倪鵬飛 紀(jì)佳松 許若楠

摘要：當(dāng)今社會(huì)，書(shū)籍種類(lèi)與裝幀形式越來(lái)越豐富。封面作為書(shū)籍的臉面非常重要，而字體就是書(shū)籍的眼睛，是向人們傳遞書(shū)籍信息的載體，其作用亦極其重要。探究字體設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步完善書(shū)籍封面，提升用戶體驗(yàn)。文章探討書(shū)籍封面中字體設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則，分析字體的編排布局以及字體設(shè)計(jì)在封面中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：字體設(shè)計(jì);書(shū)籍封面;編排布局

中圖分類(lèi)號(hào)：J524 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2021）19-0-03

0 前言

書(shū)的封面能向人們傳遞書(shū)籍信息，影響著人對(duì)該書(shū)的第一印象，在書(shū)籍結(jié)構(gòu)中占有重要的地位。而字體作為書(shū)籍封面的構(gòu)成部分之一，最主要目的是向讀者傳遞書(shū)籍的基本信息。因此，作為書(shū)籍的信息載體，字體設(shè)計(jì)的重要性可想而知。優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)不僅能夠發(fā)揮傳遞信息的作用，更可以吸引讀者，給其留下良好的印象，最大限度提升用戶體驗(yàn)，提升整本書(shū)的價(jià)值。因此，字體設(shè)計(jì)對(duì)于書(shū)籍封面乃至整本書(shū)來(lái)說(shuō)都是重要且必要的。

1 字體設(shè)計(jì)概念

所謂字體設(shè)計(jì)，指的是將字體對(duì)照視覺(jué)設(shè)計(jì)的規(guī)則進(jìn)行系統(tǒng)性、整體性的編排。字體設(shè)計(jì)大致分為字體本身的設(shè)計(jì)以及編排設(shè)計(jì)兩個(gè)方面。狹義的字體本身的設(shè)計(jì)可理解為字形設(shè)計(jì)，是對(duì)文字進(jìn)行線條、形狀的設(shè)計(jì)。編排設(shè)計(jì)是對(duì)文字進(jìn)行空間設(shè)計(jì)，包括字間距、行間距設(shè)計(jì)等。

2 書(shū)籍封面中字體設(shè)計(jì)應(yīng)遵守的原則

2.1 可識(shí)別性

文字自古以來(lái)就是傳遞信息的載體，倘若文字無(wú)法被識(shí)別，信息也就得不到有效傳遞。例如，在設(shè)計(jì)字體時(shí)會(huì)用到字體間共用筆畫(huà)或刪減筆畫(huà)的方式，以此營(yíng)造出設(shè)計(jì)效果。若不注重可識(shí)別性，一味追求設(shè)計(jì)感，便會(huì)適得其反，形成負(fù)面效應(yīng)，導(dǎo)致受眾群體識(shí)別困難，從而大大降低人們對(duì)于該書(shū)的第一印象，影響書(shū)籍的整體價(jià)值。因此，書(shū)籍封面上的文字必須具有較強(qiáng)的可識(shí)別性，設(shè)計(jì)者也必須基于這一原則設(shè)計(jì)，把可識(shí)別性當(dāng)作字體設(shè)計(jì)的第一要素。

2.2 整體性

整體性也是書(shū)籍封面中字體設(shè)計(jì)的基本準(zhǔn)則之一，字體設(shè)計(jì)既要保證最基本的可識(shí)別性，又要把所設(shè)計(jì)的文字視為一個(gè)整體，做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。不能只專(zhuān)注于單個(gè)文字的設(shè)計(jì)而忽略整體的協(xié)調(diào)性。例如，參考黑體字的字形特征進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要遵循其字體線條橫平豎直、粗細(xì)一致的特點(diǎn)，不可為了追求設(shè)計(jì)感，進(jìn)行不符合整體風(fēng)格的設(shè)計(jì)。同時(shí)，也不能只注重字體間的協(xié)調(diào)性，還要考慮到與整個(gè)封面風(fēng)格的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，這需要設(shè)計(jì)者考慮到字體與圖形、色彩等封面要素的整體搭配和有機(jī)統(tǒng)一。

