文_趙雪艷

網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展對(duì)青少年德育具有十分重要的影響，特別是由于網(wǎng)絡(luò)具有開放性和互動(dòng)性，對(duì)科學(xué)開展德育發(fā)揮著多方面的積極作用。目前，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的青少年德育還存在一些不到位的方面，需要引起重視。本文將對(duì)此進(jìn)行探討，在簡要分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育重要性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析存在的問題，并就如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育提出優(yōu)化策略。

隨著科技信息技術(shù)的快速發(fā)展，如何做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的青少年德育，需要引起各方面的高度重視。從目前青少年德育的整體情況來看，人們普遍給予了一定的重視，但仍然存在一些不足之處，需要認(rèn)真加以改進(jìn)。這就需要在開展青少年德育的過程中，深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要影響，并采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和系統(tǒng)思維，大力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展，努力使青少年德育取得新的、更大的突破，進(jìn)而在培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)方面發(fā)揮積極作用。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育的重要性

做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育，能夠使德育體系更加完善，這其中至關(guān)重要的就是大力推動(dòng)德育開放性建設(shè)，通過大力推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+德育”模式的創(chuàng)新，構(gòu)建相對(duì)完善的線上德育平臺(tái)，不斷豐富和完善德育內(nèi)容，如在培養(yǎng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德方面進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)和安排，使德育的系統(tǒng)性更強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，青少年在網(wǎng)絡(luò)上能夠與不同的人互動(dòng)，增長學(xué)識(shí)、開闊眼界。加強(qiáng)德育開展，特別是占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地開展德育，可以使德育的互動(dòng)性更強(qiáng)，如利用短視頻平臺(tái)開展德育，既有利于培養(yǎng)青少年的積極性，也能夠使青少年的興趣更加濃厚，這對(duì)于更有效地開展德育、促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。此外，做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年德育，還有利于進(jìn)一步強(qiáng)化德育的融合性，如在具體的德育過程中，利用網(wǎng)絡(luò)的傳播功能，既有利于占領(lǐng)德育網(wǎng)絡(luò)陣地，也能夠引導(dǎo)青少年傳播正能量，這對(duì)培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)至關(guān)重要。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育存在的問題

第一，部分學(xué)校的青少年德育不注重以人為本。從部分學(xué)校的青少年德育存在的問題看，比較突出的就是青少年德育理念方面不夠創(chuàng)新，不注重以人為本，沒有從青少年的實(shí)際情況入手開展有針對(duì)性的德育，沒有將德育上升到戰(zhàn)略層面，直接導(dǎo)致德育的系統(tǒng)性不強(qiáng)，德育還沒有形成良性運(yùn)行機(jī)制，利用互聯(lián)網(wǎng)開展德育的意識(shí)仍然有待進(jìn)一步提升。

第二，部分學(xué)校的青少年德育體系不夠完善。健全和完善的青少年德育體系至關(guān)重要，但從當(dāng)前德育的整體情況看，部分學(xué)校運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維構(gòu)建科學(xué)、完善、系統(tǒng)的青少年德育體系時(shí)仍然存在一些不到位的方面，特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+德育”方面不夠到位，構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭三位一體的德育體系時(shí)受到了一些因素的制約，利用互聯(lián)網(wǎng)整合青少年德育資源的意識(shí)和能力也有待提升。

第三，部分學(xué)校的青少年德育模式較傳統(tǒng)。從網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育的情況來看，還有部分學(xué)校存在青少年德育模式較傳統(tǒng)的問題，引導(dǎo)青少年自我教育方面還存在一些不到位的地方，社會(huì)治理理念不夠強(qiáng)，在引導(dǎo)青少年自我教育、自我管理、自我提升、自我規(guī)范等諸多方面也沒有形成有效的舉措等，制約了德育的縱深發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育的優(yōu)化對(duì)策

