□ 謝 晶 黃 梅 蔡學(xué)軍 郭越君
2018年5月,海南省頒布實施《百萬人才進海南行動計劃(2018—2025年)》(以下簡稱《行動計劃》)。為進一步貫徹落實習(xí)近平總書記“4·13”重要講話,中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于支持海南全面深化改革開放的指導(dǎo)意見》和《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》精神,加快推進海南自由貿(mào)易港人才隊伍建設(shè),進一步提高《行動計劃》的科學(xué)性、針對性和實效性,中國人事科學(xué)研究院對其實施情況進行了第三方中期績效評估。評估工作采用實地調(diào)研、信息采集、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析、專家咨詢、對標研究、輿情分析、政策文本分析等方法,在形成中期績效評估模型的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)總結(jié)了《行動計劃》中2020年發(fā)展目標的實現(xiàn)情況,即《行動計劃》實施兩年來取得的主要成效、基本經(jīng)驗和突出問題,以及海南社會各方面對《行動計劃》落實情況的意見和建議。同時,著眼于2025年發(fā)展目標的需要,提出改革完善《行動計劃》、創(chuàng)新人才發(fā)展體制機制的對策建議(見圖1)。
圖1 《行動計劃》中期績效評估型
自《行動計劃》實施以來,海南省認真貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)人才工作重要論述精神和有關(guān)海南自由貿(mào)易港重要指示精神,堅持黨管人才原則,堅持服務(wù)發(fā)展,堅持改革創(chuàng)新,建立健全人才工作管理體制機制,實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,培養(yǎng)引進急需緊缺的高層次人才,海南人才工作實現(xiàn)由點到面、由量到質(zhì)、由松散到集成的新跨越。特別是《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》(以下簡稱《總體方案》)頒布以來,海南省把人才工作提升到前所未有的戰(zhàn)略高度,深化人才發(fā)展體制機制改革,完善人才工作體系,加強制度集成創(chuàng)新,全方位地培養(yǎng)、引進、用好人才,有力地推動了人才事業(yè)超常規(guī)發(fā)展。率先實行覆蓋境內(nèi)外的高端緊缺人才個人所得稅優(yōu)惠政策,率先建立以薪酬水平為主要評價指標的高層次人才分類標準,率先建立與國際接軌的國際人才服務(wù)管理體制機制,率先放寬境外人員參加各類職業(yè)資格考試的限制,以及率先建立產(chǎn)業(yè)人才工作機構(gòu)、實施推行高層次人才服務(wù)聯(lián)絡(luò)員制度、啟動運行人才服務(wù)“單一窗口”等一系列先行先試的重大舉措,破解了一批全國人才工作面臨的深層次、瓶頸性問題,引起社會各方面的廣泛關(guān)注和積極評價。海南省人才資源總量和引才數(shù)量全面提升,人才工作影響力和認同感持續(xù)增強。
截至2020年12月底,全省人才總量190.23萬人,比2017年年底130.99 萬人增加了59.24 萬人,人才資源總量占總?cè)丝诘谋嚷蕪?007年年底的14.15%提升到當前的19.97%,人才引進培養(yǎng)“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略成效顯著?!?·13”①以來,全省累計引進各類人才20.8 萬人,與“4·13”以前同口徑相比增長657%,圓滿完成“百萬人才進海南”第一階段目標。6月1日《總體方案》發(fā)布以來,全省共引進各類人才11 萬多人,與“4·13”以前同口徑相比增長1 730%。
