許冬倩 李 娜
(寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江 寧波315100)
情感化設(shè)計(jì)最初是出現(xiàn)于設(shè)計(jì)心理學(xué)中的一個(gè)概念,將其滲透在兒童家具的設(shè)計(jì)中,就是將設(shè)計(jì)中心和核心理念放在對(duì)兒童的心理和情感體驗(yàn)的關(guān)注之上。這種新鮮的設(shè)計(jì)理念的提出,能夠?yàn)閲?guó)內(nèi)的兒童家具設(shè)計(jì),注入新的發(fā)展活力和生命力,提高與兒童發(fā)展特點(diǎn)的適配性。
針對(duì)兒童家具設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域,現(xiàn)階段專業(yè)的設(shè)計(jì)與研究方面的人才資源比較短缺,而且我國(guó)在兒童家具產(chǎn)業(yè)起步較晚,因此就算是有兒童家具的設(shè)計(jì)師,大部分也是從普通的成人家具設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行而來(lái)。這也就導(dǎo)致這些設(shè)計(jì)師不僅對(duì)而兒童家具市場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)清晰、明確的把握,對(duì)兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)、愛(ài)好、生活習(xí)慣等等方面的內(nèi)容,都不夠了解,而且實(shí)際的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致在具體的兒童家具設(shè)計(jì)時(shí)不能夠抓住兒童的心理需求,無(wú)法有針對(duì)性的進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和推廣。
現(xiàn)階段,市場(chǎng)上的兒童家具,在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的分配上并不合理。一般針對(duì)人群在中大童的家具較多,而對(duì)于嬰幼童和青春期青少年來(lái)說(shuō),適合其的家具產(chǎn)品選擇較少。這種不合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),無(wú)法滿足消費(fèi)者的多樣化消費(fèi)需求,也就會(huì)限制其消費(fèi)。但是,隨著兒童家具市場(chǎng)的不斷壯大和發(fā)展,這一問(wèn)題已經(jīng)逐漸被關(guān)注,對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步地優(yōu)化和完善。
由于材質(zhì)不同,所以兒童家具在價(jià)格上起伏較大。市面上常見(jiàn)的兒童和家具材質(zhì)為實(shí)木和板材。實(shí)木家具的價(jià)格較為高昂,一套家具甚至能達(dá)到萬(wàn)元以上,顏色比較還原本色,質(zhì)感和質(zhì)量方面都比較好,耐磨耐用,視覺(jué)效果比較柔和。而板材家具則正好相反,價(jià)格相對(duì)實(shí)木來(lái)說(shuō)更加低廉,一般一套家具五千元左右,而且色彩豐富,可以讓消費(fèi)者根據(jù)自己的喜好進(jìn)行搭配,顏色亮麗,在家裝設(shè)計(jì)的時(shí)候,自由度高,更為靈活。但是相比國(guó)外市場(chǎng)而言,我國(guó)的兒童家具在整體上,價(jià)格依然難以被廣大消費(fèi)者所接受,只有一小部分消費(fèi)者愿意為兒童購(gòu)置專門(mén)的家具。
由于兒童家具設(shè)計(jì)領(lǐng)域的不成熟,這也就導(dǎo)致了現(xiàn)在的兒童家具市場(chǎng)上,所呈現(xiàn)的產(chǎn)品在外觀和設(shè)計(jì)上,一般都相同或者相似,只是在顏色上做出了調(diào)整,很少有讓人眼前一亮的設(shè)計(jì),也就無(wú)法刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。同時(shí),很多而兒童家具的設(shè)計(jì),只注重了運(yùn)用鮮艷的色彩,但是卻沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行合理地選擇、搭配。這就導(dǎo)致家具中所呈現(xiàn)的一些色彩,讓兒童長(zhǎng)期接觸下去,非但沒(méi)有好處,反而會(huì)有一定的危害性影響。而且,很多兒童家具設(shè)計(jì)的安全性不到位,設(shè)計(jì)不夠合理和人性化。
