就已經(jīng)初步建立起了“一條龍”服務(wù)的訓(xùn)練體制[7]。各層次訓(xùn)練隊(duì)通過(guò)層層篩選，人數(shù)逐級(jí)遞減，形成了“金字塔”式的人才培養(yǎng)模式 。這種模式下，優(yōu)中取優(yōu)，推薦和輸送優(yōu)秀人才到更高的訓(xùn)練層次中，將那些不適宜從事競(jìng)技乒乓球運(yùn)動(dòng)的青少年予以淘汰，或及時(shí)轉(zhuǎn)項(xiàng)，使得“人盡其才”。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今的訓(xùn)練體制雖依舊維持“金字塔”結(jié)構(gòu)的“一條龍”培養(yǎng)模式，但其中已經(jīng)發(fā)生了一些變化。依據(jù)2019年全國(guó)乒乓球錦標(biāo)賽期間對(duì)國(guó)家乒乓球隊(duì)教練員、省市乒乓球隊(duì)教練員關(guān)于當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系的訪談，得出結(jié)果如圖1所示。

圖1 當(dāng)前我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)示意

目前的乒乓球人才培養(yǎng)梯隊(duì)中，可將“金字塔”結(jié)構(gòu)劃分為五個(gè)層次。其中底層包含的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)最多，包括乒乓球傳統(tǒng)校訓(xùn)練隊(duì)、后備人才基地、市(區(qū))集訓(xùn)隊(duì)、業(yè)余俱樂(lè)部等等；第二層次為省市集訓(xùn)隊(duì)。省市集訓(xùn)隊(duì)不等同于省市專業(yè)隊(duì)，它是各省市專業(yè)隊(duì)向社會(huì)開(kāi)放的一個(gè)較高訓(xùn)練水準(zhǔn)的平臺(tái)；位于第三層次及以上的分別是省市專業(yè)隊(duì)、國(guó)家二隊(duì)和國(guó)家一隊(duì)。這三個(gè)層次均為專業(yè)訓(xùn)練層次，與上世紀(jì)中期建立人才培養(yǎng)體制沒(méi)有過(guò)大的變化。當(dāng)前，青少年選材工作主要是針對(duì)國(guó)家隊(duì)向省市專業(yè)隊(duì)選材、省市專業(yè)隊(duì)向處于金字塔底部的兩個(gè)層次選材的過(guò)程。

2.1.1.2 當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材的形式分析

通過(guò)2019年全國(guó)乒乓球錦標(biāo)賽期間對(duì)國(guó)家乒乓球隊(duì)教練員、省市乒乓球隊(duì)教練員的訪談，了解到當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材的形式如圖2所示。

圖2 當(dāng)前各訓(xùn)練層次運(yùn)動(dòng)員選材形式示意

對(duì)于底層的乒乓球傳統(tǒng)校訓(xùn)練隊(duì)、后備人才基地、市(區(qū))集訓(xùn)隊(duì)、業(yè)余俱樂(lè)部等等，只要家長(zhǎng)愿意或孩子感興趣即可參與訓(xùn)練，無(wú)特殊的條件。

對(duì)于運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入第二層次的省市集訓(xùn)隊(duì)也無(wú)特殊的條件，可通過(guò)自主報(bào)名、他人推薦等途徑進(jìn)入到這一層次。但從省市集訓(xùn)隊(duì)到省市專業(yè)隊(duì)則有一定的條件，基本上是運(yùn)動(dòng)員在指導(dǎo)比賽中達(dá)到指定的名次方可進(jìn)入省市專業(yè)隊(duì)(不同省份指定的比賽和名次有所區(qū)別，但本質(zhì)相同)。另外，省市集訓(xùn)隊(duì)作為省市專業(yè)隊(duì)向社會(huì)開(kāi)放的平臺(tái)，省市隊(duì)教練員也會(huì)在訓(xùn)練過(guò)程中對(duì)參與集訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)員有所關(guān)注，同時(shí)結(jié)合下一層次訓(xùn)練隊(duì)教練員的推薦，有一小部分運(yùn)動(dòng)員通過(guò)教練員的經(jīng)驗(yàn)選材進(jìn)入省市專業(yè)隊(duì)。