在全國率先成立由省委書記擔任主任的省委人才工作委員會,加強全省人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);率先在全國組建省委人才發(fā)展局,調(diào)整優(yōu)化人才工作職能,促進人才政策、項目、資源、力量的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效;創(chuàng)新設(shè)立省人才服務(wù)中心,首創(chuàng)與省政務(wù)服務(wù)中心合署辦公,統(tǒng)一打造省、市(縣)、重點園區(qū)三級人才服務(wù)“一站式”平臺;創(chuàng)新建立產(chǎn)業(yè)人才工作機構(gòu),在12 個重點產(chǎn)業(yè)牽頭部門有關(guān)處室加掛產(chǎn)業(yè)人才處牌子,有效增強產(chǎn)業(yè)人才工作力量;創(chuàng)新建立并全面實施人才工作月推進、季匯報、年述職工作推進機制,層層壓實“一把手”抓“第一資源”責任?!包h委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),人才部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,上下聯(lián)動、多方參與”的人才發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制日臻完善,人才工作運行機制日益高效、工作活力日益迸發(fā)。
《行動計劃》實施以來,共制定印發(fā)各類人才政策 78 項,涵蓋了人才管理體制改革、人才培養(yǎng)支持、引才用才、人才評價等方面的內(nèi)容。特別是在人才服務(wù)保障方面,出臺了一系列關(guān)于人才落戶安居、購房購車、子女入學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保障等方面的具體措施,切實解決人才來瓊的后顧之憂?!犊傮w方案》發(fā)布以來,突出制度集成創(chuàng)新,在推動國際人才服務(wù)管理改革試點,放寬境外人才參加職業(yè)資格考試和執(zhí)業(yè)限制,建立以薪酬水平為主要指標的高層次人才分類標準,以及放開高校畢業(yè)生落戶限制,推行高層次人才服務(wù)聯(lián)絡(luò)員制度,啟動運行海南自由貿(mào)易港人才服務(wù)“單一窗口”等方面,推進一系列先行先試的政策措施,引起社會各方面的廣泛關(guān)注和積極評價,人才政策“引擎”對人才工作的引領(lǐng)和推動作用正在顯現(xiàn)。
實行高端緊缺人才個人所得稅優(yōu)惠政策,出臺《海南自由貿(mào)易港享受個人所得稅優(yōu)惠政策高端緊缺人才清單管理暫行辦法》,規(guī)定2025年以前“對在海南自由貿(mào)易港工作的高端人才和緊缺人才,其個人所得稅實際稅負超過15%的部分,予以免征”,境(內(nèi))外高端緊缺人才均適用,成為自貿(mào)港吸引境(內(nèi))外高端緊缺人才的一個重要砝碼。出臺《海南自由貿(mào)易港高層次人才分類標準(2020)》,并同步修訂印發(fā)《海南自由貿(mào)易港高層次人才認定辦法》,率先建立以薪酬水平為主要指標、突出市場認可和專業(yè)共同體認可的高層次人才分類標準,打造全國首個全領(lǐng)域人才評價新標準,得到了國內(nèi)人才研究領(lǐng)域?qū)<业母叨仍u價,成為新時代人才評價的新標桿。
率先放寬境外人員參加各類職業(yè)資格考試的限制,出臺《海南自由貿(mào)易港境外人員執(zhí)業(yè)管理辦法(試行)》《海南自由貿(mào)易港境外人員參加職業(yè)資格考試管理辦法(試行)》《海南自由貿(mào)易港對境外人員開放職業(yè)資格考試目錄清單(2020)》《海南自由貿(mào)易港認可境外職業(yè)資格目錄清單(2020)》,面向境外人員開放參加職業(yè)資格考試的項目38 項,其他省市最多的只有13 項;認可的境外執(zhí)業(yè)資格共有219 項,其他省市最多的只有14 項,政策的開放程度全國最高。率先實施集成性、系統(tǒng)性、與國際接軌的國際人才服務(wù)管理改革,探索建立與國際接軌、體現(xiàn)中國特色、符合海南定位的國際人才服務(wù)管理體制機制,出臺《關(guān)于開展海南自由貿(mào)易港國際人才服務(wù)管理改革試點工作的實施方案》,在工作許可負面清單管理、職業(yè)資格單向認可、出入境便利等方面實現(xiàn)新突破,是全國首個在省級層面出臺的覆蓋全省的國際人才服務(wù)管理改革系統(tǒng)性文件,為國際人才服務(wù)管理提供了海南范例。
