艾雅

1

阿甘是我的同桌，是個(gè)一米八三的大男生，阿甘只是他的外號(hào)，他本名很具有英雄色彩，叫陳真。之所以喊他阿甘，是因?yàn)樗衩绹?guó)電影《阿甘正傳》里的主角阿甘一樣，是個(gè)特別愛(ài)跑且跑得極快的人，不但如此，他還是個(gè)像阿甘一樣固執(zhí)且木訥的人。

阿甘被安排在我身邊時(shí)，老師特意交代我，要互幫互助。不知為何，聽(tīng)到這句話，再看一眼耷拉著腦袋紅著臉的阿甘，我覺(jué)得場(chǎng)面十分滑稽，沒(méi)忍住就笑出了聲。大概是我的舉止刺激到了他的自尊心，他把書(shū)往桌上重重一放，很?chē)?yán)肅地告訴我：“雖然我是差生，但我擁有夢(mèng)想，我要考同濟(jì)大學(xué)的土木工程系！”

此話一出，原本安靜的教室瞬間沸騰，有人吹口哨，有人嘲笑。這一切只因?yàn)?，說(shuō)這句話的阿甘是個(gè)名次倒數(shù)的差生，同濟(jì)大學(xué)那樣閃閃發(fā)光的名校，不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)差生的夢(mèng)想里。

這件無(wú)厘頭的事成了我們高二的開(kāi)端，學(xué)習(xí)的重壓之下，大家就當(dāng)它是個(gè)笑話，沒(méi)有人把阿甘的夢(mèng)想當(dāng)真。阿甘依舊沉默地復(fù)習(xí)，偶爾去操場(chǎng)跑步，見(jiàn)過(guò)他跑步的人都說(shuō)他像個(gè)瘋子，累得氣喘吁吁了還不肯停下。

高二第一場(chǎng)月考，我發(fā)揮超常，考了班級(jí)前五名，老師把前十名的同學(xué)都請(qǐng)到了講臺(tái)上，一人發(fā)了三本厚厚的筆記本。而倒數(shù)后十名的同學(xué)都被發(fā)配到后墻角站著，同桌阿甘名列其中，中間隔著七排的距離，我看不清他臉上的表情，但能聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們的嘲笑聲：你看，他月月考倒數(shù)，還想去同濟(jì)呢……

那一天我站在講臺(tái)上突然覺(jué)得特別對(duì)不住阿甘，不應(yīng)該嘲笑他的夢(mèng)想，不應(yīng)該質(zhì)疑他的智商。年少的友情與愛(ài)情一樣，大多數(shù)時(shí)候都開(kāi)始得傷筋動(dòng)骨。那天之后，我送了他一本獲獎(jiǎng)的筆記本，并寫(xiě)了一封信向他道歉，為自己曾經(jīng)的冷漠。我在信中鄭重地肯定了他的夢(mèng)想，并告訴他，從此以后只要他有不懂的問(wèn)題，都可以問(wèn)我，我一定全力解答。

他沒(méi)有給我回信，但收下了我送他的筆記本，我看到他在筆記本上寫(xiě)下了名字，還寫(xiě)下了考取同濟(jì)大學(xué)的誓言。

2

那之后，我們變得熟絡(luò)起來(lái)。他依舊話不多，遇到難題喜歡鉆牛角尖，壓力大就去跑步。他的學(xué)習(xí)方法太死板，一切都靠死記硬背，顯然很難取得較大的進(jìn)步。但他確實(shí)很刻苦，每天都是最早到最晚走的人。差生有很多，但像他這樣愿意努力的差生很少。盡管如此，同學(xué)們依舊認(rèn)為他根本不是學(xué)習(xí)的材料，再努力又怎樣，還不是月月考倒數(shù)？阿甘大概也意識(shí)到了這一點(diǎn)，有一次他突然問(wèn)我，是不是學(xué)習(xí)光靠努力不行，還需要天分？就像你一樣，總能輕而易舉拿高分，而我每進(jìn)步一點(diǎn)都如嘔心瀝血般艱難。語(yǔ)氣里盡是氣餒挫敗。

我找不到合適的話安慰他，因?yàn)槭聦?shí)大于雄辯，他的成績(jī)確實(shí)糟糕透頂。

短暫的自我懷疑之后，阿甘繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的品質(zhì)。他開(kāi)始勤奮地往老師辦公室跑。幾趟下來(lái)，他興奮地告訴我，各科老師都答應(yīng)了在課間分別為他補(bǔ)課。

我不知道他是如何打動(dòng)老師們的，我只知道，從此以后，課間十分鐘再也不見(jiàn)阿甘的身影。他有一個(gè)很厚的數(shù)學(xué)筆記本，里面記下了數(shù)學(xué)老師給他補(bǔ)課時(shí)說(shuō)過(guò)的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)?？傄才幻靼椎墓?，他就靠背大題，背解題步驟，死記硬背，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不允許出錯(cuò)。

這種刻板的學(xué)習(xí)方法，大概只適用于差生阿甘。他樂(lè)此不疲，因?yàn)橐惶自嚲碜鱿聛?lái)，終于有一半是對(duì)的。這種進(jìn)步對(duì)于他來(lái)講，簡(jiǎn)直是人生的曙光，盡管這樣的成績(jī)與同濟(jì)大學(xué)仍隔著銀河系。

