陳勇輝 王云輝 王偉 王娜 張端平

摘 要 目的：了解上海新橋鎮(zhèn)校園衛(wèi)生保健相關崗位人員對流感疫苗接種意愿和認知情況，探討提高衛(wèi)生保健相關崗位人員流感疫苗接種率的方法。方法：采用整群抽樣方法調查上海新橋鎮(zhèn)社區(qū)427名校園衛(wèi)生保健相關崗位人員的流感疫苗認知和接種意愿。其中男性占6.97%；女性占93.21%。結果：77.99%的調查對象認為校園工作人員需要接種流行性感冒疫苗，但2015年1月至2019年1月，調查對象的接種率僅為3.75%。班主任的接種意愿相對較低，學校的人員對流感疫苗接種相關知識知曉率顯著低于幼兒園（90.08%比95.42%，P=0.037）。權威機構證實安全有效、疫苗免費或納入醫(yī)保、疫苗大范圍使用對調查對象接種意愿影響較大。結論：上海新橋鎮(zhèn)社區(qū)校園衛(wèi)生保健相關崗位人員流感疫苗接種率較低，應制定針對性的政策措施提高校園衛(wèi)生保健相關崗位工作人員對流感疫苗的認知和接種率。

關鍵詞 流行性感冒；疫苗；預防接種；校園；認知

中圖分類號：R211 文獻標志碼：A 文章編號：1006-1533（2021）04-0058-05

Investigation of willingness and cognition of influenza vaccination among health care related position staff in a community campus in Shanghai

CHEN Yonghui1， WANG Yunhui1*， WANG Wei1， WANG Na2， ZHANG Duanping1（1. Prevention and Health Care Department of Xinqiao of Community Health Service Center of Songjiang District， Shanghai 201612， China； 2. Key Laboratory of Public Health and Safety of Ministry of Education of School of Public Health of Fudan University， Shanghai 200032， China）

ABSTRACT Objective： To understand the willingness and awareness of influenza vaccination among health care related position staff in the Campus of Xinqiao Community of Shanghai to explore the method to improve the vaccination rate of influenza vaccine among health care related position staff. Methods： A cluster sampling method was used to investigate the influenza vaccine awareness and vaccination willingness of 427 health care related position staff in the Campus of Xinqiao Community of Shanghai. Among them， the male accounted for 6.97%， the female accounted for 93.21%. Results： 77.99% of the respondents believed that campus staff needed to be vaccinated against influenza， however， from January 2015 to January 2019， the vaccination rate of survey respondents was only 3.75%. The willingness of the head teacher to vaccinate was relatively low， the awareness rate of influenza vaccination related knowledge in school staff was significantly lower than that in kindergarten ones （90.08% vs 95.42%， P=0.037）. Authoritative agencies confirmed that they were safe and effective， the vaccine was free or included in medical insurance， and the wide-scale use of the vaccine had a greater impact on the survey respondents willingness to vaccinate. Conclusion： The influenza vaccination rate in health care related position staff in the community campus of Xinqiao Community， Shanghai is low. Targeted policies and measures should be formulated to improve the awareness and vaccination rate of influenza vaccines among staff in school health care related positions.

KEY WORDS influenza； vaccine； vaccination； campus； cognition

流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的一種常見病毒性急性呼吸道傳染病，容易在學校等集體單位爆發(fā)流行[1]。流感疫苗是預防流感發(fā)生，控制流感流行的有效手段[2]。而疫情的控制離不開校園行政領導、班主任、普通老師、保健老師、后勤等衛(wèi)生保健相關崗位人員的共同努力。這些崗位對流行性感冒疫苗的接種認知、接種行為直接影響著學生對流行性感冒疫苗的認知和行為。中小學生的身心健康成長，是社會、學校和家庭的共同愿望。學校和老師會引導學生朝向健康行為特征發(fā)展，并形成良好、積極的健康行為習慣。這不僅能夠提升中小學生的體質與心理健康水平，還能夠提高他們適應周圍環(huán)境的能力[3]。學校的教職工人員可將校外的各類感染帶入校園，且一旦發(fā)病容易在校園內造成教職工之間、師生間傳播[4]。本文旨在掌握上海某社區(qū)校園中該群體流行性感冒疫苗接種情況及其影響因素，為指導開展校園流感預防控制措施提供依據。