問卷調(diào)查顯示②,分別有80.53%、81.58%、82.11%、83.16%、84.21%的人才工作者認為,自《行動計劃》實施以來,海南省在“完善黨管人才的工作格局”“制定和實施重大人才政策和人才工程”“改革人才工作體制機制”“培養(yǎng)引進緊缺適用人才”“加大對人才發(fā)展的投入”等方面成效顯著。對各項政策措施的滿意度調(diào)查顯示,省內(nèi)人才滿意度測評排名前十位的依次是:“南海名家”培養(yǎng)計劃(4.25),“南海英才”培養(yǎng)計劃(4.24),“南海工匠”培養(yǎng)計劃(4.24),黨政人才專業(yè)素養(yǎng)提升計劃(4.15),重點產(chǎn)業(yè)人才教育對接計劃(4.15),農(nóng)村人才培養(yǎng)計劃(4.12),創(chuàng)新人才培養(yǎng)支持機制(4.09),人才政策(4.08),建立健全全方位、多元化、立體式的人才培養(yǎng)體系(4.07),健全人才服務(wù)和保障機制(4.06)。
《行動計劃》實施以來,“優(yōu)化事業(yè)單位對外籍人員的管理和服務(wù)”被評為國務(wù)院第二批“最佳實踐案例”;“候鳥”人才工作站、人才租賃住房不動產(chǎn)投資信托基金、高等教育“冬季小學(xué)期”、博鰲超級醫(yī)院共享新模式、搭建會計師引進“直通車道”“旺工淡學(xué)”旅游業(yè)人才培養(yǎng)新模式、外國人工作居留許可聯(lián)審聯(lián)檢一體化、社保關(guān)系轉(zhuǎn)移“一次申請、全程代辦”8個案例,入選海南自貿(mào)港前9 批制度創(chuàng)新案例,彰顯了海南自由貿(mào)易港人才工作活力,為全國提供了一批可復(fù)制、可推廣的海南經(jīng)驗,得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
在《行動計劃》中,圍繞實施更加開放的人才引進政策、實施更加積極的人才培養(yǎng)政策、加強創(chuàng)新載體建設(shè)和創(chuàng)業(yè)支持政策、完善人才服務(wù)保障政策和加強組織實施工作等共提出113個具體措施,目前已落實的103 個、持續(xù)推進并取得階段性成果的7 個、正在研究推進的3 個。其中已落實的具體措施占比為91%。
在《行動計劃》中,共有8 項、34 個人才引進具體措施。③從各牽頭單位上報材料看,目前已經(jīng)落實的有29 個、持續(xù)推進并取得階段性成果的4 個、正在研究推進的1 個,已經(jīng)落實的人才引進措施占比為85.29%。其中,百萬人才集聚計劃,大師級人才、杰出人才引進計劃,千名領(lǐng)軍人才引進計劃,黨政機關(guān)千人招錄計劃、事業(yè)單位人才延攬計劃、柔性引才引智、等方面的具體措施均全面落實(見表1)。
“4·13”以來,在中央組織部精心指導(dǎo)和大力支持下,海南努力打造特色鮮明、成效突出的集聚全國優(yōu)秀干部支援海南建設(shè)的新模式,先后三批從中央單位和發(fā)達地區(qū)引進285 名優(yōu)秀干部來瓊掛職,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)開局起步提供了有力的高素質(zhì)專業(yè)化干部保證。
2018—2020年,教育部門通過“銀發(fā)精英”匯聚計劃引進的人才共93 人,其中大師級人才、杰出人才和領(lǐng)軍人才分別為15人、21人和57人;人力資源社會保障部門通過事業(yè)單位人才延攬計劃引進的專業(yè)技術(shù)人才有1 994 人、管理服務(wù)人才有363 人。
問卷調(diào)查顯示,在對人才引進政策創(chuàng)新的重要性和滿意度評價中,人才工作者滿意度評價較高的依次是“百萬人才集聚計劃”(4.10)、“大師級人才、杰出人才引進計劃”(4.08)和“事業(yè)單位人才延攬計劃”(4.06)。
表1 實施更加開放的人才引進政策落實情況
(續(xù)表1)
在《行動計劃》中,共有6 項、23 個人才培訓(xùn)具體措施。從各牽頭單位上報材料看,目前已落實22 項,正在研究推進的1 項,已經(jīng)落實的人才培養(yǎng)措施占比為95.65%。其中,“南海名家”培養(yǎng)計劃、“南海英才”培養(yǎng)計劃、“南海工匠”培養(yǎng)計劃、黨政人才專業(yè)素養(yǎng)提升計劃和農(nóng)村人才培養(yǎng)計劃方面的具體措施均已全面落實(見表2)。
2018—2020年,共開展兩批次“南海系列”育才計劃評選,共選拔培養(yǎng)1 021 名南海系列人選,其中,“南海名家”219 人,發(fā)放人才補貼3 640 萬元;“南海英才”143 人,發(fā)放人才補貼1 482 萬元;“南海工匠”147 人,發(fā)放人才補貼416 萬元;“南海鄉(xiāng)土人才”251 人,發(fā)放人才補貼125 萬元;“南海名家青年項目”261 人,發(fā)放人才補貼2 670 萬元。省高級技師學(xué)院、三亞高級技工學(xué)校學(xué)生在國內(nèi)外技能大賽中,2 人次獲得“全國技術(shù)能手”獎,55 人次獲得“全國職業(yè)院校技能大賽獎”個人獎項,累計對獲獎人員發(fā)放配套獎勵53 萬元。
