武湖 黃炎揆

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，中共中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上就開展學(xué)習(xí)的意義、重點(diǎn)和實效等問題作了詳細(xì)闡述，為我們抓好學(xué)習(xí)教育以及今后一個時期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作指明了方向、提供了遵循。組織部門作為黨的建設(shè)“操盤手”，面對全面從嚴(yán)治黨的使命重任和艱巨繁重的工作任務(wù)，必須身體力行，把學(xué)習(xí)研究這兩大法寶牢牢抓在手上，在組織工作的生動實踐中磨礪學(xué)習(xí)研究的鮮明品格，切實擦亮“黨性最強(qiáng)、業(yè)務(wù)最精、作風(fēng)最正”的組工干部品牌。

注重學(xué)習(xí)研究是新時代優(yōu)秀組工干部的必然選擇。“責(zé)重山岳，能者方可擔(dān)之?！毙滦蝿菹?，組織工作的領(lǐng)域不斷拓展，服務(wù)對象更加多元，遇到的矛盾問題也更為復(fù)雜。當(dāng)好選育干部的“審核人”、凝聚人才的“發(fā)起人”、管黨治黨的“代言人”，首先要在學(xué)習(xí)研究上走在前、作表率。一是時勢所趨。進(jìn)入新時代，開啟新征程，我們正處在決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會和奪取脫貧攻堅雙勝利的關(guān)鍵時期，也恰是組織工作最“吃緊當(dāng)忙”的時候。可與事業(yè)發(fā)展的迫切要求相比，一些組工干部的素質(zhì)本領(lǐng)卻出現(xiàn)了不相適應(yīng)的一面，總感覺“新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”，經(jīng)常處于“拔劍四顧心茫然”的尷尬境地。如果再不抓緊學(xué)習(xí)、補(bǔ)足短板，勝任工作都困難，遑論贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來？所以說，要想把組織工作干好干出特色，就得發(fā)揚(yáng)“安專迷”精神，善于在學(xué)習(xí)研究中填補(bǔ)知識缺項、補(bǔ)齊能力短板、消除經(jīng)驗盲區(qū)，全面提高素質(zhì)水平。二是職責(zé)所在。習(xí)近平總書記指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)各方面知識，努力在實踐中增加才干，“著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。”俗話講，事有所成，必是學(xué)有所成。組織部門作為黨委管黨治黨、選任干部、集聚人才的重要職能部門，特別是在當(dāng)今世情國情黨情社情不斷發(fā)展變化的情況下，一次充電用一生的時代已經(jīng)過去，只有老老實實地學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能跟上時代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起黨委賦予的神圣職責(zé)。三是成長所需。孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?！惫勒墒墙M工干部的職業(yè)之魂，是組工干部的浩然之氣。唯有悉心養(yǎng)之，“時時勤拂拭”，才會“勿使惹塵?！薄６匾晫W(xué)習(xí)研究、善于學(xué)習(xí)研究，通過學(xué)習(xí)研究開闊視野、提高能力就是滋養(yǎng)身心的有效途徑。隨著社會的發(fā)展、價值觀的多元、誘惑的增多，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成了被圍獵的對象，個別人走上了歪路邪路，甚至落了個一失足成千古恨、身陷囹圄的下場，辜負(fù)了黨和人民的信任。這樣的事例，并不鮮見。殷鑒不遠(yuǎn)，值得警醒。只有通過深入持久的學(xué)習(xí)研究，日復(fù)一日，潤物無聲，方能守住組工干部的浩然正氣。如果放松學(xué)習(xí)，跟不上形勢、把不準(zhǔn)方向、控不住大局，傷害自己是小事，貽誤黨和人民事業(yè)，則“罪莫大焉”。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)研究習(xí)慣是做優(yōu)做強(qiáng)組織工作的有力支撐。縱觀黨的發(fā)展歷程，重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)研究，是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，我們黨總是號召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮，都能推動事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步。當(dāng)前組織工作也面臨著不少新問題新挑戰(zhàn)，面對高質(zhì)量發(fā)展對干部隊伍的新要求，我們在激勵干部擔(dān)當(dāng)作為、推動能上能下方面探索還不夠;少數(shù)基層干部本著“多一事不如少一事”的錯誤想法，“隱性不作為”現(xiàn)象有所抬頭，出工不出力、坐診不號脈;年輕干部“斷檔”問題還沒有很好解決，致使需要的時候“選不出來”“沒人可用”。面對改革發(fā)展穩(wěn)定對基層組織建設(shè)的新要求，抓黨建的責(zé)任壓得還不夠?qū)?有的地方基層黨建“有盆景無風(fēng)景”，有的重形式輕內(nèi)容、重數(shù)量輕質(zhì)量;個別基層干部作風(fēng)簡單，能力素質(zhì)跟不上新要求;一些基層陣地建設(shè)還比較滯后。面對產(chǎn)業(yè)振興對高層次人才的新要求，人才投入、人才金融支持力度還不夠;有些地區(qū)落實人才政策不到位;對人才落地后的跟進(jìn)服務(wù)還有待提升，等等。工欲善其事，必先利其器。面對上述問題和繁重艱巨的目標(biāo)任務(wù)，唯有拿起學(xué)習(xí)研究的利器，以學(xué)固初心、以學(xué)聚共識、以研強(qiáng)素質(zhì)、以研促提高，方可乘風(fēng)破浪，永不迷航。當(dāng)前，最重要的是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和新時代黨的組織路線，堅持不懈用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，力爭學(xué)多一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)、用好一點(diǎn)，真正學(xué)懂弄通，掌握精神實質(zhì)。要注意加快知識更新，除黨建知識之外，還要廣泛涉獵凝聚前人智慧的文史哲、民法典等知識，反映時代進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)、科技、管理知識等，增強(qiáng)思想的靈氣、講話的底氣、行動的朝氣、工作的銳氣。要善于以研究的精神開展工作，組織工作千頭萬緒，要研究其要害和“命門”，這種“命門”一旦找到了，就像抓到了牛鼻子、抓住了門把手，做起工作來勢必得心應(yīng)手、事半功倍。要堅持學(xué)研互促、學(xué)研并進(jìn)。從本質(zhì)上講，學(xué)習(xí)是研究，研究也是學(xué)習(xí)，兩者都服務(wù)于解決問題的共同目標(biāo)。要把學(xué)和研貫通起來，深刻領(lǐng)會新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線的精神實質(zhì)，以新思想蘊(yùn)含的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)研究，聚焦組織工作“三個五五”等重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)問題挑戰(zhàn)，把研究和解決實際問題作為工作的著力點(diǎn)，突破慣性思維、研究創(chuàng)新思路、開闊眼界視野，形成新辦法、走出新路子。還要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)研究習(xí)慣，盡力做到工作學(xué)習(xí)研究化、學(xué)習(xí)研究工作化。

