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        論從理性到感性再到理性的設計思維

        2021-03-10 19:39:38宋珂邢晗
        藝術科技 2021年2期
        關鍵詞:感性藝術設計理性

        宋珂 邢晗

        摘要:設計思維在設計活動中占有很重要的地位,我們的設計都是從思維中發(fā)展過來的,在整個思維活動中包含著理性和感性的交叉。感性和理性一直伴隨每一個人,將兩者合理結合在一起對設計有很大的幫助。設計首先應該是理性的,人們在一個主題或者一個任務的大框架下開展設計活動,這是一個有條件的理性思考過程。在整個設計活動中,需要靈感的迸發(fā),即感性思維表現(xiàn)在視覺效果中的應用。最后要用理性思維去判斷感性思維產生的視覺效果。藝術設計者應該有一個清晰的邏輯思維過程,把握好理性和感性在設計過程中的出場順序,這樣才能夠更好地設計出符合大眾審美的作品。

        關鍵詞:感性;理性;藝術設計

        中圖分類號:J50 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2021)02-0-02

        設計是一種創(chuàng)造性的行為,它是以一種藝術的形式存在的。人類早期的設計都是以一種無意識的方式進行的,追求的是實用的功能,按照設計者的主觀感受,尋求最簡單的材料來完成設計活動。整個設計思維活動大多是一種感性的存在。隨著社會的發(fā)展,世界逐漸成為一個整體,在整個設計的過程中,需要考慮到很多的因素,它不再是一個簡單的感性的活動,需要與整個社會融合,與社會的各個機制相互配合,這就需要一種理性的邏輯思考。

        1 感性和理性在藝術設計中的存在

        1.1 感性在藝術設計中的存在

        感性既是一個靜止的概念,又是一個動態(tài)的過程:靜態(tài)的感性是指人的感情,以及獲得的某種印象;動態(tài)的感性是指人的認識心理活動,是對事物的感受能力,對未知的、多義的、不明確的信息從直覺到判斷的過程[1]。感性是人類經由感官,對于某種事物產生直接感覺與情緒的一種能力。它基于意識,是非參照性的意識。非參照性,就是意識在虛無中以自身方式延展,它是自然的、自由的、無規(guī)則的。感性思維是通過視覺、聽覺、想象等途徑,在沒有任何條件的限制下形成的對某一事物最直觀的理解。

        感性在藝術設計中是比較常見的,設計工作者通過自己感性的一面,將自己所能觸覺到的東西用藝術的加工方式展現(xiàn)出來,它往往反映的是設計者內心的情感。它通過色彩語言、形式語言等方式,將自己想要表達的東西展現(xiàn)給大眾。感性往往是比較直觀的,它會直接體現(xiàn)人們對周圍環(huán)境的感知,是一種比較直接的表達自我的體現(xiàn)。當設計使產品在外觀、肌理、觸覺方面給人的感覺是一種“美”的體驗,或使人認識到產品具有了“人情味”時,這是感性設計起的作用[2]。

        1.2 理性在藝術設計中的存在

        理性是指人類的一種理智的能力。它是一種相對于感性的概念。通常情況下,人類通過推理的形式,經過大腦的思考推導出一個結論,這樣一種思考方式被稱為理性。理性的特點是邏輯性強,強調了思辨性[3]。

        理性在現(xiàn)代設計中普遍存在,現(xiàn)代設計往往要考慮很多種因素,并不只是設計者個人的情感表達,更多是要符合社會文化的要求,符合大眾審美的價值觀,更要與社會的各個機制體制相融合。