從省市隊(duì)進(jìn)入國(guó)家二隊(duì)有明確的條件規(guī)定，主要圍繞競(jìng)賽成績(jī)展開(kāi)。全國(guó)青年錦標(biāo)賽單打前四名、全國(guó)少年錦標(biāo)賽單打前二名、國(guó)家二隊(duì)與省市隊(duì)的交流賽中名次靠前者可進(jìn)入國(guó)家二隊(duì)?；蛘咭驀?guó)家隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)，以及備戰(zhàn)世界大賽打法配備的需求，有個(gè)別優(yōu)秀的特殊打法運(yùn)動(dòng)員可能直接調(diào)入國(guó)家二隊(duì)。

綜合而言，運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)是當(dāng)前各層次乒乓球訓(xùn)練隊(duì)選材的主要標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)員在指定的比賽中取得相應(yīng)的名次即可晉升到更高的訓(xùn)練層次。

2.1.2 乒乓球項(xiàng)目現(xiàn)行選材形式效果分析

乒乓球項(xiàng)目現(xiàn)行的青少年選材工作主要以運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)?yōu)楹诵囊罁?jù)，選取達(dá)到指定成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入更高層次的訓(xùn)練隊(duì)中。為探究這種選材形式的效果，以2002年國(guó)家體育總局乒羽中心主辦的北京奧運(yùn)選拔賽為例，對(duì)參與該次選拔賽的男子運(yùn)動(dòng)員當(dāng)年的選拔賽成績(jī)及其如今取得的運(yùn)動(dòng)生涯成就進(jìn)行比較，分析它們之間的相關(guān)關(guān)系。

以該次選拔賽為例的主要原因是該次選拔賽與一般的青少年選材比賽有所不同。它是國(guó)家體育總局為備戰(zhàn)北京奧運(yùn)會(huì)增設(shè)的一次選拔賽，參賽的運(yùn)動(dòng)員均已是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀后備人才，該次選拔賽的成績(jī)僅作為選拔2008年奧運(yùn)人才的參考，并不影響落選的運(yùn)動(dòng)員的日常訓(xùn)練與競(jìng)賽。因此，參與該次選拔賽的運(yùn)動(dòng)員，不論成績(jī)?nèi)绾危祭^續(xù)在乒乓球競(jìng)技道路上正常發(fā)展，也能一一對(duì)應(yīng)調(diào)查到當(dāng)年參賽的運(yùn)動(dòng)員如今所取得的運(yùn)動(dòng)成就。

該次選拔賽共有55名男子運(yùn)動(dòng)員參加，比賽最終決出了1至55名的所有名次。同時(shí)，通過(guò)訪談國(guó)家乒乓球隊(duì)教練員，將乒乓球運(yùn)動(dòng)員取得的運(yùn)動(dòng)生涯成就劃分為國(guó)家隊(duì)主力水平(進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，且世界排名達(dá)到過(guò)前50)、國(guó)家隊(duì)一般水平(進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，但世界排名未達(dá)到過(guò)前50)、省隊(duì)水平(未進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，最高訓(xùn)練層次為省市訓(xùn)練隊(duì))。

將55名運(yùn)動(dòng)員按其如今所取得的成就分組后，運(yùn)用單因素ANOVA方差分析，比較各組別之間選拔賽成績(jī)的差異，結(jié)果如表1所示。

