■天津市河北區(qū)教育局 王柯偉
河北區(qū)委區(qū)政府高度重視義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作,將其納入《天津市河北區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》,在《河北區(qū)教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃》中做了具體部署,列入河北區(qū)20項(xiàng)民心工程,并在每年的區(qū)政府工作報(bào)告中進(jìn)行當(dāng)年現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作總結(jié)和來年工作安排。河北區(qū)教育局在認(rèn)真總結(jié)前兩輪現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合區(qū)情校情,整體規(guī)劃,分步推進(jìn),以督導(dǎo)評估推動(dòng)建設(shè)發(fā)展。我區(qū)義務(wù)教育學(xué)段學(xué)校共35所,現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)評估項(xiàng)次共計(jì)72個(gè),督導(dǎo)評估結(jié)果均為良好及以上等第,其中優(yōu)秀率占比達(dá)到66.7%,極大促進(jìn)了義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
1.明確目標(biāo),組織推動(dòng)。依據(jù)第三輪義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作的相關(guān)要求,我局研究制定了《河北區(qū)教育局關(guān)于天津市義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)(2016—2020年)工作實(shí)施方案》,成立局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,其他班子成員、相關(guān)科室(部門)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工合作、協(xié)同推進(jìn),為全區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保障。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施。結(jié)合區(qū)域教育布局調(diào)整和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃,在認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn),分析區(qū)情、校情的基礎(chǔ)上,確定分步推進(jìn)、軟件先行的創(chuàng)建思路。2016年,抓住昆緯路第一小學(xué)承辦市“現(xiàn)代學(xué)校制度”專項(xiàng)督導(dǎo)評估試評推動(dòng)會(huì)的契機(jī),率先啟動(dòng)四個(gè)軟件項(xiàng)目的創(chuàng)建評估。2017年,結(jié)合我區(qū)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)工作,重點(diǎn)推進(jìn)硬件專項(xiàng)建設(shè)。2018年開始,我區(qū)加快建設(shè)步伐,軟硬件項(xiàng)目并行,交替推進(jìn),至2019年底,軟件項(xiàng)目已全部通過區(qū)級評估。2020年,全力推進(jìn)硬件專項(xiàng)建設(shè),一校一案,精準(zhǔn)施策,全部學(xué)校通過了第三輪義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)評估驗(yàn)收。
3.多層培訓(xùn),分類指導(dǎo)。一是結(jié)合評估標(biāo)準(zhǔn)開展培訓(xùn)。先后聘請7位市級督學(xué)專家開展了所有專項(xiàng)的通識(shí)培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)解讀,為實(shí)施創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。二是結(jié)合重點(diǎn)項(xiàng)目開展培訓(xùn)。針對實(shí)驗(yàn)室相關(guān)建設(shè)、圖書管理、信息化建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),對改善薄弱環(huán)節(jié)起到了促進(jìn)作用。三是結(jié)合學(xué)校需求開展培訓(xùn)。相繼開展校長匯報(bào)稿撰寫、檔案資料整理、托管賬目記錄等工作的培訓(xùn),加強(qiáng)德育目標(biāo)定位、校本課程開發(fā)、學(xué)校文化建設(shè)等問題的培訓(xùn)指導(dǎo),有力促進(jìn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的理解和落實(shí)。四是結(jié)合創(chuàng)建問題開展答疑培訓(xùn)。先后開展了六場答疑會(huì),通過對話式、交流式的精準(zhǔn)化輔導(dǎo)溝通,幫助學(xué)校明確解決辦法,完善創(chuàng)建工作。
4.科室聯(lián)動(dòng),形成合力。局機(jī)關(guān)科室(部門)結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作,進(jìn)行了條目認(rèn)領(lǐng)和具體分工,16個(gè)科室(部門)參與指導(dǎo)創(chuàng)建。針對學(xué)校創(chuàng)建中的難點(diǎn)問題,督導(dǎo)室聯(lián)合相關(guān)科室(部門)下校調(diào)研,共同研討解決方案。
5.督學(xué)包保,助推創(chuàng)建。責(zé)任督學(xué)在日常督導(dǎo)中加強(qiáng)對現(xiàn)代化建設(shè)工作的情況摸查,并作為經(jīng)常性督導(dǎo)主題,對學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行督促檢查。
6.中期推動(dòng),典型引領(lǐng)。2018年召開中期工作推動(dòng)會(huì),總結(jié)做法經(jīng)驗(yàn)、成果成效,六個(gè)項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)校代表在會(huì)上分享創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)建校起到了典型引領(lǐng)的作用。
1.學(xué)生素質(zhì)發(fā)展得到增強(qiáng)。深入實(shí)施“品格錘煉”工程各項(xiàng)任務(wù),64個(gè)市、區(qū)、校級實(shí)踐課堂基地(單位)向全體中小學(xué)生開放。陽光體育活動(dòng)和體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目全面落實(shí),每年舉辦各類體育競賽12項(xiàng)以上,19所學(xué)校承擔(dān)“8421”工程青少年體育訓(xùn)練體系的建設(shè)。開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)第三方監(jiān)測,學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提升。學(xué)生藝術(shù)展演、戲曲進(jìn)校園等工作深入開展,多所學(xué)校先后被評為國家、市、區(qū)級中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。出臺(tái)《河北區(qū)關(guān)于全面加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》,家校形成合力,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。