表2 實施更加積極的人才培養(yǎng)政策啟動情況
2018—2020年,重點產(chǎn)業(yè)人才教育對接計劃累計引進本科以上層次中外合作辦學(xué)機構(gòu)3個、項目數(shù)量3 個,通過園區(qū)、企業(yè)等用人單位以“校企合作”的方式,累計聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)技能人才10.65 萬人;農(nóng)村人才培養(yǎng)計劃累計新增新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才分別為20 207 人、283 人。
問卷調(diào)查顯示,本土人才滿意度評價較高的依次是“南海名家”培養(yǎng)計劃(4.25)、“南海英才”培養(yǎng)計劃(4.24)、“南海工匠”培養(yǎng)計劃(4.24);重要性和滿意度差值較大的依次是農(nóng)村人才培養(yǎng)計劃(0.29)、重點產(chǎn)業(yè)人才教育對接計劃(0.27)、黨政人才專業(yè)素養(yǎng)提升計劃(0.21)。
在《行動計劃》中,共有6 項、18 個創(chuàng)新載體建設(shè)和創(chuàng)業(yè)支持具體措施。從各牽頭單位上報材料看,目前已經(jīng)落實的有16 個、持續(xù)推進并取得階段性成果的2 個,已經(jīng)落實的比例達到88.89%。其中,爭取國家級創(chuàng)新機構(gòu)在瓊落戶、推動重點學(xué)科和實驗室建設(shè)、支持國際人才離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鼓勵科技人員兼職或離崗創(chuàng)業(yè)方面的具體措施均已全面落實(見表3)。
表3 加強創(chuàng)新載體建設(shè)和創(chuàng)業(yè)支持實現(xiàn)情況
2018—2020年,配合中央在瓊建設(shè)重大科研基礎(chǔ)設(shè)施與條件平臺6 個;推動國內(nèi)知名高校和研究機構(gòu)在海南設(shè)立分支機構(gòu)7 家;落戶海南的國內(nèi)外知名企業(yè)總部或區(qū)域性總部5 家;建立國際人才離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地3 個;通過與高校、企業(yè)、智庫、科研機構(gòu)、社會組織等合作,在經(jīng)濟發(fā)達國家和地區(qū),建立離岸人才孵化器2個。國內(nèi)外高校、科研院所、企業(yè)在海南省建立的技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心9 個;國際知名或經(jīng)國家備案的眾創(chuàng)空間在海南省設(shè)立分支機構(gòu)5 家;引進離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)84家,其中外資團隊37家。
2019年,全省新認定高新技術(shù)企業(yè)254 家,高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)達566 家,新設(shè)省級重點實驗室8 家,科技企業(yè)孵化器1 家,眾創(chuàng)空間2 家,各類創(chuàng)新平臺和服務(wù)機構(gòu)數(shù)量達600 家。全省組織實施國家自然科學(xué)基金項目182 項、省自然科學(xué)基金項目812 項、省重大科技計劃項目67 項,參與科技部國際科技合作項目1 項。全年申請專利9 302 項,比2018年增長44.2%;獲得授權(quán)4 423 項,比2018年增長34.4%。