表1 不同成就組運(yùn)動(dòng)員選拔賽成績(jī)的單因素ANOVA方差分析結(jié)果

不同成就組運(yùn)動(dòng)員選拔賽名次的單因素ANOVA方差分析結(jié)果P=0.026<0.05,組間差異顯著。不同成就組運(yùn)動(dòng)員在當(dāng)年選拔賽中取得的成績(jī)存在顯著差異。其中，國(guó)家隊(duì)主力水平組的7名運(yùn)動(dòng)員在當(dāng)年選拔賽中的平均名次為24±12，而國(guó)家隊(duì)一般水平組的16名運(yùn)動(dòng)員在當(dāng)年選拔賽中的平均名次為20±15。從平均名次看，國(guó)家隊(duì)一般水平組的平均成績(jī)要好于國(guó)家隊(duì)主力水平組。另外，國(guó)家隊(duì)主力水平組組內(nèi)的最高名次僅是第7名，而該次選拔賽的第1名和第2名也分別在國(guó)家隊(duì)一般水平組和省隊(duì)水平組。同時(shí)，國(guó)家隊(duì)主力水平組的最低名次也有低至第43名。

綜上所述，該次選拔賽的成績(jī)與參賽運(yùn)動(dòng)員日后的運(yùn)動(dòng)生涯成就并不完全相匹配。僅以某次選拔賽或是某預(yù)定的晉級(jí)賽的成績(jī)作為選拔青少年乒乓球后備人才的依據(jù)是不可靠的。因此，乒乓球項(xiàng)目現(xiàn)行的青少年選材形式的效果必然不理想。這種選材形式?jīng)]能把握好競(jìng)賽成績(jī)的特征，很可能使有潛力的運(yùn)動(dòng)員落選，導(dǎo)致優(yōu)秀人才的流失，也可能使無(wú)潛能的運(yùn)動(dòng)員入選，造成社會(huì)資源的浪費(fèi)。

2.2 乒乓球運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的表現(xiàn)特征分析

2.2.1 優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)變化特征分析

2.2.1.1 優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)整體變化特征分析

記錄世界排名靠前的12名男子乒乓球運(yùn)動(dòng)員與10名女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次參與國(guó)際賽事的競(jìng)賽成績(jī)(截止2019年8月)，并作成折線圖，如圖3、圖4所示。

圖3 優(yōu)秀男子乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次比賽的成績(jī)變化走勢(shì)

圖4 優(yōu)秀女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次比賽的成績(jī)變化走勢(shì)

整體上看，優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?cè)趫D4與圖5中顯示得雜亂無(wú)章，且無(wú)規(guī)律可言。所有運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)都是在不停地上下波動(dòng)，即便是大滿貫運(yùn)動(dòng)員馬龍和丁寧的成績(jī)也是如此。整體實(shí)力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)并不是始終穩(wěn)定在一個(gè)較高水平，實(shí)力稍弱的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)也不是始終維持在一個(gè)稍低的名次。綜上而言，乒乓球運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?cè)谡w上表現(xiàn)出無(wú)規(guī)律變化、不穩(wěn)定波動(dòng)的特點(diǎn)。

乒乓球是一項(xiàng)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，其技術(shù)細(xì)、節(jié)奏快、打法類型多樣[8,9]，比賽中影響運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力發(fā)揮的因素必然較多。在眾多不確定的影響因素的共同作用下，乒乓球運(yùn)動(dòng)員所表現(xiàn)出來(lái)的競(jìng)賽成績(jī)必然是不穩(wěn)定的。例如，高水平的乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)往往成為決定勝負(fù)的關(guān)鍵[10]。良好的心理狀態(tài)促使連續(xù) 得分或反敗為勝，而不良的心理狀態(tài)容易導(dǎo)致連續(xù)失分，甚至比賽失利[11]；再如，乒乓球競(jìng)賽成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬鲜苤朴诟?jìng)賽對(duì)手在比賽中表現(xiàn)出來(lái)的競(jìng)技水平[12]。即使是實(shí)力稍弱的運(yùn)動(dòng)員，若在比賽中遇到對(duì)手的競(jìng)技水平未能正常發(fā)揮，也有可能贏得比賽[13]。此外，影響乒乓球比賽中運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平表現(xiàn)的因素還有比賽目標(biāo)及謀略、情報(bào)信息、競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面、比賽環(huán)境、裁判行為、觀眾行為等等[14]。

