蒲文苑

做節(jié)目不容易，做少兒節(jié)目更不容易，做有創(chuàng)新的少兒節(jié)目則更是難上加難。很多內容從業(yè)者，在制作少兒節(jié)目時，容易陷入一個誤區(qū)。就是用成人思維制作少兒節(jié)目，用制作成人節(jié)目的經驗制作少兒節(jié)目。這樣的節(jié)目在少兒衛(wèi)視平臺上播出，收視往往不盡如人意。究其原因，是沒有找好受眾。簡單的說就是你做節(jié)目，做內容沒有換位到我們的核心受眾，也就是無法從4-14歲的孩子的角度來思考，自然也無法俘獲小觀眾的心。

所以節(jié)目和少兒節(jié)目是兩種完全不同的文化產品。做少兒節(jié)目就一定要換位思考，充滿童心的去體察孩子感興趣的方向是什么。這中間有一個簡單的辦法，就是先找孩子喜歡的點，再去將其擴展成節(jié)目。以卡酷少兒衛(wèi)視為例。因為孩子們喜歡玩具，且玩具有很大的經營空間，我們有了《大玩家》欄目，因為孩子喜歡動物，我們有了《卡酷動物園》，因為孩子喜歡玩偶，所以我們有了《卡酷偶劇院》。而我所負責的欄目《七色光》在最近三年一直在打造的“動漫情景劇”樣態(tài)，則是抓住了小朋友最喜歡的“聽故事”和“看動漫”的方向。

從業(yè)十余年來，我嘗試了十余種不同的少兒節(jié)目樣態(tài)，擔任《七色光》欄目制片人兼總導演的六年來，我更是帶隊制作了多種節(jié)目形態(tài)，有棚內綜藝、體育競技、賽道闖關、外拍旅行和游樂園等等。為什么在嘗試了這么多樣態(tài)后，選擇了動漫情景劇樣態(tài)，最重要的原因正是因為動漫情景劇樣態(tài)可以守住孩子們感興趣的“講故事”和“看動漫”的點。這樣給節(jié)目的收視帶來非常穩(wěn)定優(yōu)異的表現。

目前為止《七色光》的動漫情景劇樣態(tài)，已經孵化了《七色光·卡酷安全學院》、《七色光·防疫特別節(jié)目》、《七色光·火星穿越漫游記》、《七色光·人體健康漫游記》、《七色光·文明駕車禮讓行人》、《七色光·冬奧漫游記》等六個賽季，2022年我們還將推出全國首檔中國傳統文化動漫情景劇《七色光·炎黃少年》，進一步壯大動漫情景劇大家庭。

《七色光》動漫情景劇三年來，在收視表現上非常突出，經常斬獲全國同時段核心收視35城和64城的收視冠軍。加之知識科普的文化屬性，更是屢屢獲得總局市局閱評的表演表揚，各種獎項，扶持也是屢有斬獲。這樣兼顧收視及口碑，又叫好又叫座的樣態(tài)，并不常見。

什么是動漫情景劇呢，動漫情景劇大部分劇情內容并非實景拍攝，而在在綠棚拍攝完成。后期將背景替換成和主題劇情相關的動漫背景，配上有趣的劇情和對白，就成了現在的動漫情景劇。另外，我們每一季節(jié)目都會承擔該主題的知識科普的內容。因此我們有三分之一的內容在用FLASH動畫的形式做知識科普。為什么用動畫來講知識呢，因為首先動畫是小朋友最愛的內容表達方式，而且用動畫形式來普及知識，它的趣味性和可看性就更強。知識科普類節(jié)目，在少兒頻道一直很難有收視的突破，因為小朋友上學一天已經很累了，每個人看電視都是為了娛樂，而不是為了學習。將科普內容替換成小朋友最喜歡的動漫形式，就可以優(yōu)化核心受眾的觀看體驗，破掉少兒科普知識類節(jié)目收視率低的怪圈。

動漫情景劇的優(yōu)點顯而易見，首先綠棚拍攝成本會比實景拍攝低很多。但這并不是最重要的，最重要的是綠棚拍攝給后期制作非常大的創(chuàng)作空間。滿足小觀眾天馬行空的想象力。比如說《七色光·火星穿越漫游記》，這季節(jié)目是為中國自主研發(fā)的火星探測器“天問一號”著陸火星制作的特別節(jié)目。我們當然沒有辦法上火星實地拍攝，但動漫情景劇就完全沒有這樣的困擾，我們將背景替換成動漫版的火星，完美的講述了火星的冒險故事。再比如說《七色光·人體健康漫游記》中，我們的主人公變身成身體內的一個細胞，進入人體，學習各種健康知識，也是依靠動漫情景劇樣態(tài)，讓不可能的場景故事變成的現實。