涵養(yǎng)學(xué)習(xí)研究品格是建設(shè)模范部門過硬隊伍的重要保證。習(xí)近平總書記對組織部門自身建設(shè)提出了“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的12字要求，為我們打造示范機(jī)關(guān)和建設(shè)模范部門提供了根本遵循。組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才，要以更高的政治標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的工作要求、更實的工作作風(fēng)、更優(yōu)的工作實效，彰顯新時代組織部門和組工干部的政治擔(dān)當(dāng)和良好面貌。一是在學(xué)習(xí)研究中錘煉無堅不摧的政治信仰。建設(shè)模范部門關(guān)鍵在于過硬隊伍，打造過硬隊伍靠的是堅定的政治信仰。要把對黨忠誠作為組工文化的精神內(nèi)核和組工干部的精神標(biāo)識，有機(jī)融入組織工作的全過程和組工干部的日常生活。廣大組工干部要向王彥生、祁愛群、楊漢軍等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究組織工作發(fā)展，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取寶貴經(jīng)驗和精神養(yǎng)分，在指導(dǎo)實際工作中把握工作特點(diǎn)和規(guī)律，在提升組織工作質(zhì)量過程中檢驗黨性、錘煉黨性、彰顯黨性。二是在學(xué)習(xí)研究中練就業(yè)精技湛的過硬本領(lǐng)?！袄C花要得手綿巧，打鐵還需自身硬?！苯M織工作是一門學(xué)問，是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作，需要過硬的專業(yè)本領(lǐng)和專業(yè)精神。要常懷“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感、“能力不足”的憂患感，以“無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)”的緊迫感，學(xué)習(xí)理論知識，研究工作方法，準(zhǔn)確把握新方位，緊緊聚焦新目標(biāo)，推動落實新部署，熟練掌握政策法規(guī)，努力成為“政策通”“活字典”，真正成為組織工作的行家里手。三是在學(xué)習(xí)研究中培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)。弘揚(yáng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)，是新時代加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)的應(yīng)有之義。要竭力避免“接觸群眾就是躲在房間看《群眾》雜志”等現(xiàn)象，真正走出去、走下去，大興調(diào)查研究之風(fēng)，多開展一些扎實、鮮活、接地氣的調(diào)研活動，持久深入地傾聽群眾意見，掌握第一手資料，服務(wù)科學(xué)決策。要貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要論述和指示精神，樹牢宗旨意識，站穩(wěn)人民立場，狠抓任務(wù)落實，多做人民群眾認(rèn)可、黨員干部歡迎的事。要牢固樹立“組織工作無小事”的理念，把經(jīng)手的每一項工作、每一個文件、每一件小事都做實做好，使“文經(jīng)我手無差錯，事交我辦請放心”成為每一名組工干部的自覺追求。

（作者單位：中共徐州市委組織部）