2.2.1.2 優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)變化的極值分析

表2 優(yōu)秀男子乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次競(jìng)賽成績(jī)極值統(tǒng)計(jì)

表3 優(yōu)秀女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次競(jìng)賽成績(jī)極值統(tǒng)計(jì)

由表2、表3數(shù)據(jù)可知，近25次比賽中，多次獲得冠軍的樊振東、林高遠(yuǎn)、梁靖崑、卡爾德拉諾、水谷隼等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員也都有出現(xiàn)過(guò)1次止步32強(qiáng)，甚至更差的成績(jī)；成績(jī)徘徊在32強(qiáng)上下的丹羽孝希、鄭怡靜、馮天薇、徐孝元等運(yùn)動(dòng)員，也有取得過(guò)1次冠軍的好成績(jī)。乒乓球運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)表現(xiàn)出了一定的偶然性，這種偶然性可能使實(shí)力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員獲得較差的競(jìng)賽成績(jī)，也可能使實(shí)力相對(duì)稍弱的運(yùn)動(dòng)員獲得較好的競(jìng)賽成績(jī)。

乒乓球運(yùn)動(dòng)的打法多樣，且相互克制，以及乒乓球比賽所采取的淘汰賽賽制是致使乒乓球項(xiàng)目競(jìng)賽成績(jī)出現(xiàn)一定偶然性的主要原因。在乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員的自身實(shí)力僅是決定競(jìng)賽成績(jī)的其中一部分內(nèi)因，比賽雙方之間的打法克制則是另一部分的內(nèi)因，同樣對(duì)比賽結(jié)果起著重要的作用，尤其是在運(yùn)動(dòng)員實(shí)力差異不懸殊的時(shí)候[15-17]。若是在淘汰賽的某一輪次中，實(shí)力稍強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員遇到了打法克制自己的對(duì)手，也有可能遭遇淘汰。

另外，在乒乓球比賽中，比賽雙方比分隨機(jī)的“漲落”是普遍存在的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的誘因有比賽過(guò)程的時(shí)間結(jié)構(gòu)變化、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的變化、運(yùn)動(dòng)員自身體能的變化等等[18]。在比賽中，把握不好這種比分的“漲落”現(xiàn)象，使得分過(guò)多偏向于對(duì)手的情況也是偶有發(fā)生。這種情況一旦發(fā)生，很可能會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的心理產(chǎn)生波動(dòng)，進(jìn)而影響競(jìng)技水平的正常發(fā)揮，導(dǎo)致比賽失利[13，19]；同理，運(yùn)動(dòng)員在比賽中較好把握了比分的“漲落”現(xiàn)象，使得分更多偏向于自己，一鼓作氣戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)于自己的對(duì)手也并非不可能。這也在一定程度上導(dǎo)致了乒乓球比賽中競(jìng)賽成績(jī)偶然性的出現(xiàn)。

2.2.1.3 優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)變化的分段統(tǒng)計(jì)分析

上述研究已知優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員在近25次國(guó)際比賽中的成績(jī)是無(wú)規(guī)律變化的。為進(jìn)一步深入地探析，將運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)變化進(jìn)行分段，從局部探究其規(guī)律。依據(jù)運(yùn)動(dòng)員所取得的成績(jī)，分別劃分出每名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)進(jìn)入決賽的若干個(gè)小段、連續(xù)進(jìn)入4強(qiáng)的若干個(gè)小段、連續(xù)進(jìn)入8強(qiáng)的若干個(gè)小段，并分別統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動(dòng)員按這三種方式分段后，各小段中所包含比賽次數(shù)的最大值，如表4、表5所示。

表4 優(yōu)秀男子乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次競(jìng)賽成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)