另外，動漫情景劇還能有效地擴展真人表演無法觸及的部分，沒有辦法找到那么多的演員，我們都可以用動畫來解決。就比如說《七色光·卡酷安全學院》里“陌生人的危機“這一集，我們的主持人已經一人分飾了很多角色，但還是無法全面表現我們想傳達的信息，我們就用動畫解決了這一問題。再比如說《七色光·文明駕車禮讓行人》，我們無法表現孩子開車，就用了一個動漫人工智能的角色開車，同時講解各種文明駕車的禮儀規(guī)范，和孩子們在路上需要注意的交通安全，這一季三期節(jié)目全部位列全國35城和63城核心收視排名第一，收獲了很好的收視效果。

當然，除了優(yōu)點，動漫情景劇樣態(tài)也有自己的難點?！镀呱狻肥且粋€周播常態(tài)節(jié)目，我們播出壓力其實不小。但動畫是有一定的制作周期的。如果趕不上制作周期，這個樣態(tài)其實就不成立。針對這樣的情況，我們從兩個方面入手，一是加強隊伍業(yè)務能力的培養(yǎng)，每一個導演都能快速輸出創(chuàng)意文稿，為動畫制作留出時間。另一方面，我們也針對節(jié)目特點，選用了FLASH動畫的形式，雖然簡單但是清晰明了，配上聲優(yōu)的配音，節(jié)奏感很強也非常可愛。適合核心觀眾的收看。

不過，雖然《七色光》已經制作了六個不同的動漫情景劇主題，但其實每一個樣態(tài)都有著不同的難點需要解決。比如《七色光·火星穿越漫游記》我們就采用了完全不同以往節(jié)目背景的畫風。我們參考大量火星圖片，考慮到火星荒涼的地質特點，用《安全學院》或者《防疫特別節(jié)目》的偏可愛的畫風顯然不合適，于是我們全面調整，用了法國漫畫家莫比斯的漫畫風格制作動漫背景和動畫科普。又比如《七色光·文明駕車禮讓行人》，小朋友沒法開車，這是一個成人向的宣傳任務。因此我們從劇本入手，給與小觀眾一個定位，那就是“首都文明小使者，文明行為宣傳員”，讓小朋友找到自己的定位，自然就能找到觀看這季節(jié)目的動力了。

2022年北京冬奧會，我們同步制作的全國首部冬奧冰雪運動知識科普特別節(jié)目《七色光·冬奧漫游記》，更是如此。從動畫方面說，我們首次嘗試用FLASH動畫表現體育運動。這其實有比較大的難度，因為無論是“卡酷安全學院”、 “火星穿越漫游記”、“人體健康漫游記”還是“文明駕車禮讓行人”。都是相對靜態(tài)的動畫元件的合成，或是簡單的動畫。但冬奧漫游記，因為涉及冬奧冰雪運動，我們有大量運動相關的動畫呈現，大大提高了制作量和制作難度。

從內容來說，我們延續(xù)“文明駕車，禮讓行人”特別節(jié)目積累下的經驗?！岸瑠W冰雪運動”對于小朋友來說，同樣有一定的理解門檻。因為很多小朋友不僅沒有冰雪運動的經驗，甚至在觀看節(jié)目之前，對冰雪運動的了解都知之甚少。因此，我們在節(jié)目中除了介紹冬奧冰雪運動的相關知識，也從冰雪運動之中提煉了七種冬奧冰雪運動的精神，和小朋友的日常學習生活進行鏈接。增加小朋友觀看節(jié)目的代入感。

還是那句話，做知識科普需要有信念，做《火星穿越漫游記》的時候，我們希望有孩子看完節(jié)目，能對宇宙深空探索感興趣，以后成為科學家、宇航員。做《冬奧漫游記》時，我們希望有更多的小朋友因為我們的節(jié)目，愛上了冬奧冰雪運動，走上雪場，我們就為踐行“三億人上冰雪”的號召，盡了一份力。如果真的有小朋友，因為我們節(jié)目愛上冰雪運動，成為祖國日后的冰雪運動健兒，我們就更加與有榮焉了。

這就是原創(chuàng)動漫情景樣態(tài)，它可以收獲高收視率，可以斬獲各種大獎。但最重要的是，它是一個有創(chuàng)新的少兒節(jié)目樣態(tài)，并且，他可能會成為孩子找尋夢想的望遠鏡。