蘭州軍區(qū)幼兒園 韓麗杰

設(shè)計(jì)意圖：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“要充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美?！敝邪嘤變簩?duì)顏色非常感興趣，他們時(shí)常在美工區(qū)觀察顏料滴落水中的變化，隨著顏料的流動(dòng)、色彩的暈開(kāi)，形狀慢慢發(fā)生了變化，整個(gè)過(guò)程就像變魔術(shù)一樣帶動(dòng)幼兒展開(kāi)無(wú)限想象。于是我設(shè)計(jì)了本節(jié)藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在玩中感受水拓畫(huà)的魅力——想一想、碰一碰、拉一拉，就變成一幅神奇的、五彩斑斕的畫(huà)，每一次的拓印圖案都是獨(dú)一無(wú)二的。

活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試畫(huà)水拓畫(huà)，學(xué)習(xí)用畫(huà)針在水面上簡(jiǎn)單繪畫(huà)的方法。

2.能大膽運(yùn)用顏料進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的想象力。

3.在繪畫(huà)過(guò)程中體驗(yàn)水拓畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：水拓畫(huà)視頻、水拓畫(huà)顏料、水拓畫(huà)畫(huà)液、盤(pán)子、A4紙、畫(huà)針、圍裙、電視機(jī)、報(bào)紙、毛巾、餐巾紙。

活動(dòng)方案[活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)]20～30分鐘[活動(dòng)過(guò)程]一、欣賞水拓畫(huà)視頻，了解并引發(fā)幼兒對(duì)水拓畫(huà)的興趣師：小朋友們，我們畫(huà)畫(huà)都用到過(guò)哪些材料？師：你們見(jiàn)過(guò)在水里作畫(huà)嗎？我們一起來(lái)看一段視頻。觀看神奇水拓畫(huà)視頻，引發(fā)幼兒興趣。師：你覺(jué)得在水里畫(huà)畫(huà)怎么樣？師：畫(huà)面美嗎？幼：美！小結(jié)：這種神奇的畫(huà)叫水拓畫(huà)，是一種古老的技法。它的畫(huà)液和顏料都很獨(dú)特，畫(huà)液由三種植物的根莖研磨調(diào)制而成，顏料里面加入了牛膽汁，這樣顏料才能浮在畫(huà)液上并有控制地暈開(kāi)，一張白紙拓印后，美麗的花紋就定格在了這方寸之間。二、結(jié)合視頻討論水拓畫(huà)的創(chuàng)造方法1.播放水拓畫(huà)簡(jiǎn)單的作畫(huà)視頻。師：下面我們一起來(lái)看看水拓畫(huà)究竟是怎樣畫(huà)的。2.討論、交流水拓畫(huà)的材料和繪畫(huà)方法。師：水拓畫(huà)中用了哪些材料？師：水拓畫(huà)是怎樣作畫(huà)的？3.教師小結(jié)繪畫(huà)方法，讓幼兒了解畫(huà)水拓畫(huà)的簡(jiǎn)單技能。⑴把顏料滴在畫(huà)液上，可以多選幾種顏色作畫(huà)。⑵用畫(huà)針在顏料上劃動(dòng)，畫(huà)出自己想要的圖案。⑶再用白紙輕輕鋪在畫(huà)的圖案上。⑷把紙輕輕拿起、晾干，就是一張神奇的水拓畫(huà)。三、幼兒嘗試畫(huà)水拓畫(huà)，感受畫(huà)水拓畫(huà)的樂(lè)趣1.教師說(shuō)明水拓畫(huà)的繪制要求。師：小朋友們現(xiàn)在可以選取自己喜歡的顏色滴在畫(huà)液中進(jìn)行繪畫(huà)。

師：請(qǐng)注意保持桌面、衣服的干凈整潔。2.幼兒各自在盤(pán)中體驗(yàn)畫(huà)水拓畫(huà)的樂(lè)趣，教師根據(jù)幼兒的繪畫(huà)情況隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，讓每個(gè)幼兒都獲得成功。3.幼兒用白紙拓印，將拓好的畫(huà)面翻過(guò)放在地面晾干。四、幼兒相互交流、分享作品幼兒分組欣賞自己和同伴的水拓畫(huà)作品，并總結(jié)自身優(yōu)缺；教師再次總結(jié)強(qiáng)調(diào)畫(huà)水拓畫(huà)的技能。教師在幼兒創(chuàng)造過(guò)程中要隨時(shí)指導(dǎo)，讓每一位幼兒都能體驗(yàn)成功的快樂(lè)。[活動(dòng)延伸]借助梳子等工具進(jìn)行水拓畫(huà)創(chuàng)作。

反思：

教師緊抓幼兒的興趣點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)地開(kāi)展了本次活動(dòng)——孩子們大膽嘗試將顏料滴在畫(huà)液上，各種顏色融合并慢慢暈開(kāi)。整個(gè)過(guò)程中孩子們興趣盎然、神情專注地感受著水拓畫(huà)的神奇，操作過(guò)程中的碰一碰、拉一拉都很認(rèn)真。翻起畫(huà)紙的那一刻，孩子們不停地驚呼，相互欣賞著同伴那獨(dú)一無(wú)二的作品，臉上洋溢著成功的喜悅。

此次活動(dòng)有效豐富了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提升了幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)。