表5 優(yōu)秀女子乒乓球運(yùn)動(dòng)員近25次競(jìng)賽成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)

由表4、表5數(shù)據(jù)可知，乒乓球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谀骋恍《畏秶鷥?nèi)是穩(wěn)定的，且每一名運(yùn)動(dòng)員均存在這種現(xiàn)象，差異僅在于不同實(shí)力水平的運(yùn)動(dòng)員在小范圍內(nèi)穩(wěn)定出現(xiàn)的成績(jī)范圍不同。例如，馬龍、奧恰洛夫、陳夢(mèng)、丁寧等運(yùn)動(dòng)員在某一小段內(nèi)連續(xù)達(dá)到5～6次進(jìn)入決賽；而丹羽孝希、馮天薇、徐孝元雖不能連續(xù)多次的進(jìn)入決賽或是4強(qiáng)，但他們?cè)谀骋恍《蝺?nèi)能有連續(xù)3～4次進(jìn)入8強(qiáng)。從這個(gè)角度看，乒乓球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)表現(xiàn)出了一定的階段性，在某一小段范圍內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是穩(wěn)定的。

運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力變化的節(jié)律性是造成運(yùn)動(dòng)員成績(jī)出現(xiàn)階段性的主要原因。任何事物在其運(yùn)動(dòng)過(guò)程中都有著自身的節(jié)律。在競(jìng)技體育中，運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的變化同樣存在著節(jié)律[20]。當(dāng)競(jìng)技能力變化的節(jié)律處于高峰期時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在比賽中能表現(xiàn)出較好的競(jìng)技水平，取得較好的競(jìng)賽成績(jī)；而當(dāng)競(jìng)技能力變化的節(jié)律處于低谷期時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在比賽中無(wú)法表現(xiàn)出較好的競(jìng)技水平，便難以取得理想的競(jìng)賽成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力節(jié)律性的變化，在一定程度上也使得所取得的競(jìng)賽成績(jī)呈現(xiàn)階段性的變化。

2.2.2 不同骨齡青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)的特征分析

青少年選材工作中最大的難題即是生長(zhǎng)發(fā)育因素對(duì)選材結(jié)果的干擾[21]。為探究運(yùn)動(dòng)員的年齡或是生長(zhǎng)發(fā)育程度與其競(jìng)賽成績(jī)的關(guān)系，依舊采用2002年國(guó)家體育總局乒羽中心主辦的北京奧運(yùn)選拔賽的男子運(yùn)動(dòng)員成績(jī)，將運(yùn)動(dòng)員所取得的比賽名次與其骨齡做相關(guān)分析，結(jié)果如表6所示。

表6 青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員骨齡與選拔賽名次的Pearson相關(guān)性分析結(jié)果

結(jié)果顯示，青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員的骨齡與比賽名次的Pearson相關(guān)性系數(shù)為-0.472。名次的值越小，競(jìng)賽成績(jī)?cè)胶?，因此，青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員的骨齡與競(jìng)賽成績(jī)呈現(xiàn)較弱的正相關(guān)關(guān)系。

參與該次選拔賽的男子運(yùn)動(dòng)員的骨齡跨度較大，范圍在11～19歲。因此，進(jìn)一步將所有運(yùn)動(dòng)員按年齡分為三組，分別為11.0～13.9歲組、14.0～16.9歲組、17.0～19.0歲組，以探究不同骨齡區(qū)間段與競(jìng)賽成績(jī)的關(guān)系。結(jié)果如表7所示。