2.3 審美性

書(shū)籍封面的文字不僅能向受眾傳遞書(shū)籍信息，更重要的是能傳達(dá)書(shū)籍蘊(yùn)含的情感，展現(xiàn)藝術(shù)美感，給予讀者更好的審美體驗(yàn)，提高書(shū)籍價(jià)值。伊達(dá)千代在《設(shè)計(jì)入門(mén)教室2：文字設(shè)計(jì)的原理》中提出：“文字的華麗與裝飾性，體現(xiàn)在許多方面。線條粗獷，使人產(chǎn)生的感受是活力、有分量，能吸引受眾的關(guān)注，加入能讓大眾聯(lián)想到樹(shù)藤、花、葉片等一系列裝飾性元素，由此展現(xiàn)出優(yōu)美生動(dòng)的特點(diǎn)。還有文字像圖畫(huà)一樣，有意打破字體線條、外形等固有形態(tài)，對(duì)其進(jìn)行重塑，讓人們感受其中的樂(lè)趣?！盵1]因此，封面中的文字不僅要具備整體性、可識(shí)別性，還要具備審美性。

3 字體在書(shū)籍封面中的編排布局

排版設(shè)計(jì)對(duì)于書(shū)籍封面來(lái)說(shuō)是不可或缺的環(huán)節(jié)，而封面中文字的編排布局則是排版的重點(diǎn)，起著引導(dǎo)讀者視覺(jué)走向的重要作用。同時(shí)，優(yōu)秀的字體編排能使書(shū)籍封面更加協(xié)調(diào)、美觀，為書(shū)籍增添一分藝術(shù)魅力。

3.1 文字間的編排布局

封面中的文字主要包括書(shū)名、作者、出版社、宣傳用語(yǔ)等。這些內(nèi)容在編排過(guò)程中不能分開(kāi)思考，應(yīng)劃分主次，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。書(shū)籍名稱(chēng)作為封面的核心，占主要地位，通常位于封面中上方，因?yàn)檫@部分區(qū)域十分醒目。其他信息如作者、出版社等屬于次要信息，通常附于書(shū)籍名稱(chēng)周?chē)蚍饷嫦路轿恢?。但是，僅對(duì)文字進(jìn)行位置上的編排布局遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)的目的與效果。對(duì)此，可以通過(guò)字號(hào)對(duì)比的方式進(jìn)一步完善設(shè)計(jì)。例如，將想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容如書(shū)籍名稱(chēng)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等文字的字號(hào)放大，次要文字字號(hào)縮小。這樣可以讓畫(huà)面產(chǎn)生反差感，使版面展現(xiàn)出強(qiáng)弱變化、節(jié)奏變化。通過(guò)改變文字的字號(hào)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的，這樣可以凸顯主要內(nèi)容，更好地傳遞信息。再者可以采用分量對(duì)比，這里的“分量”指的是字體線條的粗細(xì)，文字字號(hào)相同，但線條粗細(xì)不同，給人的分量感亦是不同的。一般來(lái)說(shuō)書(shū)籍名稱(chēng)、宣傳標(biāo)語(yǔ)這些最想吸引讀者注意的文字，會(huì)采用加粗線條的字體，而排在其周?chē)蚱渌伙@眼位置的文字信息則使用細(xì)線條。這可以使讀者將目光集中到分量感足的文字上。此外，字號(hào)小線條粗的字體與字號(hào)大線條細(xì)的字體有時(shí)也會(huì)給人相似的分量感。因此在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，需要同時(shí)思考字號(hào)與分量?jī)蓚€(gè)方面，根據(jù)情況采用更適合的設(shè)計(jì)。

3.2 封面信息的整體編排布局

完整的書(shū)籍封面由多種要素構(gòu)成，包括字體、色彩、圖形等等，因此在設(shè)計(jì)時(shí)需要對(duì)眾多要素進(jìn)行整體規(guī)劃，此外，也應(yīng)考慮書(shū)籍內(nèi)容所展現(xiàn)出的風(fēng)格、特色以及書(shū)籍受眾等潛在要素。