同時,在創(chuàng)新載體建設(shè)和創(chuàng)業(yè)支持方面形成了很多工作亮點,主要包括:一是已建立以海南生態(tài)軟件園、??趶?fù)興城互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、三亞互聯(lián)網(wǎng)信息產(chǎn)業(yè)園、陵水清水灣信息產(chǎn)業(yè)園為核心的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基地,支撐全省互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)年均增長超過30%,成為12 個重點產(chǎn)業(yè)中發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè);二是打造復(fù)興城互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、海南數(shù)據(jù)谷等重點互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等15 家省互聯(lián)網(wǎng)眾創(chuàng)空間;三是授牌復(fù)興城國際離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地啟動運營;四是在復(fù)興城設(shè)立“外國人來華工作許可(復(fù)興城)服務(wù)站”。
在《行動計劃》中,共有7 項、30 個人才服務(wù)保障具體措施。從各牽頭單位上報材料看,目前已經(jīng)落實的有28 個、持續(xù)推進并取得階段性成果的1 個、正在研究推進的1 個,已經(jīng)落實的比例為93.33%(見表4)。從與相關(guān)省市橫向?qū)Ρ瓤?,放開人才落戶限制、完善國際人才管理服務(wù)、解決人才子女就學(xué)、健全人才服務(wù)和保障機制、完善人才評價和退出機制等方面具有一定的比較優(yōu)勢。
表4 全地面提升人才服務(wù)保障水平實現(xiàn)情況
(續(xù)表4)
2018—2020年,全省累計引進國內(nèi)名校25所、名師1 782 名,國外名校4 所;規(guī)劃建設(shè)國際學(xué)校4 所、投入使用1 所。截至目前,全省20 個市縣(區(qū))已引進或正在洽談的合作辦學(xué)項目達99 個,其中,42 所學(xué)校(幼兒園)已開學(xué)。
推動人才住房政策落實初見成效。截至10月底,全省共發(fā)放住房補貼10 725 人次、8 647.73 萬元。其中,省級發(fā)放補貼3 364 人次、4 515.06 萬元;市縣發(fā)放補貼7 361 人次、4 132.67 萬元。
問卷調(diào)查顯示,在對人才發(fā)展機制創(chuàng)新的重要性④評價中,引進人才和省內(nèi)人才都認為“健全人才服務(wù)和保障機制”非常重要,居各項機制創(chuàng)新需求之首,重要性評價分別為4.27 和4.52。引進人才和省內(nèi)人才對創(chuàng)新人才服務(wù)保障機制的呼聲最高,引進人才和省內(nèi)人才對“健全人才服務(wù)和保障機制”重要性和滿意度評價的差值分別為0.40 和0.42。
在《行動計劃》中,有3 項、8 個有關(guān)組織實施的具體工作,目前已全部落實(見表5)。其中率先成立由省委書記擔任主任的省委人才工作委員會,組建省委人才發(fā)展局,設(shè)立省人才服務(wù)中心,增強產(chǎn)業(yè)人才工作力度;嚴格落實人才工作目標責任制,實行人才工作月推進、季匯報、年述職制度,將開展人才宣傳的情況和效果納入人才工作的績效考核指標;開通海南人才工作網(wǎng)以及構(gòu)建省、市縣、園區(qū)和重點用人單位高層次人才服務(wù)聯(lián)絡(luò)員制度等等。通過上述工作,有力地推動了人才工作領(lǐng)導(dǎo)與管理體制重大創(chuàng)新,強化了各級“一把手”抓“第一資源”的責任,有力地保障了《行動計劃》順利實施和各項人才政策的貫徹落實,為改革完善人才工作領(lǐng)導(dǎo)與管理體制提供了可推廣、可復(fù)制的海南模式和經(jīng)驗。
表5 《行動計劃》組織實施措施實現(xiàn)情況
自《行動計劃》實施以來,9 個牽頭部門累計召開全系統(tǒng)(部門)貫徹落實《行動計劃》工作會議124 次,其中“一把手”出席次數(shù)為113 次,占91.13%;“一把手”出席并講話的次數(shù)為57 次,占45.97%(見表6)。
表6 《行動計劃》組織推進情況匯總
1.個別政策措施需進一步落實
在《行動計劃》具體措施中,正在研究推進的3 項(見表7),分別為:人才引進政策1 項,即“全職工作滿一定年限后,分期贈予產(chǎn)權(quán)”;人才培養(yǎng)政策1 項,即“對績效優(yōu)秀的培養(yǎng)機構(gòu)給予獎勵”;人才服務(wù)保障1 項,即“為全職引進人員配偶中未就業(yè)的,按引才當?shù)厣鐣骄べY一定比例發(fā)放生活補助,并在3年內(nèi)為其繳納基本養(yǎng)老和醫(yī)療保險”。