表7 不同骨齡組運(yùn)動(dòng)員選拔賽名次的單因素ANOVA方差分析結(jié)果

不同骨齡組運(yùn)動(dòng)員選拔賽名次的單因素ANOVA方差分析結(jié)果P=0.001<0.01,組間差異顯著。且11.0～13.9歲組的名次均值(37±10)>14.0～16.9歲組的名次均值(31±15)>17.0～19.0歲組的名次均值(17±15)。說(shuō)明骨齡越大的組別，運(yùn)動(dòng)員所取得的整體成績(jī)?cè)胶谩Ｍ瑫r(shí)，第1名至第4名均出現(xiàn)在17.0～19.0歲組內(nèi)，11.0～13.9歲組的最好成績(jī)僅為第20名，進(jìn)一步驗(yàn)證了骨齡段對(duì)競(jìng)賽成績(jī)的影響。

綜上所述，從青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員個(gè)體看，骨齡與競(jìng)賽成績(jī)僅存在較弱的相關(guān)性；但從骨齡區(qū)間段看，大骨齡段運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谡w上要好于較小骨齡段的成績(jī)。青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬吓c骨齡大小相關(guān)，但并非是絕對(duì)的。這是乒乓球項(xiàng)目中復(fù)雜的技戰(zhàn)術(shù)主導(dǎo)因素與相對(duì)年齡效應(yīng)共同作用的結(jié)果。

相對(duì)年齡效應(yīng)提出于1985年[22]，多年來(lái)已被證明是各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都存在的一種普遍現(xiàn)象[23]。青少年時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育明顯，相對(duì)年齡較大的運(yùn)動(dòng)員在生長(zhǎng)發(fā)育上具有明顯的優(yōu)勢(shì)[24,25]，他們可能在身高、體重、力量、速度、協(xié)調(diào)、心理等等方面都占有優(yōu)勢(shì)[26,27]。多項(xiàng)研究也已經(jīng)證明相對(duì)年齡對(duì)相應(yīng)競(jìng)賽成績(jī)是具有一定影響的，但大多是體能主導(dǎo)類項(xiàng)目或是同場(chǎng)對(duì)抗類項(xiàng)目[28]。但對(duì)于技戰(zhàn)術(shù)能力主導(dǎo)的乒乓球項(xiàng)目而言，生長(zhǎng)發(fā)育方面的優(yōu)勢(shì)不能完全等同于比賽的優(yōu)勢(shì)，還在一定程度上受技戰(zhàn)術(shù)能力的影響[29]。且乒乓球項(xiàng)目復(fù)雜的技戰(zhàn)術(shù)受有效練習(xí)因素的影響，并非訓(xùn)練時(shí)間越長(zhǎng)，技戰(zhàn)術(shù)能力就越好[30,31]。因此，乒乓球項(xiàng)目的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬鲜芟鄬?duì)年齡效應(yīng)的作用，但并不是絕對(duì)的。

2.2.3 乒乓球運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的表現(xiàn)特征小結(jié)

乒乓球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谡w上表現(xiàn)出無(wú)規(guī)律變化、不穩(wěn)定波動(dòng)的特征，但在局部既存在偶發(fā)的明顯高峰或是低谷，也存在小范圍內(nèi)的穩(wěn)定性，表現(xiàn)出一定的偶然性與階段性。另外，青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬鲜苣挲g因素的影響，但并非絕對(duì)是大年齡運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)更優(yōu)。

乒乓球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谇嗌倌赀x材工作中的地位不可低估，但只有真正地把握好乒乓球運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)特征，才能使之最大化發(fā)揮效用，提供選材工作的成功率。

2.3 乒乓球項(xiàng)目青少年選材工作中競(jìng)賽成績(jī)的合理運(yùn)用

2.3.1 形成閉環(huán)的競(jìng)賽交流機(jī)制是選材的有效途徑

乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)的無(wú)規(guī)律波動(dòng)對(duì)其在選材工作中的應(yīng)用制造了較大的難度。為應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，結(jié)合乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)的特征，提出了閉環(huán)競(jìng)賽交流機(jī)制驅(qū)動(dòng)下的選材模式。