1 對象與方法

1.1 對象

于2019年1月對上海新橋鎮(zhèn)所有有證學校和幼兒園衛(wèi)生保健相關崗位工作人員進行相關問卷調查。共調查了8所學校（1所職業(yè)技術學校，2所公立小學，1所公立中學，3所非公立小學，1所非公立中學）和22所幼兒園（5所公立幼兒園，17所非公立幼兒園）的衛(wèi)生保健相關崗位工作人員，學校和幼兒園參與率100%。

本研究所納入的衛(wèi)生保健相關崗位的工作人員包括衛(wèi)生分管領導、保健老師、班主任/班級負責人、普通老師、后勤人員。將班主任定義為學校的班主任和幼兒園的班級負責人；后勤人員包括保育員、保潔員、后勤管理人員；將行政崗位和普通教師視為其他教職工（將參與衛(wèi)生保健工作的不屬于上述崗位的人員定義為其他教職工）。在調查之前通過摸底調查確定需要參與的調查人員名單，共計506人，實際參與調查人數427人，應答率為84.39%。

在有效的427份問卷中，學校306份（71.66%），幼兒園121份（28.34%）；公立機構264份（61.83%），非公立機構163份（38.17%）。調查對象的年齡為19～58歲，平均年齡為（33.42±8.95）歲。男性29人，占6.97%；女性398人，占93.21%。

1.2 調查方法與內容

采用橫斷面調查方法。自行設計調查問卷，問卷分四部分：一般情況、疫苗接種意愿和接種情況、未接種原因及相關知識認知調查、促進接種因素調查。以“問卷星”的形式設計，由工作人員通過微信掃碼填寫并收集調查問卷。本次調查以疫苗效果和副作用的擔心情況、疫苗接種的具體時間間隔和地點知曉情況、疫苗價格、對接種部門的信任等幾個方面為主。

1.3 統計學方法

采用SPSS 22軟件進行分析，計數資料用百分率（%）描述，比較采用c2檢驗。P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 調查對象接種流感疫苗的態(tài)度

共有333名調查對象認為需要接種流感疫苗，占調查對象的77.99%。其中非公立機構的調查對象認為需要接種流感疫苗的比例高于公立機構（P=0.001）。不同崗位人員接種意愿的差異有統計學意義（P=0.002），班主任接種意愿最低。不同單位類型、學歷、職稱、工作年限、人均月收入的調查對象對接種流感疫苗態(tài)度差異無統計學意義，見表1。

2.2 調查對象對相關知識的認知情況

不同崗位調查對象在疫苗副作用擔心情況、是否知曉接種地點、疫苗價格方面差異有統計學意義（P<0.05）。在對疫苗副作用擔心方面：班主任的比例最高（21.32%），保健老師比例最低（9.37%）。保健老師知曉接種地點比例高于其他崗位工作人員。行政和普通老師對疫苗價格接受度較高。見表2。

2.3 不同性質單位調查對象流感疫苗效果的認可

公立機構調查對象認為疫苗有效的比例低于非公立機構，差異有統計學意義（71.97%比85.28%，c2=10.091，P=0.001）。

2.4 學校和幼兒園的調查對象對于流感疫苗接種的信任情況

學校和幼兒園的調查對象對接種部門的信任度都超過90%，但學校調查對象的信任比例低于幼兒園；學校調查對象擔心疫苗副作用的比例高于幼兒園，差異均有統計學意義（P<0.05，表3）。

2.5 流感疫苗接種情況及促使工作人員接種疫苗的因素分析

2015年1月至2019年1月，427名調查對象中只有16人接種流感疫苗，接種率為3.75%。其中非公立機構有12人，公立機構有4人；幼兒園有10人，學校有6人。

主要未接種的原因的順序依次是接種效果36.65%（157/427）、疫苗接種時間不清楚32.59%（139/427）、疫苗價格21.07%（90/427）、疫苗副作用7.77%（33/427）、沒必要接種1.92%（8/427）。疫苗免費或納入醫(yī)保后，75.88%（324/427）的人明確表示愿意接種流感疫苗，仍有19.44%（84/427）的人不確定要不要接種。如果單位規(guī)定要接種，74%（316/427）的人明確表示愿意接種，20.84%（89/427）的人表示不確定，只有5.15%（22/427）的人表示不愿意接種。在上級部門建議、疫苗免費或納入醫(yī)保、單位規(guī)定、同事推薦、疫苗大范圍使用、權威機構證實安全有效等條件同時存在的情況下，影響工作人員接種意愿較大前3位的分別是權威機構證實安全有效68.62%（293/427）、疫苗免費或納入醫(yī)保59.95%（256/427）、疫苗大范圍使用47.31%（202/427）。