2.科技、教育、醫(yī)療等綜合配套改革同步推進不夠
問卷調(diào)查顯示,從對人才發(fā)展政策體系的重要性和滿意度評價看,省內(nèi)人才評價差值排在前三位的依次是教育政策(0.56)、科技政策(0.53)和醫(yī)療政策(0.5)(見圖2),引進人才評價差值排在前三位的依次是醫(yī)療政策(0.38)、教育政策(0.32)和科技政策(0.31)(見圖3)。
表7 《行動計劃》政策措施落實情況匯總
圖2 省內(nèi)人才對人才有關(guān)政策的評價
圖3 引進人才對人才有關(guān)政策的評價
1.人力資源開發(fā)利用的市場化、社會化水平有待進一步提升
問卷調(diào)查顯示,省內(nèi)人才和引進人才對人力資源市場環(huán)境的重要性和滿意度評價的差值較大,均值分別為0.53 和0.36,省內(nèi)人才的評價差值明顯高于引進人才。省內(nèi)人才評價人力資源市場環(huán)境中重要性和滿意度差值排在前三位的依次是:技術(shù)類人才招聘的難易程度(0.55)、人力資源服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)水平(0.54)、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進的難易程度(0.54)(見圖4)。引進人才評價差值排在前三位的依次是:勞動力的受教育程度(0.44)、合格工程師招聘的難易程度(0.39)、人力資源服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)水平(0.36)(見圖5)。
圖4 省內(nèi)人才對人力資源市場環(huán)境的評價
圖5 引進人才對人力資源市場環(huán)境的評價
2.技能人才和衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)有待進一步加強
截至2019年年底,全省高中階段,普通高中在校學(xué)生17.25 萬人,中等職業(yè)教育學(xué)校在校生13.28 萬人,離“職普比大體相當”的目標還有一定距離;截至2019年年底,全省技能人才54.16 萬人次,其中高技能人才73 452 人次(高級工63 552 人次,技師7 469 人次,高級技師1 308 人次),高技能人才占技能人才比例為13.6%,距離《高技能人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2010—2020年)》中提到的28%左右的比例還有一定的差距。截至2019年年底,衛(wèi)生技術(shù)人員67 695 名,每千人口擁有的衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)7.17 名,低于全國每千人擁有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員數(shù)7.26 名的平均水平。
3.工資待遇、工作生活條件、編制管理和職稱評審有待于進一步深化
問卷調(diào)查顯示,在8.75%考慮離開海南的引進人才中,選擇離開海南的原因依次是工資待遇低(56.67%)、工作生活條件差(36.67%)、編制管理滯后和職稱評審難(均為30.00%)(見圖6)。
圖6 引進人才考慮離開海南的原因
4.人才發(fā)展環(huán)境有待進一步優(yōu)化
從省內(nèi)人才和引進人才對發(fā)展環(huán)境重要性和滿意度評價的差值看,各項指標差值較大。省內(nèi)人才評價差值均值(0.56)明顯高于引進人才(0.44)。省內(nèi)人才評價差值排在前三位的依次是:子女入學(xué)難易程度(0.78)、醫(yī)療服務(wù)水平(0.73)、住房保障水平(0.71)(見圖7);引進人才評價差值排在前三位的依次是:住房保障水平(0.59)、醫(yī)療服務(wù)水平(0.53)、子女入學(xué)難易程度(0.50)(見圖8)。
圖7 省內(nèi)人才對發(fā)展環(huán)境的評價
圖8 引進人才對發(fā)展環(huán)境的評價
基于對以上存在問題的分析,為進一步推動《行動計劃》落實,提出6 個方面的對策建議。
