王立群

陳平少時家貧，卻喜歡讀書。他的兄長是個好人，主動承擔了全部勞動，好讓陳平有充足的時間到處拜師求學。陳平長得高大英俊，是個帥哥。有人就問陳平：家里這么窮，到底吃了什么好東西，為什么長得這么壯碩呢？陳平的嫂嫂對陳平不事生產(chǎn)早就惱恨在心，就怨恨地說：還能吃什么，也不過是吃些米糠罷了。有這樣的小叔，還不如沒有呢。結(jié)果，陳平的哥哥就把她休了。

哥哥對陳平的關(guān)愛，讓陳平有足夠的時間與精力去讀書，去了解天下之事，去明曉治國之道，而陳平也沒有辜負哥哥的關(guān)愛，很早就顯露出治國之才，一次，鄉(xiāng)里祭社神后，陳平作為社宰，為大家分肉，他把肉分得十分均勻，人人滿意。父老鄉(xiāng)親們不約而同地贊嘆：陳平這孩子分祭肉分得公平，稱職！陳平卻感慨道：假使我陳平能有機會治理天下，也能像分肉一樣。

陳平的感慨，其實也是他的理想，這一理想最終在大漢王朝建立后實現(xiàn)了，在漢惠帝時陳平相繼做了大漢王朝的左丞相、右丞相。后來陳平聯(lián)合周勃平定諸呂之亂，匡扶漢室，力主漢文帝登基。陳平認為在平亂過程中，周勃的功勞要大于自己，便堅決要求將右丞相一職讓與周勃，自己做了左丞相。陳平將右丞相一職讓了出去，但是，與右丞相相當?shù)哪芰κ菬o法讓出的，吹鼓手出身的周勃并不能很好地勝任右丞相一職。一次上朝時，漢文帝問右丞相周勃：全國一年審理多少案件？周勃不知。漢文帝又問：全國一年的錢糧收入有多少？周勃還是不知。漢文帝又問左丞相陳平。陳平說：這些問題，主管的人自然清楚。漢文帝問：主管的人是誰？陳平回答：陛下要了解案件審理，可以詢問廷尉；要了解錢糧收支，可以問治粟內(nèi)史。漢文帝說：既然這些事情都各有主管，那么你又主管些什么事呢？陳平故作惶恐狀：依臣看，作為宰相，對上要輔佐天子調(diào)理陰陽，順應(yīng)四時；對下則哺育萬物使之適時生長；對外要鎮(zhèn)撫四夷諸侯；對內(nèi)則親附百姓，使公卿大夫各盡其職。

其實，這種小兒科的問題，早年在鄉(xiāng)下分肉的時候，就已經(jīng)難不倒陳平了。

作為一國之相，不知國家每年的收支、案件幾何，好像不夠稱職。周勃就是這樣想的，因此他回答不出就汗流浹背，慚愧不已。陳平的回答則是四兩撥千斤直言丞相的職責是“使卿大夫各得任其職”，為政要分工明確，各司其職，各負其責。上級不能事無巨細都要插手。這就是今天管理學中常說的金字塔式的管理。

司馬遷說陳平是學黃老之學的。老子說“治大國，若烹小鮮”。陳平早年就已具備這個材質(zhì)。他先去投奔魏王，后來又追隨項羽，最終跟定了劉邦。為劉邦六出奇計，救國家于危難之中。呂氏專權(quán)，陳平竟能自脫，重定劉氏天下。

史書上說，陳平離開項羽前去投奔漢王途中，要坐船渡河。陳平是個美男子，船夫見其儀表堂堂，相貌不凡，認為陳平一定懷揣金銀財寶，絕對是個有錢的主，預謀害之。陳平一下子就看透了船夫的“五臟六腑”，知道船夫動了“花花腸子”，但還不能說破。怎么辦呢？于是陳平不慌不忙脫下上衣，放在船上，意思是讓船夫看清他身無分文，接著上前幫助劃槳，意思是讓船夫清楚：我陳平不知道你在想啥。就這樣，一場個人的生命災(zāi)難在無形中化解。

縱觀陳平一生，他的高明之處在于，他總是清楚在什么時間、在什么地點，該做什么以及怎么去做。正因如此，他治國如同分肉，舉重若輕；國家政局變化，他能善始善終，終得賢相之名。