文_劉境闊 中韓（武漢）石油化工有限公司

閱讀作為人類獲取知識(shí)、積累文化的主要方式和手段，越來(lái)越受到大眾的關(guān)注與重視。黨和政府高度重視全民閱讀工作，自2014年以來(lái)，“全民閱讀”已連續(xù)多年寫(xiě)進(jìn)政府工作報(bào)告。湖北省全民閱讀工作以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷凸顯荊楚文化特色，活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。本文結(jié)合石油石化行業(yè)實(shí)際，談?wù)勈褪袠I(yè)工會(huì)在推進(jìn)全員閱讀活動(dòng)中的地位與作用。

主要做法

作為湖北產(chǎn)業(yè)工人聚集地的武漢石油化工行業(yè)，自2010年起便積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，全面深入推進(jìn)石油石化行業(yè)全員閱讀活動(dòng)，至今已有11個(gè)年頭。11年來(lái)，武漢石油化工廠工會(huì)始終致力于打造尊重知識(shí)、崇尚智慧的社會(huì)風(fēng)尚，倡導(dǎo)讀書(shū)求知、奮發(fā)好學(xué)、蓬勃向上的文化觀念，在全行業(yè)中形成談?wù)撝R(shí)、研討技術(shù)、攻克難題的良好習(xí)慣和氛圍。通過(guò)廣泛的閱讀獲取知識(shí)力量，激發(fā)全體職工干事創(chuàng)業(yè)的激情與動(dòng)力，促進(jìn)企業(yè)和諧創(chuàng)建，助推企業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展。

在這一精神的指引下，武漢石油化工廠工會(huì)積極為職工搭建“讀書(shū)、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)形成“知識(shí)普及——活動(dòng)升華——成果展示”的閉環(huán)管理模式，并分別以三年為一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織全員廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)。從第一階段的“卓越人生始于學(xué)習(xí)”主題讀書(shū)活動(dòng)到第二階段的“責(zé)任煉就品質(zhì)”企業(yè)核心價(jià)值觀到第三階段的“責(zé)任與文明”企業(yè)文化創(chuàng)建再到第四階段的“幸福源于奮斗”職工心靈成長(zhǎng)，全員閱讀行動(dòng)早已深入人心，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

實(shí)際困難

1、從行業(yè)特點(diǎn)來(lái)看，工學(xué)矛盾比較突出。由于石油石化行業(yè)是高度連續(xù)性生產(chǎn)企業(yè)，基層一線崗位職工較多，且點(diǎn)多面廣，倒班職工工余時(shí)間零碎，工學(xué)矛盾比較突出。職工學(xué)習(xí)時(shí)間的不確定性、學(xué)習(xí)場(chǎng)地的隨意性、學(xué)習(xí)環(huán)境的復(fù)雜多變性，直接影響到職工的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，致使職工能真正用于閱讀的時(shí)間較少。另一方面，在工與學(xué)的矛盾選擇下，職工往往“讀什么書(shū)收益佳就讀什么書(shū)、讀什么書(shū)賺錢多就讀什么書(shū)、讀什么書(shū)進(jìn)步快就讀什么書(shū)”，存在較大的功利性，不利于深入推進(jìn)全面閱讀、廣泛閱讀。

2、石油石化行業(yè)職工書(shū)屋場(chǎng)所空間、藏書(shū)資源和開(kāi)放時(shí)間有限，閱讀氛圍有待提升。根據(jù)中國(guó)工會(huì)十七大精神和全國(guó)總工會(huì)職工書(shū)屋創(chuàng)建要求，目前規(guī)模以上石油石化行業(yè)企業(yè)普遍按要求創(chuàng)建了職工書(shū)屋，方便廣大職工閱讀。但受領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、場(chǎng)地規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、書(shū)屋管理等各方面因素影響，各石油石化企業(yè)之間職工書(shū)屋大小各異、藏書(shū)資源參差不齊，開(kāi)放時(shí)間、開(kāi)放時(shí)長(zhǎng)也各有差異，職工書(shū)屋“綜合化、數(shù)字化、便利化”轉(zhuǎn)型升級(jí)亟待研究落實(shí)。