        同時,理性是具有客觀性的。它的存在,讓人不會隨意地通過周圍的環(huán)境來改變自身的意念。它要求實時把握周圍的變化,并作出相應合理的反應。

        1.3 感性和理性的聯(lián)系

        感性思維和理性思維不是對立不統(tǒng)一的,這兩者并不沖突。理性是從感性中來的。當人面對一個陌生的事物時,首先是感性思維在運動。人會通過視覺、嗅覺、聽覺、味覺等直觀的方式去描述這個陌生的事物,在大腦中會考慮它的形狀、顏色等比較鮮明的特點。在感性的接觸之后,腦海中便會醞釀一種理性的思考,這個事物客觀來講是什么樣子的,或者是大眾所認知的這個事物是什么樣子的。這便是一種從感性到理性的轉變。在藝術設計的創(chuàng)作過程中,理性是外在因素,感性是內在因素,外因制約內因,內因通過外因起作用,兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系[4]。

        在藝術設計中,對于感性設計往往要通過理性的判斷來進行改進。藝術來源于生活,藝術設計活動都來自人的生活。同樣,靈感也來源于此,沒有生活經驗的積累,也就沒有設計創(chuàng)作的靈感。靈感是和感性相連接的,靈感的產生便是一種感性的迸發(fā)。當人形成了這種感性的認知,理性就會指引他最終的設計視覺表現(xiàn)。理性會讓人考慮到多重的社會因素,它對人們控制感性釋放的收斂是很重要的。

        2 感性和理性在藝術設計中的運用

        2.1 設計是從理性開始的

        設計的初衷是滿足大眾的需求,從設計的源頭開始,設計作品是要足用戶的期望和需要。從這個角度出發(fā),設計師應該理性地思考,站在他人的角度考慮整個設計,不能依靠自己的設計需求完成一個設計任務。在這種大框架下,需要設計師有一個理性的思維過程。如果設計一開始從感性出發(fā),就會偏離主題,最后的結果就是與用戶的期望背道而馳。比如在進行品牌設計的時候,一般都是需要一個設計的概念,然后由概念發(fā)展衍生出視覺表現(xiàn)。概念是建立在客戶需求的基礎之上,并且符合產品屬性的。概念提出的過程,就是理性思考的過程,設計師通過對產品的分析,對客戶需求的大框架進行整理融合,從而找到符合產品的大概念。這個概念最終形成設計策略。由策略到設計,是當前比較普遍的設計方式。

        從這個角度來講,設計師是一個非常理性的群體。在高端設計領域,4A公司經常會引領一些設計的趨勢。一般在這些要求比較高的機構里,策略和設計是兩個比較細分的部門。策略負責對整體概念的輸出,設計負責表現(xiàn)概念的展示。但是一個優(yōu)秀的設計師更應該是一個優(yōu)秀的策略師。設計師要想創(chuàng)作出符合產品屬性的設計作品,對策略概念的把握一定要精準。在這一過程中,設計師理性分析的作用就發(fā)揮出來了。

        2.2 設計中感性的迸發(fā)

        在設計的初始階段,了解了大眾的需求和期望,也就有了一個設計的目標。在走向設計目標的過程中,需要設計者的感性迸發(fā)。設計者通過前期理性的分析,找到設計的概念和策略,在策略的引導下,要考慮如何用視覺來呈現(xiàn)它。在視覺表現(xiàn)中,設計者的感性相對來說很重要,因為設計者要體現(xiàn)自己對美的感受,將自己主觀的對事物的理解用視覺呈現(xiàn)的方式表現(xiàn)出來,包括色彩的搭配、形體的概括和歸納、圖形的創(chuàng)意表達等。設計需求的是創(chuàng)新,要給大眾帶來不一樣的感覺,如果大家的設計都一樣,那就不能稱之為設計,因為大家都可以做到。設計是有創(chuàng)意的設計,是跟別人不一樣的設計。設計師要有創(chuàng)意,就要通過自己感性的一面,表達出對這一事物的理解。在整個設計的過程中,感性占到了很大的部分,設計師面對一個具體的設計要求時,必須發(fā)散自己的思維,發(fā)散思維的過程就是一種感性的迸發(fā)過程。通過對生活的理解、對世界的感知,將自己最直接的一面表達出來。沒有感性的設計就是一種沒有靈魂的設計,沒有靈魂的設計也就不能稱為設計。