結(jié)合海南省“十四五”人才規(guī)劃編制工作,適時調(diào)整優(yōu)化《行動計劃》的功能定位和目標任務(wù),進一步發(fā)揮其在人才工作中的先導(dǎo)性、開拓性、抓手性作用。聚焦人才培養(yǎng)、引進、評價、使用、激勵中存在的深層次問題,加大集成性制度創(chuàng)新力度,探索形成一批可復(fù)制、可推廣的人才發(fā)展體制機制改革做法和經(jīng)驗;對標和統(tǒng)籌實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、科教興國、人才強國,以及就業(yè)優(yōu)先、“技能中國”等國家重大戰(zhàn)略。持續(xù)推進人才國際化發(fā)展,借鑒吸收世界各國國際人才資源開發(fā)與管理的先進經(jīng)驗,構(gòu)建具有國際競爭力和吸引力的海南自由貿(mào)易港人才制度體系和標準體系。加強政策協(xié)同創(chuàng)新,促進人才工作與經(jīng)濟、科技、教育、文化等工作相結(jié)合,以高質(zhì)量的人才資源開發(fā)支撐海南自由貿(mào)易港經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
深入貫徹落實習(xí)近平總書記一系列重要指示精神和《總體方案》精神,用好用足中央和國務(wù)院有關(guān)部門給予海南的人才政策支持,在人才引進、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新載體建設(shè)和創(chuàng)業(yè)支持、人才服務(wù)保障等方面進一步加大創(chuàng)新力度。爭取有關(guān)部門支持,按照“市場化選聘、契約化管理、市場化薪酬、個性化考核、市場化退出”原則,開展選聘境外人員擔任法定機構(gòu)、國有企業(yè)和事業(yè)單位法定代表人的試點工作。爭取人力資源社會保障部支持,在種業(yè)、海洋、航天等重點領(lǐng)域建設(shè)一批國家繼續(xù)教育基地、高技能人才培訓(xùn)基地、國家級專家服務(wù)基地、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園。爭取有關(guān)部門支持,依據(jù)《境外非政府組織在我國境內(nèi)活動管理法》,開展境外非政府組織在我國境內(nèi)開展合作辦學(xué)、職業(yè)資格認證、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)等管理試點。
既重視黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才和社會工作人才開發(fā),又重視技術(shù)熟練勞動者、鄉(xiāng)村實用人才、社會治理人才、文化傳承人才以及新就業(yè)形態(tài)領(lǐng)域人才開發(fā)。建立面向城鄉(xiāng)勞動者的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。深入實施“南海工匠”人才培養(yǎng)計劃,統(tǒng)籌職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn),適時調(diào)整高中階段學(xué)生接受普通教育和職業(yè)教育、技工教育的比例。推行職業(yè)教育、技工教育“1+X”證書制度。聚焦重點領(lǐng)域、重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,組建區(qū)域性/行業(yè)性職業(yè)教育集團。探索建立海南“職業(yè)教育學(xué)分銀行”和“職業(yè)技能學(xué)分銀行”,搭建終身教育和終身職業(yè)技能培訓(xùn)立交橋,為建設(shè)國家資歷框架積累海南經(jīng)驗。
適應(yīng)海南自由貿(mào)易港“全域化”發(fā)展戰(zhàn)略要求,以“一園兩極”的國家級人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)為基礎(chǔ),建設(shè)全域聯(lián)動、資源共享、城鄉(xiāng)貫通的人力資源市場服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。組建海南人才發(fā)展集團,探索市場化、專業(yè)化、規(guī)?;?、全鏈條的人才資源開發(fā)運營新模式。圍繞海南產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和社會轉(zhuǎn)型需要,引入全球知名的人力資源服務(wù)商,助力專業(yè)服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域人才全球配置。培育和發(fā)揮國內(nèi)外“專業(yè)共同體”在人才評價、培訓(xùn)和繼續(xù)教育、國際資格認證等方面的作用。按照國家商事制度改革要求,爭取有關(guān)部門支持,開展海南自由貿(mào)易港人力資源市場外資準入試點,實施更加開放的人力資源市場準入制度。