以省市集訓(xùn)隊(duì)、省市專業(yè)隊(duì)、國(guó)家隊(duì)這三個(gè)層次的選材過(guò)程為例，如圖5所示。

圖5 各訓(xùn)練層次閉環(huán)競(jìng)賽交流機(jī)制結(jié)構(gòu)示意

省市集訓(xùn)隊(duì)與省市專業(yè)隊(duì)之間定期進(jìn)行交流比賽，并依據(jù)比賽的成績(jī)將這兩個(gè)訓(xùn)練層次的人員重新調(diào)整。成績(jī)較好的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入省市專業(yè)隊(duì)，成績(jī)稍差的運(yùn)動(dòng)員留在省市集訓(xùn)隊(duì)；同理，在省市專業(yè)隊(duì)與國(guó)家隊(duì)這兩個(gè)訓(xùn)練層次間也定期開(kāi)展交流比賽，并將成績(jī)較好的運(yùn)動(dòng)員調(diào)入國(guó)家隊(duì)，成績(jī)稍差的運(yùn)動(dòng)員分入省市專業(yè)隊(duì)。這種選材閉環(huán)競(jìng)賽交流機(jī)制驅(qū)動(dòng)下的選材模式使得運(yùn)動(dòng)員在各層次間不斷地流動(dòng)起來(lái)，且動(dòng)態(tài)地驅(qū)使著成績(jī)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員往更高訓(xùn)練層次流動(dòng)，始終保持著最高訓(xùn)練層次運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽實(shí)力最強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)選材工作的終極目標(biāo)。

該選材模式的閉環(huán)結(jié)構(gòu)避免了運(yùn)動(dòng)員被直接淘汰的情況，使運(yùn)動(dòng)員始終保持在一個(gè)不停流動(dòng)的循環(huán)之中。一方面保證了優(yōu)秀后備人才不輕易流失，另一方面也解決了選材工作中年齡與生長(zhǎng)發(fā)育的難題。該選材模式中，各訓(xùn)練層次間不斷的定期交流，在一定的相對(duì)年齡效應(yīng)作用下，各層次運(yùn)動(dòng)員的年齡段必然被自然的分層。整體上高訓(xùn)練層次運(yùn)動(dòng)員的年齡段相對(duì)更大，而部分實(shí)力較強(qiáng)的小年齡運(yùn)動(dòng)員也有機(jī)會(huì)進(jìn)入較高的訓(xùn)練層次中。這種模式也給實(shí)力較強(qiáng)的小年齡運(yùn)動(dòng)員提供了更多與大年齡運(yùn)動(dòng)員交流的機(jī)會(huì)，能夠進(jìn)一步促進(jìn)他們的發(fā)展。另外，乒乓球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)的階段性特征確保了每一個(gè)交流周期內(nèi)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，多次的定期交流比賽也在較大程度上排除了偶然性的發(fā)生，即便運(yùn)動(dòng)員因偶然進(jìn)入了較高的訓(xùn)練層次，但若實(shí)力不足，在下一次交流中仍將退回到較低的訓(xùn)練層次中。

閉環(huán)競(jìng)賽交流機(jī)制驅(qū)動(dòng)下的選材模式是圍繞著選材工作的最終目標(biāo)，結(jié)合了乒乓球運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的表現(xiàn)特征而構(gòu)建的，在整體上最大化利用了運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)特征，將選材工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與最終目標(biāo)相融合，大大提升了選材工作的效益。

2.3.2 建立青少年運(yùn)動(dòng)員積分排名體系亦是選材的合理方式

除上述閉環(huán)競(jìng)賽交流機(jī)制驅(qū)動(dòng)下的選材模式外，建立青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員積分排名體系也是解決運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽成績(jī)無(wú)規(guī)律波動(dòng)的一種方式。運(yùn)動(dòng)員積分體系結(jié)構(gòu)如圖6所示。