        從這一角度來講,設計師是一個非?!白晕摇钡娜后w。“自我”的前提就是要敢于表達自己的情感,而且要善于表達。這個其實和設計師的個人性格有很大的關系。一個不善于表達自我的設計師,往往會根據(jù)客戶的簡單描述來執(zhí)行設計任務,完全沒有自己情感的發(fā)揮,這樣就只能是一個簡單的“作圖員”,或者簡單的“畫師”。

        2.3 以理性為結尾的設計

        設計中的理性就像是一把衡量設計作品最后成果好壞的標尺,它時刻提醒著設計者對實際操作與功能性的把控[5]。在整個設計中,理性和感性相互交織,但是最后仍然要回歸理性。所謂的理性,是要有一種批判的思維去審核感性的輸出。在這個過程中,設計師需要用理性的思維,辨別設計是否符合時代主流的價值觀、是否符合社會各個機制體制的需要、是否與當?shù)貒颐褡逦幕鄾_突等等,這些都是需要設計師去全面深入思考的。設計的結果一定是符合各個方向的條件的,設計師如果沒有理性地審核自己的感性創(chuàng)意表達,最后很可能會產生一些不必要的麻煩,甚至會引起民族仇恨以及相關的法律問題,不僅影響設計師本人,更是對客戶的一種不負責任的表現(xiàn)。蔻馳是一個大眾都比較熟知的大品牌,它的設計自然也是很有水平的。在2019年8月,有媒體指出蔻馳的官網上把中國的臺灣對應臺北,香港則完全成為了一個獨立的板塊。之后,蔻馳緊急關閉了自己的網站,進行維護,并且還在自己的官方微博發(fā)布了聲明道歉。這是一個很明顯的缺乏理性思考的例子。設計師最初只是把自己的感性表達得很好,但是到了最后沒有很好地用理性的思考去限制感性的輸出,完全沒有考慮國家和民族的因素,這是不應該的。

        3 感性思維和理性思維的培養(yǎng)

        3.1 感性思維的培養(yǎng)

        感性思維更像是一種語言。感性思維沒有一個確定的規(guī)則,比如藝術,藝術家就是通過這種特殊的語言和欣賞者去溝通的。再比如背單詞,可以從各種各樣的字典和詞典里邊找到單詞是怎么拼寫的,但是這個單詞的寫法和讀音為什么會這樣,往往是沒有什么道理可言的,對此能做的就是死記硬背,要積累一定的量才能掌握。但是背單詞不僅僅是記住單詞的意思,更重要的是與生活實際聯(lián)系起來,在生活中將每個單詞感性地連接在一起,以此來增加對單詞的記憶深度。感性的思維,最終還是要回歸到生活中去。

        培養(yǎng)感性思維,需要設計師親近生活、接觸生活,有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。藝術來源于生活,但最終還是要回歸生活,我設計是為更好的生活服務,因此,沒有對生活的熱愛,設計師感性的一面就很難展現(xiàn)出來。設計師對生活要有激情,要有陽光的一面,用積極向上的心態(tài)去感知周圍的世界,并且善于將自己的感知用設計的語言去表達出來。

        感性思維其實是一種創(chuàng)造性的思維,它擺脫了傳統(tǒng)習慣解決問題的方式,因此要用恰當?shù)姆椒ㄟM行創(chuàng)造性思維的訓練。聯(lián)想思維、逆向思維、發(fā)散思維都是感性思維。更重要的是行動大于一切,將肉眼看不到的靈感用設計師獨特的表現(xiàn)方式展現(xiàn)給大眾,這才是對感性思維培養(yǎng)最大的幫助。

        3.2 理性思維的培養(yǎng)