情感化設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)的是以人為本,關(guān)注人的發(fā)展和情感需求,能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)學(xué)和心理學(xué)理念,進(jìn)行完美融合,通過(guò)各種設(shè)計(jì)造型元素,在所設(shè)計(jì)出的作品中,注入大量的情感。這樣在對(duì)其進(jìn)行欣賞和使用的過(guò)程中,能夠收獲心靈的愉悅和滿足,不斷產(chǎn)生情感的激蕩和共鳴。兒童家具的真實(shí)需求體現(xiàn)在兒童本身的成長(zhǎng)過(guò)程中,身心發(fā)展的需要,而不是家長(zhǎng)的喜好或者是簡(jiǎn)單的色彩堆疊。要將兒童家具通過(guò)家具的應(yīng)有屬性,能夠更加充分地實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童創(chuàng)造能力和情感的培養(yǎng),豐富兒童的感官體驗(yàn),促進(jìn)兒童愉快、健康成長(zhǎng)。在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該是正面的、陽(yáng)光明朗的、快樂(lè)且充滿趣味的,所以我們?cè)谶M(jìn)行兒童家具設(shè)計(jì)時(shí),也要牢牢把握住這一特點(diǎn),將情感和趣味,能夠充分的融入到設(shè)計(jì)之中,讓所設(shè)計(jì)出的家具,在兒童使用以后,會(huì)給其帶來(lái)更多的心理滿足感,和心情上的愉悅、輕松。
形態(tài)不僅指的是兒童家具的外形和形狀特點(diǎn),同時(shí)還包括其中所蘊(yùn)含的精神與情感表達(dá)內(nèi)容。因此,要從家具的形態(tài)上,融合情感化設(shè)計(jì),就是要通過(guò)創(chuàng)新思維,在形態(tài)上挖掘更多新穎、豐富的設(shè)計(jì)元素,能夠讓所呈現(xiàn)出的家具造型,具有生動(dòng)形象的特點(diǎn),同時(shí)還有濃郁的趣味性,能夠吸引兒童的使用,符合兒童的審美發(fā)展水平。能讓兒童在進(jìn)行家具使用的過(guò)程中,獲得更加豐富靈動(dòng)的視覺(jué)體驗(yàn)。比如說(shuō),孩童階段的孩子由于智力還在不斷發(fā)育,所以會(huì)對(duì)周?chē)氖澜缛f(wàn)物,產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和探索欲。所以,一些優(yōu)秀的兒童家具,在形態(tài)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)抓住這一特點(diǎn),對(duì)家具的形態(tài)進(jìn)行動(dòng)物化,比如說(shuō)在椅背上有各種動(dòng)物的頭像,這樣能夠讓兒童家具設(shè)計(jì),變得更加具有自然的氣息,符合兒童對(duì)自然的喜愛(ài)之情,而且也由于這些形態(tài)各異、充滿設(shè)計(jì)感的動(dòng)物形狀的家具,讓兒童家具更加凸顯可愛(ài)的性質(zhì)。
由于兒童對(duì)色彩的辨識(shí)度,先比較成人來(lái)說(shuō)較低,所以在進(jìn)行色彩的選擇和搭配時(shí),要做到合理。不僅能夠通過(guò)色彩的變換,讓孩子身處其中,有不同的心情變化,同時(shí)還能通過(guò)色彩實(shí)現(xiàn)對(duì)家裝設(shè)計(jì)區(qū)域的劃分。同時(shí),色彩的整體色調(diào),也決定了家裝的風(fēng)格。在情感化設(shè)計(jì)中,我們不能僅僅局限與對(duì)艷麗色彩的選取,還要在充分了解兒童的視覺(jué)審美的基礎(chǔ)上,搭配出能夠促進(jìn)兒童實(shí)力水平的不斷提高,穩(wěn)定情緒,實(shí)現(xiàn)想象力的充分發(fā)揮的家居色彩組合。
家具所選用的材料不同,會(huì)使得同樣顏色主題的家居設(shè)計(jì),最后所呈現(xiàn)的效果也具有很大的差異。這些材質(zhì)在視覺(jué)上,能帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)效果。比如一些原木、皮革家具,會(huì)讓兒童,有一種自然質(zhì)樸的是視覺(jué)體驗(yàn),這種天然材質(zhì)不僅質(zhì)地優(yōu)良,具有穩(wěn)定的質(zhì)量,同時(shí)還能給兒童帶來(lái)溫馨舒適之感。而隨著近些年,環(huán)保理念的盛行,很多的兒童家具設(shè)計(jì)中,都采用了紙板,進(jìn)行家居設(shè)計(jì)。紙板較木材以及人造板材來(lái)說(shuō),具有重量小的優(yōu)勢(shì),能夠易于兒童搬動(dòng),而且還不會(huì)由于倒塌、碰撞,對(duì)兒童造成嚴(yán)重的身體傷害。
