“哎呀，作業(yè)好多好多……”周一到周五，單調(diào)而過地飛快，最大的區(qū)別就是每天的作業(yè)內(nèi)容不一樣了。

“啪！”睡魔在幾番推搡后猛地一拳把我打趴在桌上，蓬松的衣物受到擠壓發(fā)出輕微的聲響，整個(gè)人爛泥似的粘在桌上。

“就讓我徹底的腐爛吧！”殘存的意識(shí)射出一條彈幕，隨即“斷網(wǎng)”。

“你小子又在打瞌睡?！边@一道驚雷渾厚而有力，把我又劈回了線上。王老師以5G的速度收到了“您的學(xué)生陸宸羿已經(jīng)下線”的提示，決定親自修理這個(gè)小家伙。

聲音在我腦中轉(zhuǎn)換為圖像，腦海里出現(xiàn)了王老師約等號(hào)般扭曲的眉毛，黑貓警長(zhǎng)銅鈴一樣的眼睛和幾十道龜裂如久旱之地的皺紋，猛地把我暴力重連，從待機(jī)中清醒。重連成功的我驚魂未定，接收速度悄悄地從WIFI變成了3G，真卡?。∨紶杻裳垡缓?，睡神又給了一巴掌。不行，絕對(duì)不能被發(fā)現(xiàn)。我決定以一顆薄荷糖的巨資給自己充4G套餐，接著又是一口脈動(dòng)回來(lái)與“學(xué)生學(xué)習(xí)，志在千里;橫掃饑餓，做回自己。”優(yōu)化設(shè)備并清理垃圾，嗯，來(lái)勁了！

4G就是棒，物理課流水般流暢結(jié)束。為了避免被王老師談話，我決定原地下蹲，開啟隱身模式?！八吡耍吡?。”好朋友給我通風(fēng)報(bào)信，我最終茍活在了王老師與睡魔之間，長(zhǎng)舒了一口氣。

“歷史重默背書，英語(yǔ)背書，化學(xué)默寫訂正……我怎么這么難?。　睕]有鈴聲的那幾天，沒有一節(jié)準(zhǔn)時(shí)下課，這短短的10分鐘暴力縮水。我變得負(fù)債累累，想到了《辛丑條約》連本帶息賠償?shù)?.8億兩白銀，我裂開了。裂開歸裂開，生活總得繼續(xù)。

每個(gè)老師都認(rèn)為自己的作業(yè)不多，可問題在于我有7個(gè)好老師，而我只是一個(gè)小矮人?！扒Ч琶浴痹唬簩W(xué)習(xí)使我媽快樂，我媽快樂我就快樂。

關(guān)機(jī)，重啟。向著明天，再出發(fā)！

（指導(dǎo)教師：馬曉霞）