扎人的稻田
墨子蘿卜(胡逸晨)
我一走進(jìn)田里,就聽到小黃一聲震天響的尖叫:“啊,真扎!”“就是,就是,怎么這么扎???”小可一邊拼命撓著腿,一邊附和著嚷嚷道。“有那么夸張嗎?”我這樣懷疑著,一腳踏進(jìn)了田里,果然,一下子就感到腿上傳來一陣麻癢,像被好多只蚊子同時(shí)進(jìn)攻似的,后面又陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)跟著走進(jìn)了稻田。這下可好,稻田上空回蕩著所有人的叫嚷聲:“真扎!真扎!”
這次的稻田體驗(yàn),可謂終生難忘?。?/p>
寧靜綿羊(沈弋揚(yáng)):這稻田可真是扎人?。⊥瑢W(xué)們的語言可真把“好扎”的感覺表達(dá)到了極致,被扎的感覺真不好受!
瑪卡巴卡(黃怡晨):哇哦,看到你有趣的描寫,我沒去稻田,也似乎身臨其境了,真的,我的腿也癢癢了。
釣螃蟹
遠(yuǎn)方的詩(錢遠(yuǎn)哲)
“快看快看,螃蟹上鉤了!”只見小井爸爸輕輕將釣竿往上一拉,螃蟹真的上鉤了。小井爸爸把網(wǎng)向上一提,不好,螃蟹掉到了地上,它正飛速逃跑。小黃眼疾手快,急忙上前一步,猛地一抓,螃蟹被抓住了!
我也學(xué)著大人的樣子,把釣竿架在地上,靜靜地等著螃蟹上鉤。過了好久,線都沒動(dòng)一下。我正失望著呢,突然釣竿上的浮線豎起來了?!翱欤?,這兒有,這兒有!”我慢慢地拉動(dòng)釣竿,小井爸爸用網(wǎng)兜一掏,哎呀,狡猾的螃蟹爬到網(wǎng)兜邊緣,腿一蹬,居然跳回了水塘里?!鞍パ剑绞值捏π凤w了!”我只好繼續(xù)釣。
冉冉升起(井辰冉):嘿,看到了這么生動(dòng)的描寫,感覺一下子看到了你釣螃蟹時(shí)的樣子。這段描寫把螃蟹的狡猾、釣螃蟹的快樂表現(xiàn)得淋漓盡致。
梧桐樹下(吳雨桐):你把釣螃蟹的情景生動(dòng)地表現(xiàn)了出來,看得我也跟著你們緊張起來。連續(xù)的動(dòng)作描寫、語言描寫,讓我也好想跟螃蟹一較高下呢!
榻榻米間初體驗(yàn)
小星星(陳歆彤)
“哇!太棒了!”我們一群同學(xué)聚在房間門口,里面一個(gè)高臺(tái)上鋪著一塊綠色的床單,原來那就是我們要住的榻榻米房間。小沈飛速把鞋脫掉,一下子趴在榻榻米上?!肮?!現(xiàn)在打滾也不會(huì)掉下去了!”她開心地大叫。我們也飛快地脫下鞋子,像小沈一樣趴在榻榻米上。“這個(gè)鋪是我的!”我和小沈她們爭搶起來。
挑好了鋪?zhàn)?,小沈一聲令下,我們便趴在榻榻米上骨碌骨碌地滾到那兒,又骨碌骨碌地滾到這兒,還能聽到樓上也在發(fā)出“骨碌骨碌”的聲音呢!
榻榻米間真好玩!
薔薇花(沈錢藝寧):幾個(gè)同學(xué)在榻榻米間的表現(xiàn),把榻榻米間的初體驗(yàn)寫具體了,讀著你的文字,我和你一樣,激動(dòng)得飛起來了。
Lucky(蔡幸兒):榻榻米真是太讓我們感到新奇了!特別是三個(gè)“骨碌骨碌”,讓我仿佛看到了同學(xué)們快樂地滾來滾去的畫面!扎染
椿湫海棠(朱逸爾)
我小心翼翼地用幾塊石板夾住白手帕,然后用一根木條壓在中間,用線打個(gè)結(jié)兒……呃,好丑……白手帕變得疙里疙瘩,像被馬蜂蜇過的臉?biāo)频?,幾個(gè)大“腫包”不討人喜歡地瞪著我——唉,失?。〕缶统蟀?,丑也是我的“杰作”!我又滿心歡喜地跑到染缸前。缸里是一種黑乎乎的顏色,不是墨汁的厚重黑色,是一種水波蕩漾、清澈的黑色,手帕一塊塊浸入了黑水,浮了一會(huì)兒,又沉了下去,只露出隱隱約約的白色。
我凝視著手帕慢慢下沉,心想:它染好之后一定漂亮!
小黃人(黃思睿):通過作者的心理描寫,我感受到了白手帕“丑丑”的樣子,不過,我也期待著它染好變美的樣子呢!
小飛機(jī)(費(fèi)杋):看著你那生動(dòng)的文字,我都忍不住想去和你一起體驗(yàn)扎染啦!看來,沒和你們一起去研學(xué),我是錯(cuò)過了幾個(gè)億呀!
(指導(dǎo)教師浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)六年級(jí)一班成利萍)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2021年2期