3 討論

本研究結果顯示，上海新橋鎮(zhèn)社區(qū)校園衛(wèi)生保健相關崗位工作人員以女性為主（93.21%），接種流感疫苗的意愿較強，但實際接種人數較少，各個崗位未接種原因不盡相同，主要是對流感疫苗認識不足。

上海新橋鎮(zhèn)轄區(qū)內校園衛(wèi)生保健相關崗位工作人員平均年齡為（33.42±8.95）歲，本科及以上學歷約占60%，說明上海新橋地區(qū)校園內衛(wèi)生保健相關崗位工作人員相對較年輕，學歷較高，學習知識的能力較強。但是班主任在流感疫苗接種態(tài)度和認知方面均表現不理想，這與2008年北京市調查結果相似[5]，分析原因可能是：（1）日常對學校衛(wèi)生相關知識的培訓對象主要是保健老師和衛(wèi)生分管領導，忽視了對班主任的直接培訓；（2）由于保健老師大多數是非醫(yī)學專業(yè)出身，后期通過短期培訓從事保健工作，保健老師在對班主任的培訓中存在不專業(yè)或不到位的情況。一些學校由于健康教育流于形式且校醫(yī)缺乏，導致學校教師對學生傳染病、食物中毒防治等基本知識存在不足，技能低下，心理承受能力較差，信息辨別能力較弱[6]。（3）相比班主任，保健老師在校園的地位較為邊緣化，班主任對保健老師的指導不信服。（4）部分領導還是片面強調學校的教學工作，對衛(wèi)生工作不夠重視[7]，導致班主任過分重視教學，忽視了衛(wèi)生保健知識的學習。值得注意的是，同樣未接受衛(wèi)生專業(yè)人員培訓的后勤崗位接種流感疫苗態(tài)度和認知方面要好于班主任，可能是在學校內部培訓時，后勤人員對保健老師的指導更為信任和服從。

非公立機構對疫苗的認知高于公立機構，可能是由于非公立機構對社區(qū)衛(wèi)生服務中心的技術指導更加信任和服從，同時非公立機構由于擔心學生生病導致缺勤，影響其業(yè)績，加大了員工的培訓力度和重視程度。

本次研究結果顯示，幼兒園工作人員對疫苗接種部門的信任度要高于學校，幼兒園兒童由于年齡小，更容易患流感[8]，導致幼兒園更加重視相關工作和培訓，同時由于兒童發(fā)病率高，衛(wèi)生專業(yè)技術人員對幼兒園保健相關崗位工作人員干預的頻次更高，溝通更為頻繁，加強了相互間的信任。

2015年至2019年調查對象的流感疫苗接種率為3.75%，低于在2019年湖南長沙居民的接種率9.32%[9]，更低于李敏超等60歲及以上老年人接種率47.38%[10]。非公立機構的衛(wèi)生保健相關崗位工作人員流感疫苗接種態(tài)度及疫苗接種率均高于公立機構，接種意愿與接種情況相吻合，說明提高疫苗接種認知，提高員工接種意愿，可有效增加工作人員接種率。有77.99%的人認為校園工作人員需要接種流感疫苗，說明今后在校園工作人員中推行流感疫苗接種工作阻力并不大，特別是在疫苗免費或納入醫(yī)保后，有95.32%的人愿意接種。從各種促進接種的因素中可以看出，校園工作人員最關心的是疫苗的安全、效果和價格。因此在推廣過程中，重點宣傳疫苗的安全性和有效性；與得流感的費用比較，接種流感疫苗性價比更高，提高校園工作人員對疫苗的認知將對推廣流感疫苗接種起到非常積極和有效的作用。

2020年新冠疫情發(fā)生后，各部門越來越重視校園流感疫情防控工作。要提高校園衛(wèi)生保健相關崗位工作人員流感疫苗接種率，就應加強針對性的宣傳教育，提高接種疫苗信心，這種信心既包括對疫苗效果與安全的信心，也包括對疫苗接種部門的信任[11]。各級疾病預防控制中心和教育部門應定期對校園衛(wèi)生保健相關崗位人員（特別是班主任）開展培訓，校園內部建立定期培訓制度；積極探索預防接種服務新模式，如設置方便快捷的移動接種點、推行強制接種政策、優(yōu)惠或者免費提供疫苗接種服務。運用綜合干預對策，提高校園衛(wèi)生保健相關崗位工作人員的預防接種意識，鼓勵疫苗接種行為[12]。

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