字體作為要素之一，需要參與到整體編排當(dāng)中，這要求設(shè)計(jì)師不能割裂字體與書(shū)籍封面的關(guān)系，切勿一味追求字體的設(shè)計(jì)感，應(yīng)當(dāng)發(fā)散思維，通過(guò)字體與多種要素之間的組合搭配，并結(jié)合書(shū)籍自身的風(fēng)格、特色，設(shè)計(jì)出最能展現(xiàn)書(shū)籍風(fēng)格的封面作品。例如，設(shè)計(jì)對(duì)象是文學(xué)類(lèi)讀物，在設(shè)計(jì)之初要考慮書(shū)籍自身風(fēng)格，如情感體驗(yàn)、人文氣息等等。其次要結(jié)合書(shū)籍本身的特點(diǎn)，字體設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)當(dāng)略顯文雅，可采用書(shū)法體、宋體等文化氣息濃厚的字體，不可選用過(guò)于活潑、張揚(yáng)的字體風(fēng)格。同時(shí)，字體編排布局不可過(guò)于跳躍，色彩與圖形等要素也不可太過(guò)花哨、繁復(fù)。再如，設(shè)計(jì)對(duì)象是兒童類(lèi)讀物，可以從受眾的角度入手，結(jié)合兒童活潑、開(kāi)朗的性格特征，多采用圓體、卡通體等俏皮可愛(ài)的字體類(lèi)型，對(duì)顏色與圖形的選擇也不用太過(guò)拘謹(jǐn)。在進(jìn)行字體設(shè)計(jì)時(shí)，要避免本末倒置，要從書(shū)籍自身出發(fā)，站在讀者的角度思考，綜合多方因素考慮進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。

4 字體設(shè)計(jì)在書(shū)籍封面中的應(yīng)用

封面中文字的主要功能是傳遞書(shū)籍信息，所以不建議進(jìn)行過(guò)于復(fù)雜的字體設(shè)計(jì)。在書(shū)籍封面當(dāng)中，通常只有書(shū)籍名稱(chēng)以及書(shū)籍標(biāo)語(yǔ)會(huì)根據(jù)書(shū)籍的不同風(fēng)格進(jìn)行相應(yīng)字體設(shè)計(jì)，而作者、出版社名稱(chēng)等信息大多是直接采用印刷體文字。因此，文章僅探討書(shū)籍名稱(chēng)的字體設(shè)計(jì)。常用的字體風(fēng)格有四種：印刷字體、書(shū)法字體、裝飾字體以及圖形化字體。設(shè)計(jì)師應(yīng)從書(shū)的風(fēng)格與內(nèi)容入手，采用合適的字體類(lèi)型進(jìn)行設(shè)計(jì)，展現(xiàn)書(shū)籍情感、氣質(zhì)。

4.1 印刷體

印刷體指的是印刷與排版專(zhuān)用的規(guī)范化字體，通俗地講是印刷時(shí)選用的字體。與其他字體不同，印刷字體規(guī)范且統(tǒng)一，它既能作為醒目的標(biāo)題，也可以用作正文，強(qiáng)調(diào)字體的整體性、集合性效果。此外，這類(lèi)字體獲取簡(jiǎn)單，適用范圍廣，所以深受設(shè)計(jì)師的喜愛(ài)。目前常用的印刷字體，中文有宋體、黑體、楷體等等，英文有Times New Roman（新羅馬體）等等。這些字體種類(lèi)各具特色，因此，在進(jìn)行字體設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)書(shū)籍內(nèi)容與風(fēng)格合理選用。比如宋體字字體外形方正，筆畫(huà)走向橫平豎直，棱角清晰明了，整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且造型精致、優(yōu)美。它在書(shū)法與雕版印刷相互融合下誕生，同時(shí)具備書(shū)法的優(yōu)美以及雕版印刷的氣質(zhì)[2]，常用于一些文學(xué)、歷史等題材的書(shū)籍。如文學(xué)作品《殺死一只知更鳥(niǎo)》（紀(jì)念版）（見(jiàn)圖1）的書(shū)籍封面便選用了宋體進(jìn)行設(shè)計(jì)，該書(shū)講述的是20世紀(jì)30年代美國(guó)大蕭條時(shí)期的故事，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，文風(fēng)優(yōu)美、溫暖且風(fēng)趣。正是因?yàn)樗误w字本身的特點(diǎn)以及優(yōu)美、古典的氣質(zhì)與書(shū)籍內(nèi)容、風(fēng)格相呼應(yīng)，并且能夠在一定程度上反映出書(shū)籍的情感，所以這種題材的書(shū)籍才選用這類(lèi)字體，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行更具特色的、細(xì)致的設(shè)計(jì)。

