鄂璠
今年全國兩會(huì)期間,有一份“孩子們的提案”,被全國政協(xié)委員、北京史家教育集團(tuán)校長王歡帶到了會(huì)場(chǎng)。在采訪王歡校長時(shí),我看到了這份提案。此時(shí),我們《小康》雜志社已打響了建黨百年系列報(bào)道的重大戰(zhàn)役,“孩子們的提案”給了我很大的啟發(fā)。
王歡校長多年來一直工作在教育一線,對(duì)教育事業(yè)有著深入的思考。她一直注重培養(yǎng)有家國情懷的學(xué)生。她認(rèn)為,在一個(gè)跨界多元互動(dòng)的世界中,教育不再是孤島,所有教育因子像空氣一樣充盈在學(xué)習(xí)行為與成長意義的引力場(chǎng)中,形成泛在鏈接,并著力突破學(xué)生成長中的真實(shí)世界與虛擬世界、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)、顯在效應(yīng)與潛在效應(yīng)的傳統(tǒng)界限?;谶@樣的理念,王歡校長也鼓勵(lì)學(xué)生們通過關(guān)注并參與全國兩會(huì),來更多地了解社會(huì),讓社會(huì)資源變成優(yōu)質(zhì)教育的大課堂。于是,在今年的全國兩會(huì)上,她帶來了一份“孩子們的提案”——《關(guān)于創(chuàng)新推動(dòng)“拿起紙筆·見字如面”活動(dòng),在全國大中小學(xué)生中生動(dòng)開展“四史”教育的提案》。
王歡校長特意告訴我,這份提案包含著北京中學(xué)初一學(xué)生李檳子的不少心血與情感。
故事還要從去年講起。在疫情期間,幾名北京初中生發(fā)起“拿起紙筆·見字如面”活動(dòng)倡議,北京市委教育工委、市教委以此為契機(jī)提倡中小學(xué)生廣泛參與。目前,這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為中小學(xué)重要的育人平臺(tái)。李檳子是“拿起紙筆·見字如面”活動(dòng)的發(fā)起者之一。
在“孩子們的提案”中,有5點(diǎn)具體建議,其中包括“‘四史教育應(yīng)增添新時(shí)代的新元素,探索學(xué)生喜聞樂見的新方式”“要在全社會(huì)加強(qiáng)宣傳,實(shí)現(xiàn)‘四史學(xué)習(xí)的‘小手拉大手”,等等。
我們的建黨百年系列報(bào)道是不是也應(yīng)該這樣呢?在媒體融合時(shí)代,我們希望在報(bào)道中呈現(xiàn)新時(shí)代的新元素,用廣大讀者,特別是年輕人喜歡的方式,講好中國共產(chǎn)黨治國理政的故事。在這里,我也做個(gè)“廣告”。我們這次要用一種“接地氣”的方式,深入縣域、從村出發(fā),去尋訪、認(rèn)識(shí)一座座縣城、一座座村莊、一家家博物館、一家家企業(yè),以及它們的主人。我們歡迎所有愿意和我們一起出發(fā)、一起探索的朋友們,一起去記錄、傳播這些故事。
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長城、長征、大運(yùn)河、黃河國家文化公園的建設(shè),是彰顯中華文明的重要手段,更是展現(xiàn)中華文明的重要窗口,非常期待。
——北京市?劉棟