千萬不要小看中小學(xué)的作業(yè)，它們當(dāng)中蘊(yùn)含了很多的道理。

——在首屆全國(guó)教育科普論壇上，清華大學(xué)謝維和教授指出：作業(yè)是通過教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去表現(xiàn)教育理論的重要形式之一，能夠設(shè)計(jì)或編制一個(gè)好的作業(yè)，就能夠非常通俗易懂地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、理解與掌握一些比較抽象的理論，并能夠直接地促進(jìn)教育理論與教育實(shí)踐的結(jié)合，為提高教育質(zhì)量發(fā)揮直接的指導(dǎo)作用。面對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)教師自己設(shè)計(jì)作業(yè)較少，大部分是在題庫或者是各種各樣的習(xí)題集里面去借用各種習(xí)題的現(xiàn)狀，他鼓勵(lì)師生自己設(shè)計(jì)作業(yè)并舉辦師生作業(yè)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。