圖6 青少年運(yùn)動(dòng)員積分排名體系結(jié)構(gòu)示意

青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員積分排名體系是將運(yùn)動(dòng)員在某一周期內(nèi)所取得的競(jìng)賽成績(jī)一一換算為相對(duì)應(yīng)的積分。為保證排名的公平性，統(tǒng)一從運(yùn)動(dòng)員獲取所有積分中選取最高的若干項(xiàng)，相加成為該運(yùn)動(dòng)員在該周期內(nèi)的最終積分。進(jìn)而通過(guò)對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員的最終積分進(jìn)行排名，挑選出最終積分較高的運(yùn)動(dòng)員。

這種模式中，運(yùn)動(dòng)員能夠獲取積分的比賽雖然也是預(yù)先指定的，但所指定的比賽數(shù)量較多，范圍較廣，運(yùn)動(dòng)員通過(guò)多次的參賽獲得積分，在較大程度上避免了偶然性的發(fā)生。設(shè)定積分計(jì)算的周期，也使運(yùn)動(dòng)員的排名流動(dòng)起來(lái)。同時(shí)，所指定的比賽根據(jù)賽事的級(jí)別不同，積分的高低也將不同。運(yùn)動(dòng)員根據(jù)所參與賽事的級(jí)別和獲得的名次獲取相應(yīng)的積分，這使無(wú)規(guī)律變化的競(jìng)賽成績(jī)轉(zhuǎn)化成了一個(gè)能夠統(tǒng)一評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)員也無(wú)需同時(shí)參與某一個(gè)或某幾個(gè)比賽以爭(zhēng)出優(yōu)劣，可以根據(jù)個(gè)人的訓(xùn)練安排以及競(jìng)技狀態(tài)，在參賽安排上有一定的自由度。在競(jìng)賽成績(jī)的階段性特征作用下，實(shí)力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員獲得較好成績(jī)的頻數(shù)相對(duì)更高，這也確保了積分排名體系的區(qū)分度。另外，該模式屬于開(kāi)環(huán)的結(jié)構(gòu)，需比閉環(huán)結(jié)構(gòu)更加重視運(yùn)動(dòng)員的選拔與淘汰的問(wèn)題。在實(shí)際應(yīng)用中，必須考慮運(yùn)動(dòng)員的年齡因素，為防止小年齡運(yùn)動(dòng)員的流失或是大年齡運(yùn)動(dòng)員的誤選，需將比賽按年齡段開(kāi)展，并按年齡段進(jìn)行排名，最終選拔出各年齡段中的優(yōu)秀后備人才。

依托于積分排名體系的選材方式是結(jié)合乒乓球競(jìng)賽成績(jī)的表現(xiàn)特征，將運(yùn)動(dòng)員的各種競(jìng)賽成績(jī)轉(zhuǎn)換為能夠統(tǒng)一評(píng)價(jià)的積分，以便于對(duì)運(yùn)動(dòng)員多次參賽結(jié)果的綜合考評(píng)。該方式雖然沒(méi)有閉環(huán)競(jìng)賽交流機(jī)制驅(qū)動(dòng)下的選材模式直接，但開(kāi)環(huán)的設(shè)計(jì)讓運(yùn)動(dòng)員對(duì)于參賽的安排更具自由度，也是青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材工作中的一個(gè)合理方式。

3 結(jié)論

3.1 目前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材雖是圍繞競(jìng)賽成績(jī)展開(kāi)，但沒(méi)能準(zhǔn)確把握競(jìng)賽成績(jī)的特征，易導(dǎo)致誤選或漏選。

3.2 乒乓球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谡w上表現(xiàn)出無(wú)規(guī)律變化、不穩(wěn)定波動(dòng)的特征，但在局部表現(xiàn)出一定的偶然性與階段性。

3.3 青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬鲜苣挲g因素的影響，但并非是絕對(duì)的。

3.4 形成閉環(huán)的競(jìng)賽交流機(jī)制，或建立青少年運(yùn)動(dòng)員積分排名體系，是將競(jìng)賽成績(jī)有效應(yīng)用于選材工作的合理途徑。