4.2 書(shū)法體

書(shū)法體歷史悠久，發(fā)展至今具有很強(qiáng)的民族性、歷史性、文化性。運(yùn)用到書(shū)籍封面之中，能夠增強(qiáng)讀者的民族認(rèn)同感。因此，書(shū)法體經(jīng)常被運(yùn)用到一些有關(guān)民族文化、歷史文化、中國(guó)特色等傳統(tǒng)題材的書(shū)籍封面當(dāng)中，如《詩(shī)經(jīng)》《史記》《山海經(jīng)》（見(jiàn)圖2）等。此類(lèi)書(shū)籍與書(shū)法體本身都具有相同的民族性，在封面中運(yùn)用書(shū)法體能夠更好地與書(shū)籍內(nèi)容形成呼應(yīng)，抒發(fā)書(shū)籍情感，二者相輔相成，可以產(chǎn)生更強(qiáng)的感染力，讓讀者的民族認(rèn)同感油然而生。值得注意的是，在采用此類(lèi)字體進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí)，一定要保證字體的可識(shí)別性，盡量避免使用晦澀難懂的書(shū)法字體，否則會(huì)使書(shū)籍信息無(wú)法有效傳遞，從而給讀者造成閱讀障礙，產(chǎn)生負(fù)面效果。

運(yùn)用書(shū)法字體，使其獨(dú)有的藝術(shù)美感滲透進(jìn)書(shū)籍封面的整體設(shè)計(jì)當(dāng)中，通過(guò)書(shū)法字體所展現(xiàn)出的整體效果映射書(shū)籍內(nèi)容、類(lèi)別，乃至內(nèi)在的情感等等，增強(qiáng)讀者對(duì)書(shū)籍的認(rèn)同感。因此設(shè)計(jì)師十分重視書(shū)法字體的運(yùn)用，深挖其內(nèi)涵，豐富其形式，再結(jié)合書(shū)籍的風(fēng)格、內(nèi)容以及所要抒發(fā)的思想情感等，對(duì)所需視覺(jué)要素進(jìn)行整體性的編排、設(shè)計(jì)，使書(shū)籍封面呈現(xiàn)出更深層次的藝術(shù)美感。

4.3 裝飾字體

裝飾字體是在已有印刷字體的基礎(chǔ)上，對(duì)線條進(jìn)一步加工制作所得來(lái)的，是印刷字體衍生發(fā)展出的更具個(gè)性的字體。在封面中，結(jié)合書(shū)籍風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)，打破原有字體的固有形態(tài)，創(chuàng)作出新穎有趣的字體，可以更好地吸引讀者。以錢(qián)君陶的《音樂(lè)教育》第二卷第五期的字體設(shè)計(jì)為例，設(shè)計(jì)師將部分橫向和斜向的筆畫(huà)處理成尖角和圓角，使字體整體看起來(lái)更有個(gè)性，更富節(jié)奏感。富有韻律感的字體設(shè)計(jì)與書(shū)籍名稱(chēng)相互融合，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師整體性的設(shè)計(jì)觀念，讀者不翻開(kāi)書(shū)就能感受到整本書(shū)的基調(diào)，從而與書(shū)籍之間建立起更深層次的情感交流。