可阿甘不畏懼啊，他說(shuō)路再遠(yuǎn)也遠(yuǎn)不過(guò)腳步，銀河系再浩瀚無(wú)邊也擋不住一顆勇往直前的心。

說(shuō)這句話的時(shí)候，月考成績(jī)剛出爐，他終于脫離了倒數(shù)后十名，往前進(jìn)步了二十幾名，正式摘掉了差生的標(biāo)簽，開(kāi)始積極為高三創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

也許是厚積薄發(fā)，也許是在不計(jì)其數(shù)的挫敗中摸索到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，也許是老師的課間十分鐘補(bǔ)課充分發(fā)揮了作用，總之高二后半學(xué)期的阿甘，變成了超人阿甘，每一次考試，都要往前躥幾名。直到這時(shí)候，大家才慢慢開(kāi)始關(guān)注起這個(gè)曾揚(yáng)言要考同濟(jì)大學(xué)土木工程系的差生阿甘。

3

最初大家還以為他的進(jìn)步純屬偶然，可是他一次又一次進(jìn)步讓大家目瞪口呆。木訥又固執(zhí)的阿甘，就這樣成了我們高二（9）班唯一從差生堆里一步一步走出來(lái)的人，他步伐很小，卻從未停止，并最終順利升入高三。

高三我們沒(méi)有分到同一個(gè)班，我去了A班，他在普通班。我一直喊他是普通班里不普通的人，他嘿嘿一笑，憨厚中帶著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)。

高三有考不完的試，做不完的習(xí)題，背不完的重點(diǎn)，消化不完的壓力。進(jìn)入A班的我，明顯感到力不從心。我已經(jīng)很少再見(jiàn)到阿甘，偶爾在水房碰到，也只是短暫的交流，他似乎比高二時(shí)更高了一些，也更胖了一些，我問(wèn)他是不是越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，所以才心寬體胖？他嘿嘿一笑，說(shuō)自己沒(méi)有天賦，不能時(shí)時(shí)刻刻靠腦力，只能靠體力去硬拼，消耗體力了難免要多吃些補(bǔ)充能量。

我在他樸實(shí)又幽默的回答里大笑不止，仿佛能看到一個(gè)對(duì)待夢(mèng)想虔誠(chéng)的人負(fù)重跋涉的身影。我相信他會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，或早或晚，堅(jiān)持不懈的人都會(huì)一鳴驚人。

百日誓師那天，阿甘竟然成了班級(jí)代表，在紅旗下宣誓。他說(shuō)自己曾經(jīng)是差生，說(shuō)出夢(mèng)想時(shí)連自己都覺(jué)得不配，但今天有幸站在紅旗下，他還是要大聲地?zé)o悔地驕傲地告訴所有人，他的夢(mèng)想是考取同濟(jì)大學(xué)，攻讀土木工程專(zhuān)業(yè)！

那一天天氣格外好，我在這一段話里紅了眼眶。高中這三年，無(wú)論悲喜，無(wú)論挫折，我們都是肯努力的人，身上的校服，校服上的?；?，?；障碌拿?，名字背后隱藏著的夢(mèng)想，總有一天會(huì)把它拿出來(lái)曬一曬太陽(yáng)。

這一定就是青春的意義吧，在夏天來(lái)臨之前，世界都是我們的。

高考前一天，碰到了在操場(chǎng)跑步的阿甘，就像別人說(shuō)的那樣，像瘋子一樣，大汗淋漓氣喘吁吁也不肯停下。

我坐在籃球架下等他跑完最后一圈，問(wèn)他為什么喜歡跑步。他說(shuō)，每次跑步之前都會(huì)先給自己定下圈數(shù)，有了目標(biāo)就會(huì)激勵(lì)自己去完成，每跑完一場(chǎng)就要比昨天再增加一圈。每當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就會(huì)質(zhì)問(wèn)自己，你成績(jī)?cè)愀?，進(jìn)步緩慢，連跑步都堅(jiān)持不了，還有什么資本堅(jiān)持夢(mèng)想？就是這樣，一天一天，分?jǐn)?shù)和跑步的圈數(shù)一起，與日俱增。

同濟(jì)大學(xué)那一年在我們省的分?jǐn)?shù)線是640分，阿甘同學(xué)考了665分，一躍成為當(dāng)年的黑馬。后來(lái)他告訴我，接到錄取通知書(shū)的那天，他很沒(méi)出息地哭了一場(chǎng)，百感交集卻又無(wú)法言說(shuō)。而我只想告訴他，這是美夢(mèng)成真的感覺(jué)！對(duì)于努力的人，這份成績(jī)是鑲了金邊的勛章，是你的青春里何時(shí)想起都值得驕傲的無(wú)價(jià)之寶。

你看，再也沒(méi)有人認(rèn)為阿甘考取同濟(jì)大學(xué)是笑談，我們對(duì)現(xiàn)實(shí)最漂亮的一擊，叫忠于夢(mèng)想不放棄。