2.教師專業(yè)發(fā)展卓有成效。師德師風(fēng)建設(shè)不斷強(qiáng)化,名優(yōu)骨干教師不斷涌現(xiàn),教師交流工作深入推進(jìn)。其間,1人獲評全國模范教師,1人獲評全國優(yōu)秀教師,1人當(dāng)選國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師,14人獲評市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師,2人獲評市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,13名教師晉升正高級職稱,9名教師遴選為市中小學(xué)“未來教育家奠基工程”學(xué)員,35名教師遴選為市“學(xué)科領(lǐng)航教師培養(yǎng)工程”學(xué)員,609名教師參與交流。試點(diǎn)探索教師“區(qū)管校聘”,教師資源得到更合理調(diào)配。制定實(shí)施《河北區(qū)教育系統(tǒng)義務(wù)教育學(xué)??荚u績效獎(jiǎng)勵(lì)考核分配實(shí)施方案》,確保教師待遇落實(shí)。
3.學(xué)校文化建設(shè)不斷深化。我區(qū)大力開展辦學(xué)特色建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教有所長。制定實(shí)施《河北區(qū)學(xué)校、幼兒園辦學(xué)(園)特色建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》。經(jīng)過三年創(chuàng)建,每所學(xué)校(幼兒園)均明確了辦學(xué)(園)特色建設(shè)主攻方向,課程體系進(jìn)一步完善,辦學(xué)(園)活力進(jìn)一步激發(fā)。書法、剪紙區(qū)域傳統(tǒng)教育特色不斷深化,區(qū)域閱讀教育特色彰顯風(fēng)采,體育類特色學(xué)校形成規(guī)模,辦學(xué)特色與文化建設(shè)促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與持續(xù)提升。
4.現(xiàn)代學(xué)校制度基本確立。我區(qū)6所學(xué)校申報(bào)了現(xiàn)代學(xué)校制度專項(xiàng)。通過整體培訓(xùn),典型引路,全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校提高了對現(xiàn)代學(xué)校制度的認(rèn)識(shí)。全部學(xué)校均建立了符合本校校情的《學(xué)校章程》,并以此為依托,不斷提升依法治校、依法執(zhí)教、依法管理的能力。通過“依標(biāo)整改”和示范校創(chuàng)建,學(xué)校增強(qiáng)了法治意識(shí),完善了治理結(jié)構(gòu)。
5.資源配置更加優(yōu)化。實(shí)施《河北區(qū)教育資源布局調(diào)整規(guī)劃(2015—2020年)》,投入資金約1.67億元,改擴(kuò)建4所中小學(xué),接收配套小學(xué)1所,新增小學(xué)學(xué)位2320個(gè),教育資源進(jìn)一步均衡。投入資金約3億元,用于加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備購置、校舍操場等設(shè)施維修提升改造。增配數(shù)字校園21個(gè),安防改造提升51套,信息技術(shù)教室21間,新建自動(dòng)錄播教室(設(shè)備)35間(套),改造理化生等專用教室30間,新增多媒體設(shè)備503套,辦公用電腦1473臺(tái),更新課桌椅19500套,教學(xué)儀器12477件,文體設(shè)備7277件,圖書522524冊。辦學(xué)條件的進(jìn)一步提升有力保障了教育教學(xué)的順利開展。
6.信息化建設(shè)得到加強(qiáng)。高標(biāo)準(zhǔn)完成“三通兩平臺(tái)”基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”快速發(fā)展。“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)不斷深化,累計(jì)曬課10546節(jié),市級以上優(yōu)秀課達(dá)753節(jié),位居全市前列。市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊用戶數(shù)達(dá)140616名,累計(jì)上傳課件等教學(xué)資源375648個(gè),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)一步普及。落實(shí)《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》,23所學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)得到有力推動(dòng)。1所學(xué)校在全國中小學(xué)“信息技術(shù)賦能教育教學(xué)”評選中獲一等獎(jiǎng)。2所學(xué)校完成教育部第一批教育信息化試點(diǎn)學(xué)校驗(yàn)收工作。3所學(xué)校信息教育成果在第五屆全國基礎(chǔ)教育信息技術(shù)展會(huì)上進(jìn)行了展示。
一是高度重視、合力創(chuàng)建是推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作是河北區(qū)的民心工程,也是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要抓手。從區(qū)委區(qū)政府到區(qū)教育局再到基層學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、部門聯(lián)動(dòng)、分工合作、各負(fù)其責(zé),扎實(shí)落實(shí),并借勢借力推動(dòng)全區(qū)教育工作的開展。
二是依標(biāo)對標(biāo)、強(qiáng)化指導(dǎo)是推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的根本。充分發(fā)揮專家引領(lǐng)、科室指導(dǎo)、督學(xué)督導(dǎo)的作用,幫助學(xué)校明確任務(wù)、找準(zhǔn)問題、著力創(chuàng)建,達(dá)到新標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)新發(fā)展。
三是突出重點(diǎn)、有效融合是推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的助力。實(shí)施“高質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃”“教育質(zhì)量提升計(jì)劃”“辦學(xué)特色建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃”等重點(diǎn)工作,與現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)相輔相成,相互促進(jìn)。
四是財(cái)政支持、專項(xiàng)投入是推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的保障。在每年的年度預(yù)算中,現(xiàn)代化建設(shè)均被列為專門一項(xiàng),區(qū)財(cái)政予以優(yōu)先保障,確?,F(xiàn)代化建設(shè)學(xué)校不斷優(yōu)化資源配置,滿足教育教學(xué)使用需求。
在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,加大資源建設(shè)力度,加大財(cái)政支持力度,創(chuàng)新體制機(jī)制,優(yōu)化資源配置,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育。