        理性思維代表的是一種全方位的思維。作為一個設計師,并不能單單學習與自己專業(yè)相近的學科,而是要博覽群書,多了解社會的規(guī)則文化,以此來擴大知識面,從而增加理性思維的半徑。從一定的層面來講,設計師更應該是一個全方面的人才,無論是地理還是歷史,包括對外國語種的涉獵,都是很有必要的。在對設計作品進行理性思考的時候,會面臨很多復雜的問題,沒有綜合學科的知識儲備是不行的,是很危險的。因此,設計師在培養(yǎng)對周圍環(huán)境的感性認識的同時,理性的學習與思考也是不可缺少的。理性思維大多都需要后天的培養(yǎng),設計師應該多進行一些理性的邏輯分析,邏輯一定要清晰。比如每個人最終都會死亡,小明是人,小明一定會死的,這個推斷就是符合邏輯的。一個理性思維能力很強的人,具備一定的看清事物的能力,要有發(fā)現(xiàn)世界規(guī)律的眼光,需要不斷地去看、思考、觀察、總結,最終形成屬于自己的一套思維體系。

        設計師要有意識地培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,擁有良好的情緒管理機制,在行為處事方面要條理分明、有層次感。最重要的是要有明確的目標,通過實際行動達到這個目標,從而實現(xiàn)自己的理想。理性的意義就在于可以讓人最大限度地避免挫折、失敗與誤會,它追求的是趨近于完美,以較高的效率輔助設計。

        3.3 感性思維和理性思維的交叉培養(yǎng)

        感性和理性兩種思維的融合對于設計師而言需要做的有很多。它需要設計師精準把握在什么時機下運用什么思維解決問題。一個簡單而有效的方法就是多訓練和總結,對案例進行分析,多了解策略的概念表達,找尋不一樣的視覺表現(xiàn)。在這一過程中,設計師不僅僅是作為一個設計師而存在,更是制定策略和進行設計相融合的一個整體。整體去把握,從細小處入手。把握整個項目初期、中期、后期的各個環(huán)節(jié)。既不失理性的束縛,又能夠很好地讓感性的一面得到發(fā)揮。

        4 結語

        從理性到感性再到理性的設計思維是一種比較科學的思維模式。設計的過程不單單是一種理性和感性的交織,更重要的是要平衡這兩者之間的關系,設計中缺乏理性的思考,會容易引起大眾的誤會,造成一些不必要的麻煩,而缺乏感性的設計是沒有亮點的設計。感性就像是設計的軀體,承載視覺表現(xiàn),理性就像是設計的靈魂,引導設計的方向和框架。沒有軀體,靈魂就無法存在,而沒有靈魂,軀體也就沒有存在的意義。從理性到感性再到理性的過渡,是一個不可錯位的過程,沒有前期理性的分析,感性的釋放就會沒有方向,也就沒有了所謂的理性判斷,同樣地,只是一味從理性到感性的釋放,忽略后期的理性分析,設計就會有爭議。作為設計人員,要把握好這之間的度,合理地思考設計。

        參考文獻:

        [1] 徐威,劉建軍,嚴旭丹.感性設計的理性思考[J].美術大觀,2010(01):126.

        [2] 蔡忠弟.感性設計在玻璃器皿設計中的應用研究[J].湖南城市學院學報(自然科學版),2016,25(01):185-186.

        [3] 劉鷗.對理性與感性在設計中的認識[J].工業(yè)設計,2011(05):170.

        [4] 劉萌.淺談藝術設計的創(chuàng)作過程——感性思維和理性思維的辯證統(tǒng)一[J].美術教育研究,2011(03):58-59.

        [5] 冼寧,鄭佳夢.簡述對于感性與理性在設計中的運用的認識[J].設計,2017(14):98-99.

        作者簡介:宋珂(1995—),男,河南南陽人,碩士在讀,研究方向:藝術設計。

        邢晗(1987—),女,黑龍江佳木斯人,碩士,副教授,系本文通訊作者,研究方向:藝術設計。

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