東藍(lán)

疫情期間，我們不能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)，老師和學(xué)生就在家里“云上課”。因禍得福，這次疫情讓我看到了老師們不一樣的一面。

我跟同學(xué)加了“小仙女”的QQ，準(zhǔn)備在這次假期里打一個(gè)翻身仗！“小仙女”是我的英語(yǔ)老師，因?yàn)槿碎L(zhǎng)得好看，身材窈窕，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，性格可愛(ài)，贏得同學(xué)們的“芳心”。因?yàn)槲移饺绽锸菓猩⑿蛯W(xué)生，所以當(dāng)我加上“小仙女”QQ后，她很高興，給我發(fā)了很多鏈接，讓我看看里面的文章，“你現(xiàn)在英語(yǔ)最大的桎梏是單詞量太少，你好好看看這幾篇文章，把里面的好詞好句積累下來(lái)，對(duì)你很有幫助。”原來(lái)“小仙女”一直把我的學(xué)習(xí)放在心上，感動(dòng)就像冬日里的一杯奶茶，心里暖洋洋的。因?yàn)檎诩依餆o(wú)事可做，“小仙女”對(duì)我的學(xué)習(xí)比我都上心！我就問(wèn)了一個(gè)小問(wèn)題，她不僅給我詳細(xì)講解清楚還拓展開(kāi)去，把相關(guān)的不相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都補(bǔ)充上，一個(gè)語(yǔ)音就是60秒，一發(fā)好幾條，手忙腳亂地點(diǎn)開(kāi)，聽(tīng)的趕不上發(fā)的速度。耳機(jī)里溫柔的女聲正娓娓道來(lái)，偶爾帶點(diǎn)方言的音韻，顯得俏皮可愛(ài)?！斑@個(gè)知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)記住”“這個(gè)句子很美，可以用到作文里”“筆記記得怎么樣”“單詞背過(guò)了多少”……“催債”的話(huà)語(yǔ)比比皆是，搞得我絲毫不敢懈怠，心里暗暗叫苦?？墒牵看慰吹阶约赫淼臐M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，看著越來(lái)越少的錯(cuò)題，想想電腦那端“小仙女”欣慰的笑容，又忍不住翹起嘴角。這份滿(mǎn)足和自豪，這種源源不斷地向前向上的動(dòng)力，是躺在床上玩手機(jī)無(wú)法給予的。

“小仙女”組了個(gè)群，把班上英語(yǔ)弱的同學(xué)拉到一起，給我們開(kāi)小灶。于是“小仙女”的日常就變成了這樣“都交作業(yè)，我知道你們還沒(méi)睡”“××，你是2G網(wǎng)嗎？快回答問(wèn)題！”“你們?nèi)プ鲱}吧，我先哭一會(huì)兒～”欣賞同學(xué)們和老師斗智斗勇，妙趣橫生的聊天記錄，成了我每天最大的樂(lè)趣，大大豐富了我的“課余生活”。當(dāng)然，如果你覺(jué)得天涯海角，“小仙女”抓不到你，那你可就要小心咯，她會(huì)打你個(gè)措手不及！有一次我偷懶沒(méi)整理錯(cuò)題，“小仙女”一聲不吭直接聯(lián)系我媽?zhuān)飸?yīng)外合直搗黃龍，我輸?shù)檬且粩⊥康亍?/p>

“小仙女”跟我嘮家常。她說(shuō)在家“禁足”反而更能遠(yuǎn)離浮躁，讓自己沉下心來(lái)，陪陪孩子、讀讀書(shū)，提升自身修養(yǎng)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)延期，老師們要在家里錄微課，“小仙女”被這個(gè)微課折磨得頭大。備課還好說(shuō)，最折磨人的就是熟悉錄屏軟件操作流程，一遍遍地錄制，有一點(diǎn)不滿(mǎn)意的地方就從頭來(lái)過(guò)，生生把自己逼成一個(gè)處女座?？粗靶∠膳本奶暨x的一道道題目，我想，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)拒絕這份“沉甸甸”的愛(ài)吧？

突如其來(lái)的疫情阻隔了我們見(jiàn)面，雖然僅憑一臺(tái)小小的電腦聯(lián)系，但我們的心是在一起的。學(xué)生和老師，有著共同的期盼，共同的目標(biāo)，一同奔赴夢(mèng)的光點(diǎn)。