分類推進國有企事業(yè)單位職稱評審和職稱評審社會化改革。立足行業(yè)特點和崗位價值,建立事業(yè)單位工資分層分類管理制度。建立海南自由貿(mào)易港科技成果轉(zhuǎn)化的利益分配機制和激勵機制,提升科技成果在海南自由貿(mào)易港的轉(zhuǎn)化效率。加強技術(shù)指導(dǎo),鼓勵企業(yè)建立技術(shù)等要素參與分配的長效激勵機制。深化中小學(xué)、高等院校、科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等公共部門人事制度改革。適應(yīng)疫情防控常態(tài)化要求,加強疾病控制、全科醫(yī)生等公共衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)。
參照國際勞工組織和新加坡等國家的《職業(yè)分類標準》,探索建立具有海南特色、國際可比等效的海南自由貿(mào)易港職業(yè)分類體系和職業(yè)技能標準體系。探索建立以人才發(fā)展指數(shù)為基礎(chǔ)的海南自由貿(mào)易港人才供求調(diào)節(jié)機制。探索建立以職業(yè)分類為基礎(chǔ)的人才分類體系、統(tǒng)計調(diào)查體系和人力資源市場供求監(jiān)測預(yù)測體系。建立健全《行動計劃》動態(tài)監(jiān)測機制和第三方評估機制。完善高層次人才動態(tài)考核評估管理辦法。引進和培育具有國際影響力的專業(yè)共同體,發(fā)揮其在人才評價、繼續(xù)教育、職業(yè)發(fā)展以及專業(yè)自律等方面的作用。建立健全海外人才數(shù)據(jù)庫、高精尖缺人才數(shù)據(jù)庫和重點領(lǐng)域?qū)<覕?shù)據(jù)庫。加強大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等在人才資源開發(fā)中的應(yīng)用。
注釋:
①4.13 講話指2018年4月13日習(xí)近平總書記在慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30 周年大會上的講話。
②中國人事科學(xué)研究院開展《百萬人才進海南行動計劃(2018—2025年)》(以下簡稱《計劃》)中期績效評估調(diào)查,分別調(diào)查了省內(nèi)人才、引進人才、人才工作者和用人單位負責人,共計收集1 578 份樣本。其中,省內(nèi)人才版問卷共計收集數(shù)據(jù)792 份,有效數(shù)據(jù)785份,有效樣本率99.12%;引進人才版問卷共計收集數(shù)據(jù)487 份,有效數(shù)據(jù)480 份,有效樣本率98.56%;人才工作者版問卷共計收集數(shù)據(jù)190 份,有效數(shù)據(jù)190 份,有效樣本率100.00%。
③此處關(guān)于“具體措施”數(shù)量的統(tǒng)計與《行動計劃》中具體措施84 條相比,在數(shù)量上有些出入,因為在信息采集表“定性指標”設(shè)計時,對《行動計劃》中部分具體措施進行了拆分,有的不便于量化的措施進行了省略。
④本報告關(guān)于重要性和滿意度評價是基于5 分制,其中:1 表示完全不重要/很不滿意,2 表示不太重要/不太滿意,3 表示一般,4 表示比較重要/比較滿意,5 表示非常重要/非常滿意。在評價結(jié)果運用上,重要性和滿意度差值能更好地反映被訪者的心理落差程度,可為未來工作指明方向。在分析時,首先應(yīng)關(guān)注差值大,重要性高的;其次是差值大,重要性居中的;最后是差值居中的,重要性高的,也就是說,重要性高的,而滿意度低的才具有解釋價值。從對人才工作成效評價角度看,重要性和滿意度都高,說明工作方向?qū)η页尚Ш茫恢匾愿?、滿意度低,說明方向?qū)Φ尚Р缓?;重要性和滿意度都不高,說明方向不對且沒有成效;重要性不高、滿意度高,說明雖取得一些成效但方向不對。