另外,紙板的材質(zhì)非常環(huán)保,而且由于紙是我們生活中常用的一種物品,兒童很小的時(shí)候就接觸過(guò)折紙、剪紙藝術(shù)。所以紙質(zhì)家具對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),更加具有熟悉、親切之感。需要注意的一點(diǎn)是,出于安全性的考慮,金屬、玻璃等材質(zhì),一般不會(huì)被運(yùn)用與兒童家具設(shè)計(jì)中,以免增加安全事故發(fā)生的幾率。
在家具設(shè)計(jì)中,應(yīng)該首先考慮到安全性。一切的設(shè)計(jì)理念都要以安全性為基礎(chǔ),只有保證了安全的基礎(chǔ)之上,才能夠進(jìn)行更多樣化的設(shè)計(jì)。一般來(lái)說(shuō),在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),為了防止兒童意外磕碰,所以家具的線條一般都為圓角,在各種接口處,也要圓潤(rùn),避免尖角的出現(xiàn)。而且要考慮到兒童活潑好動(dòng)的天性,所以要對(duì)家具,進(jìn)行一定的加固措施和固定裝置,防止兒童在奔跑打鬧的的過(guò)程中,碰倒家具,對(duì)自己的身體造成傷害。還要有安全防護(hù)設(shè)施比如護(hù)欄、扶手等的加設(shè),進(jìn)一步地保證安全。
另外,還要考慮到具體的適用性。由于兒童身體的成長(zhǎng)發(fā)育較快,所以在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,要充分考慮到這一點(diǎn),在高度安排上要做到合理,演唱使用時(shí)間。比如說(shuō),可以考慮一些伸縮式以及加裝式設(shè)計(jì),例如一些兒童讀書(shū)學(xué)習(xí)的座椅,可以隨著身高體重的變化,進(jìn)行高度和角度的調(diào)節(jié),這樣能夠幫助兒童獲得更加舒適的體驗(yàn),同時(shí)還能降低駝背的幾率。
在兒童家具設(shè)計(jì)中,運(yùn)用卡通形象作為整體主題,可以讓兒童有置身于童話世界的感覺(jué),把自己當(dāng)做主人公,不斷發(fā)揮想象力,提高創(chuàng)造能力。在進(jìn)行主題的選擇時(shí),可以通過(guò)一些熱點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)、童話故事、電影動(dòng)漫等等,進(jìn)行場(chǎng)景和故事人物形象的選擇,將其融入設(shè)計(jì)中,為孩子構(gòu)建一個(gè)想象的世界,同時(shí),也讓家具的配色,變得更加多樣化。比如,很多孩子都有不愛(ài)按時(shí)上床睡覺(jué)的問(wèn)題,可以根據(jù)實(shí)際喜好和人群,將女孩子的床設(shè)計(jì)成迪士尼里的公主床,而男孩子的床則是以太空艙、飛機(jī)等形象體現(xiàn),這樣能夠讓兒童更加積極主動(dòng)地上床睡覺(jué)。
由于兒童性別、年齡、家庭氛圍的不同,這些因素的影響下,都會(huì)使其形成個(gè)性化的風(fēng)格。具有自己獨(dú)特的興趣和喜好。所以在進(jìn)行兒童家具風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí),要有鮮明的特點(diǎn),針對(duì)不同的人群,能夠符合其不一樣的性格發(fā)展特點(diǎn)。比如大部分的男孩都更喜歡對(duì)宇宙、自然的探索,他們一般膽子很大,而且行動(dòng)力強(qiáng)。所以就要針對(duì)這一特點(diǎn),進(jìn)行具體風(fēng)格的整體設(shè)計(jì),能夠吸引他們的眼球。而女孩在小的時(shí)候,通常都更喜歡夢(mèng)幻、公主風(fēng)格的家具設(shè)計(jì),所以在設(shè)計(jì)的過(guò)程中可以營(yíng)造出一種溫馨、舒適的童話風(fēng)格。
在家具中的游戲性設(shè)計(jì),不僅能夠讓孩子在使用的過(guò)程中,增添一份趣味,同時(shí)還能讓兒童更好地進(jìn)行注意力的集中,獲得愉快的心情。兒童的愛(ài)好廣泛,沒(méi)有確定的興趣,對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈的探索欲,勇于嘗試,所以這種趣味性強(qiáng)的游戲設(shè)計(jì)家具,不僅能夠發(fā)揮家具的功能,還能作為一種玩具,豐富兒童的生活。
綜上所述,在對(duì)兒童家具進(jìn)行情感化設(shè)計(jì)過(guò)程中,能夠充分的將兒童在設(shè)計(jì)中的地位確立起來(lái),不再只著眼于對(duì)家具產(chǎn)品本身進(jìn)行設(shè)計(jì),而是更多地考慮到兒童的真實(shí)體驗(yàn)和感受,通過(guò)個(gè)性化的設(shè)計(jì),滿足兒童的情感需要。