設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)書(shū)籍封面字體的過(guò)程中，基于字體基本結(jié)構(gòu)，結(jié)合設(shè)計(jì)主體呈現(xiàn)出一定的設(shè)計(jì)風(fēng)格，在字體筆畫(huà)處理上賦予多種變化，承載設(shè)計(jì)文化意義，字體設(shè)計(jì)與書(shū)籍本身相互賦能，彼此融合，能讓作品煥發(fā)出更耀眼的光彩。

4.4 圖形化字體

與裝飾字體不同，圖形化字體不以任何字體為基礎(chǔ)進(jìn)行衍生設(shè)計(jì)，屬于全新創(chuàng)作，展現(xiàn)的是個(gè)性、獨(dú)特性。當(dāng)然，圖形化字體的個(gè)性、獨(dú)特性并不是憑空想象出來(lái)的，而是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容、風(fēng)格等進(jìn)行深入了解后，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展進(jìn)一步設(shè)計(jì)和創(chuàng)造得來(lái)的。字體形態(tài)、結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)要呼應(yīng)書(shū)籍的主題與風(fēng)格，使其形式與內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一。例如，裝幀設(shè)計(jì)師朱贏椿先生所設(shè)計(jì)的《不裁》（見(jiàn)圖3）。此書(shū)需讀者通過(guò)裁切閱讀觀看，設(shè)計(jì)師希望讀者在閱讀過(guò)程中有延遲、有休息、有期許，最后為讀者呈上一本古樸、素雅，具有毛邊質(zhì)感的書(shū)[3]。其書(shū)名“不裁”二字采用的便是圖形化字體設(shè)計(jì)，此字體并非是以宋體字原型進(jìn)行設(shè)計(jì)的，而是結(jié)合宋體字橫細(xì)豎粗的特點(diǎn)，賦予其古樸爾雅的氣質(zhì)，與書(shū)籍氣質(zhì)更好地呼應(yīng)。設(shè)計(jì)者為使字體更好地貼合書(shū)籍本身，體現(xiàn)書(shū)籍情感、特色，對(duì)“裁”字進(jìn)行了更細(xì)致、更具特色的設(shè)計(jì)。主要表現(xiàn)為其規(guī)避了字體橫平豎直的特點(diǎn)，字體線條蜿蜒扭曲、參差不齊，與書(shū)籍最終想展現(xiàn)的效果形成呼應(yīng)。設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)封面中的字體進(jìn)行細(xì)致設(shè)計(jì)，增強(qiáng)了書(shū)籍帶給人們的感受。

5 結(jié)語(yǔ)

字體設(shè)計(jì)對(duì)于封面來(lái)說(shuō)是十分重要的。貼合書(shū)籍主題的、優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)可以更準(zhǔn)確地傳遞信息，同時(shí)更具備藝術(shù)的美感，能展現(xiàn)書(shū)籍氣質(zhì)，抒發(fā)情感，為讀者帶來(lái)更優(yōu)的視覺(jué)和心理體驗(yàn)。因此，要加強(qiáng)對(duì)書(shū)籍封面字體設(shè)計(jì)的研究，加強(qiáng)字體設(shè)計(jì)在書(shū)籍封面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。作為設(shè)計(jì)師，還需要跟上整個(gè)時(shí)代的腳步，豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)闊眼界，發(fā)散思維，將時(shí)代文化融入設(shè)計(jì)中，做到從書(shū)籍中來(lái)，到讀者中去，努力增強(qiáng)書(shū)籍封面中字體設(shè)計(jì)的藝術(shù)性，為讀者帶來(lái)更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，進(jìn)而帶動(dòng)書(shū)籍事業(yè)的發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：倪鵬飛（1979—），男，山東滕州人，碩士，副教授，研究方向：視覺(jué)傳達(dá)與媒體設(shè)計(jì)。

紀(jì)佳松（1996—），男，山東青島人，碩士在讀，系本文通訊作者，研究方向：視覺(jué)傳達(dá)與媒體設(shè)計(jì)。

許若楠（1998—），女，山東德州人，碩士在讀，研究方向：視覺(jué)傳達(dá)與媒體設(shè)計(jì)。

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