趙飛飛

（山東職業(yè)學(xué)院，山東 濟(jì)南 250101）

一、針對(duì)高校紀(jì)檢監(jiān)察工作職能和意義的分析

簡(jiǎn)單來說，高校的紀(jì)檢監(jiān)察部門工作職責(zé)就是針對(duì)高校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)干部以及工作人員進(jìn)行監(jiān)督和檢查，要做到遵紀(jì)守法，廉潔奉公，同時(shí)能夠做到不以權(quán)謀私，將自身的本職工作做好。我國(guó)相關(guān)的法律條例明確規(guī)定相關(guān)高校紀(jì)檢監(jiān)察的工作職能，現(xiàn)總結(jié)為：通過對(duì)高校行政及黨委的檢查工作，進(jìn)一步執(zhí)行相關(guān)決議以及政策，不斷對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及干部實(shí)施監(jiān)督的權(quán)利，對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)助工作。高校紀(jì)檢監(jiān)察工作對(duì)高校的意義非凡。雖然高校是公共事業(yè)的單位，但它的科研、教學(xué)及行政等工作內(nèi)容及相關(guān)行為，以及其機(jī)構(gòu)組織的構(gòu)成相較于其他事業(yè)機(jī)關(guān)單位更為復(fù)雜，高校的一些工作人員對(duì)名利的追求之心更加膨脹，也更容易促進(jìn)腐敗行為的不斷滋生。這就需要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督及管理，腐敗現(xiàn)象不僅不利于高校本身的發(fā)展建設(shè)，也會(huì)極大地阻礙我國(guó)教育事業(yè)的健康發(fā)展。高校紀(jì)檢監(jiān)察工作作為一項(xiàng)強(qiáng)大的保障，不斷對(duì)不良行為及現(xiàn)象進(jìn)行遏制。

二、當(dāng)前開展高校紀(jì)檢監(jiān)察工作的現(xiàn)況

我國(guó)高校部門的紀(jì)檢監(jiān)察工作一直秉承的是保證教學(xué)質(zhì)量，致力于科研以及為社會(huì)服務(wù)的原則對(duì)工作進(jìn)行進(jìn)一步的深入開展。

1.高校紀(jì)檢監(jiān)察工作不夠?qū)I(yè)化

目前的高校紀(jì)檢監(jiān)察工作人員專業(yè)性不強(qiáng)，學(xué)校里基本上都是教育工作者，為了成立相關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察部門，會(huì)從其他部門調(diào)過來一些工作人員，比如，負(fù)責(zé)日常管理高校紀(jì)律以及規(guī)章制度等相關(guān)工作的人員，還有一些是負(fù)責(zé)教務(wù)的工作人員，這些從各個(gè)崗位上調(diào)來的人員組成了紀(jì)檢監(jiān)察的隊(duì)伍，這就造成了工作性質(zhì)的不夠明確以及工作人員的不夠?qū)I(yè)，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)知識(shí)及相關(guān)概念了解不夠，致使工作內(nèi)容的分配出現(xiàn)錯(cuò)誤。

2.單一傳統(tǒng)的工作方式

當(dāng)前的高校紀(jì)檢監(jiān)察工作方式陳舊，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，無法把握工作重點(diǎn)。大部分時(shí)間進(jìn)行紀(jì)檢監(jiān)察工作都是進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查工作，然后再進(jìn)行總結(jié)并審核。工作內(nèi)容容易流于表面，在工作現(xiàn)場(chǎng)沒有發(fā)現(xiàn)明顯的問題，所以，也沒有辦法更好地將工作進(jìn)一步落實(shí)，導(dǎo)致工作達(dá)不到預(yù)期效果。而對(duì)于接下來的審核工作，由于沒有獲得更加有用的材料進(jìn)行審核來找出問題，還占用了大量的人力和物力，最終的紀(jì)檢工作也沒有獲得更有成效的結(jié)果。

3.高校紀(jì)檢部門人員綜合素質(zhì)不高

高校紀(jì)檢部門目前存在的很大的一個(gè)問題就是工作人員的整體素質(zhì)不高，對(duì)紀(jì)檢工作相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)、審計(jì)及法律工作相關(guān)知識(shí)普遍缺乏，這就直接影響了高校紀(jì)檢監(jiān)察工作時(shí)容易產(chǎn)生很多問題，還有一些工作人員的職業(yè)道德情操不高，很容易在工作中出現(xiàn)打“感情牌”的現(xiàn)象，無法做到剛正不阿、恪守職責(zé)，最終使得紀(jì)檢監(jiān)察工作難度加大，無法真正落到實(shí)處。

三、針對(duì)高校紀(jì)檢監(jiān)察工作職能本位回歸途徑的研究

1.不斷使自身職能明確，工作進(jìn)一步落實(shí)

高校紀(jì)檢監(jiān)察部門工作人員要不斷使工作職能更加明確，將互相監(jiān)督的角色進(jìn)一步清晰化，對(duì)自身所賦予的相關(guān)監(jiān)督和執(zhí)行問責(zé)的權(quán)利進(jìn)行不斷深入的理解和嚴(yán)格的對(duì)待。工作態(tài)度必須一絲不茍，嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理工作，工作態(tài)度嚴(yán)明，摒棄偏私的工作思想，同時(shí)要注重工作的全面性和細(xì)致性。紀(jì)檢監(jiān)察部門還需進(jìn)一步劃分工作職能，清晰自身工作內(nèi)容，不斷公正實(shí)施問責(zé)權(quán)限，拋棄自身存在的包袱，將紀(jì)檢監(jiān)察工作深入開展下去。

2.不斷加大工作方法的創(chuàng)新，提升工作的靈活性

要進(jìn)一步改變傳統(tǒng)的工作方法，摒棄傳統(tǒng)思想的影響，努力做到實(shí)踐檢驗(yàn)和工作落實(shí)相結(jié)合，在新時(shí)代高校的紀(jì)檢工作中，力圖不斷創(chuàng)新思想，改變工作模式，將工作落實(shí)下去并且真正見到成效，將陳舊的紀(jì)檢監(jiān)督的工作模式從“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的模式向有針對(duì)性的“重點(diǎn)專攻”模式轉(zhuǎn)變，并且將定點(diǎn)和定期的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)楦佣嘧兒挽`活的監(jiān)督工作方式。進(jìn)行全方位監(jiān)督審查，不斷做到有據(jù)可依，有法可循。

總之，高校紀(jì)檢監(jiān)察工作還需要通過自身進(jìn)一步深入思考及研究工作現(xiàn)狀及存在的相關(guān)問題，并提出進(jìn)一步解決的措施，不斷使高校紀(jì)檢監(jiān)察工作回歸本位職能，在高校的工作中，真正發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作的作用，做到正風(fēng)肅紀(jì)，以進(jìn)一步凈化高校環(huán)境。