3、隨著國(guó)有企業(yè)改革的不斷深入，職工參與閱讀活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性還有待提高。當(dāng)前，石油石化行業(yè)職工面臨著經(jīng)濟(jì)下行、裝置技術(shù)更新加速、業(yè)務(wù)技能更新?lián)Q代等帶來(lái)的各種壓力與挑戰(zhàn)，很多職工忙于生計(jì)、疲于崗位，社會(huì)壓力較大、家庭事務(wù)瑣碎、子女教育繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間很難得以保證，真正用于日常學(xué)習(xí)、系統(tǒng)提升的時(shí)間較少，缺乏學(xué)習(xí)緊迫感，職工參與閱讀活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性有待提高。

對(duì)策建議

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全學(xué)習(xí)體制。全員閱讀活動(dòng)廣覆蓋、多層級(jí)的格局決定了企業(yè)工會(huì)不能單打獨(dú)斗、閉門造車，必須積極主動(dòng)爭(zhēng)取企業(yè)黨委、行政、各職能部門的支持，組成各方參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從政策、人力、物力、財(cái)力等方面保證全員閱讀活動(dòng)的順利展開(kāi)。要建立崗位練兵、集中培訓(xùn)、專題講座等全員培訓(xùn)機(jī)制，打造立體的、全方位的讀書(shū)學(xué)習(xí)體系，通過(guò)開(kāi)展有獎(jiǎng)?wù)魑?、知識(shí)搶答競(jìng)賽、讀書(shū)沙龍等多種形式的活動(dòng)，激勵(lì)廣大職工立足一線、讀書(shū)成才。

2、夯實(shí)閱讀陣地，創(chuàng)新服務(wù)方式。陣地和載體是讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。建設(shè)書(shū)香企業(yè)，實(shí)現(xiàn)全民閱讀，必須多方整合資源，不斷強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，充分發(fā)揮職工書(shū)屋及活動(dòng)陣地在全民閱讀中的主導(dǎo)作用。要依托圖書(shū)閱覽室、局域網(wǎng)絡(luò)、基層讀書(shū)角等陣地，為職工學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、提高素質(zhì)、豐富文化生活提供條件。中韓（武漢）石化先后引入了電腦端“超星圖書(shū)館”和手機(jī)APP“電子職工書(shū)屋”，實(shí)現(xiàn)一人一書(shū)屋，讓職工隨時(shí)隨地可讀書(shū)。

3、制定讀書(shū)計(jì)劃，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。全員閱讀關(guān)鍵在于培育職工對(duì)閱讀的興趣。然而，廣大職工閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成不是朝夕之功，必須緊密結(jié)合企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)文化方向，將讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，持久推動(dòng)、主動(dòng)引領(lǐng)，讓全員閱讀在企業(yè)內(nèi)部蔚然成風(fēng)。要結(jié)合企業(yè)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性地制訂讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶領(lǐng)職工“云閱讀”、鼓勵(lì)職工“云分享”，激勵(lì)廣大職工“讀好一本書(shū)、干好一件事、守好一班崗”，讓學(xué)習(xí)成果在一線熠熠生輝。4、建設(shè)書(shū)香石化，賦能企業(yè)發(fā)展。企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，提高職工的學(xué)習(xí)能力是必然選擇。創(chuàng)建書(shū)香企業(yè)，使全員結(jié)合工作實(shí)際，在持續(xù)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)中挖掘自身潛力，為企業(yè)大發(fā)展提供智力支持和精神動(dòng)力。在全行業(yè)大發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，石油石化行業(yè)企業(yè)更應(yīng)以更加睿智的眼光、廣闊的視野，持續(xù)深入地推進(jìn)全員讀書(shū)行動(dòng)，以此促進(jìn)“產(chǎn)品提質(zhì)、企業(yè)提效、職工提能”，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、圓夢(mèng)“十四五”提供源源不斷的人才資源和原動(dòng)力。