趙志廣
趙英明走進(jìn)辦公室,翻開日歷:一九七七年九月一日。默念一遍后,笑了,便走到屋檐下,抬頭看看掛著的大鐘,雙手鄭重地拉起鐘繩,當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——鐘聲傳出校園,傳到疙瘩村的家家戶戶,把上學(xué)的小孩兒都從家里薅出來,拽到了學(xué)校。
這是疙瘩村小學(xué)建成后,正式開學(xué)的第一天。教室是五間磚瓦房,是全村最漂亮的房子。
趙英明站在校園門口,笑著看著十六個(gè)孩子背著書包跑進(jìn)校門,白凈的臉上掛著學(xué)生氣。
他是疙瘩村小學(xué)的校長,也是唯一一位老師,全校共十六個(gè)孩子,開設(shè)了一個(gè)年級。
他是村里唯一一位高中生,村支書動(dòng)員他當(dāng)村辦小學(xué)的老師,每月發(fā)兩塊錢工資。
雖然因此要放棄高考,可他不顧父母和媳婦的反對,馬上同意,義無反顧。
“趙老師好!”孩子的問候成了他的天籟之音。
那一年,他剛二十八歲。
趙英明走進(jìn)辦公室,又翻看了一下日歷:一九八七年九月一日,笑了,走到屋檐下,拉起鐘繩,當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——鐘聲傳出校園,傳到疙瘩村的家家戶戶,把上學(xué)的小孩兒都從熱被窩里薅出來,拽到了學(xué)校。
等孩子都到齊了,趙英明先是組織孩子們在校園里跑操。全校共九十三個(gè)孩子,排成兩隊(duì),浩浩蕩蕩。
一、二、三、四、五,共五個(gè)年級的五位班主任老師,緊跟著自己班的孩子,隨著趙英明的吹哨聲,有節(jié)奏地小跑。二十分鐘后,孩子身上都冒汗了,也把瞌睡蟲跑掉了,才回教室開始早讀,頓時(shí),朗朗的讀書聲,就飄到了校園的上空。
趙英明仔細(xì)巡視每一個(gè)教室,猶如一位威風(fēng)凜凜的將軍,依然年輕英俊的臉上透露出成熟和穩(wěn)重。
這一年,雖然月工資漲到了三十塊錢,但還是不及在外打工的壯勞力三天的工錢。媳婦埋怨,外人嘲笑,可他樂在其中。
“趙校長好!”老師的問候成了他的天籟之音。
這一年,他三十八歲。
趙英明走進(jìn)辦公室,又翻看了一下日歷:一九九七年九月一日,笑了,走到屋檐下,拉起鐘繩,當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——鐘聲傳出校園,傳到疙瘩村的每個(gè)角落。
等孩子都到齊了,趙英明先是組織孩子們在校園里跑操。
全校共一百六十個(gè)孩子,雖排成兩隊(duì),但仍然隊(duì)尾連隊(duì)首,成了一個(gè)圓圈。
一、二、三、四、五、六,共六個(gè)年級的六位班主任老師,緊跟著自己班的孩子,隨著趙英明的吹哨聲,有節(jié)奏地小跑。二十分鐘后,孩子身上都冒汗了,也把瞌睡蟲跑掉了,才回教室開始早讀。頓時(shí),朗朗的讀書聲,就飄到了小學(xué)的上空。
趙英明背著雙手仔細(xì)巡視校園的每一個(gè)角落,猶如一位久經(jīng)沙場的元帥,臉上爬滿了滄桑。
這一年,趙英明和學(xué)校的六位老師全部由民辦教師轉(zhuǎn)為國辦教師,每月工資也由原來的三十塊錢,漲為三百塊錢。
趙英明意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,雖然已有幾綹白頭發(fā)爬上了額頭。
媳婦更支持他的工作了。一些當(dāng)初瞧不起他的村民也投來羨慕和崇拜的目光。
“趙校長好!”村民的問候,成了他的天籟之音。
這一年,他四十八歲。
趙英明走進(jìn)辦公室,又翻看了一下日歷:二零零七年九月一日,笑了,走到屋檐下,拉起鐘繩,當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——
等孩子都到齊了,趙英明先是組織孩子在校園里跑操。
全校共五十二個(gè)孩子,排成兩隊(duì)。
一、二、三,共三個(gè)年級的三位班主任老師,緊跟著自己班的孩子,隨著趙英明的吹哨聲,有節(jié)奏地小跑。
這一年,因?yàn)楹⒆由伲牡搅昙壓喜⒌搅送獯宓闹攸c(diǎn)學(xué)校,鄉(xiāng)教委主任暗示,過兩年可能要撤銷疙瘩村小學(xué)。
雖然月工資漲到了一千三百塊錢,可他心事重重,摸著花白的頭發(fā),連連嘆氣。
“趙老師好!”村支書的問候成了他的天籟之音。這個(gè)村支書是他教的第一屆學(xué)生。
這一年,他五十八歲。
趙英明走進(jìn)辦公室,又翻看了一下日歷:二零零九年九月一日,笑了,走到屋檐下,拉起鐘繩,當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——
等孩子都到齊了,趙英明先是組織孩子在校園里跑操。
全校共十一個(gè)孩子,排成一隊(duì)。
趙英明吹著哨子,緊跟著孩子,有節(jié)奏地小跑。
這一年,全校只剩他一個(gè)老師了,只剩下他教的這個(gè)一年級了,其他年級全合并到鄉(xiāng)中心小學(xué)了。
破落的教室,也被周圍村民高大漂亮的樓房映襯得更加不堪。
雖然月工資漲到了一千八百塊錢,可他眉頭緊鎖,摸著花白的頭發(fā),嘆氣連聲。
“趙老師好!”孩子的問候成了他的天籟之音,仿佛又回到了一九七七年。
這一年,他六十歲。
趙英明再一次來到辦公室,可屋門緊鎖,鎖是買主換的新鎖,手里的鑰匙無法打開。
他想敲響屋檐下的鐘,可屋檐下空空的,啥也沒有。
他苦笑一下,看看手機(jī)里的日期:二零一零年九月一日。
這一年,疙瘩村小學(xué)終究還是撤了,全村的孩子都到鄉(xiāng)中心小學(xué)上學(xué)了,這里被拍賣給了村民,破落的教室很快就會被拆掉,改建成民宅。
他蜷坐在墻根兒下,環(huán)視著校園的旮旮旯旯,一坐就是半天。
雖然退休了,清閑了,月工資也漲成兩千三百塊了,可他卻感覺心里空落落的,像是丟了魂。
“趙老師好!”突然,他聽到一聲問候,可四處張望,卻沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影。
他繼續(xù)蜷坐在墻根兒下,滿頭銀發(fā)。