第一，創(chuàng)新青少年德育理念。創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，要想使網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育取得更好成效，就要進(jìn)一步創(chuàng)新青少年德育理念，重中之重是要堅(jiān)持以人為本，著眼于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，不斷提升德育的針對(duì)性、特色性和系統(tǒng)性。要積極發(fā)揮學(xué)校在青少年德育中的積極作用，著眼于適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的開放性和互動(dòng)性，更加重視德育改革和創(chuàng)新，特別是要在推動(dòng)德育開放性方面狠下功夫，大力加強(qiáng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方面的投入力度，使“互聯(lián)網(wǎng)+德育”成為德育的重要發(fā)展方向。要將網(wǎng)絡(luò)文化教育納入青少年德育工作，既要設(shè)計(jì)相關(guān)的課程體系，也要通過開展座談會(huì)、研討會(huì)等諸多形式培養(yǎng)青少年科學(xué)的上網(wǎng)行為，并積極引導(dǎo)青少年在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)道德。

第二，完善青少年德育體系。要想做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年德育，還要在完善德育體系方面下功夫，構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭三位一體的運(yùn)行體系，努力使青少年德育形成強(qiáng)大的合力。要大力加強(qiáng)青少年德育平臺(tái)建設(shè)，使政府、社會(huì)和學(xué)校各就其位、各負(fù)其責(zé)，同時(shí)要強(qiáng)化三者之間的有效融合。學(xué)校德育教師應(yīng)當(dāng)利用微信、QQ 等切實(shí)加強(qiáng)與青少年家長的聯(lián)系，針對(duì)青少年德育存在的問題，共同研究解決對(duì)策，并引導(dǎo)家長積極參與德育活動(dòng)。在完善青少年德育體系的過程中，要著眼于提升德育針對(duì)性，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)加強(qiáng)對(duì)青少年德育現(xiàn)狀的調(diào)查研究與分析論證，特別要在數(shù)據(jù)收集、整理、分析方面狠下功夫，并制訂有針對(duì)性的德育方案。

第三，優(yōu)化青少年德育模式。首先，突出德育特色。要在優(yōu)化青少年德育模式方面狠下功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化德育的特色，努力使青少年德育取得更好的成效。為了培養(yǎng)青少年的人文精神和素養(yǎng)，可以引導(dǎo)青少年利用互聯(lián)網(wǎng)組建互助小組，使青少年之間在生活上、學(xué)習(xí)上互相支持、互相幫助。這既有利于青少年形成良好的人際關(guān)系，也有利于培養(yǎng)青少年的責(zé)任意識(shí)。在突出德育特色的過程中，應(yīng)當(dāng)深入研究，既要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也要使青少年德育更具拓展性。

其次，突出德育融合性。將德育與創(chuàng)客教育有效融合，引導(dǎo)青少年利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)溝通、交流與互動(dòng)，最大限度地培養(yǎng)青少年的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、交流能力。在優(yōu)化青少年德育模式的過程中，還要進(jìn)一步發(fā)揮青少年的主觀能動(dòng)性，如引導(dǎo)青少年利用網(wǎng)絡(luò)參與公益事業(yè)，強(qiáng)化志愿服務(wù)的創(chuàng)新性。在培養(yǎng)青少年文化自信的過程中，應(yīng)將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年德育中，著力提升青少年的文化素養(yǎng)。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的開放性、互動(dòng)性，特別是網(wǎng)絡(luò)上各類平臺(tái)相對(duì)較多，如何更有效地做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育至關(guān)重要。從網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育的整體情況來看，盡管已經(jīng)得到了一定的重視，而且在培養(yǎng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德方面取得了一定成效，但在科學(xué)、有效利用互聯(lián)網(wǎng)方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要引起高度重視，并采取措施切實(shí)大力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育改革、創(chuàng)新與發(fā)展，否則就會(huì)制約德育的有效開展。在具體的實(shí)施過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著眼于解決網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育存在的問題，重點(diǎn)在創(chuàng)新青少年德育理念、完善青少年德育體系、優(yōu)化青少年德育模式等諸多方面努力，使網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年德育取得更多的成效。