王莉

家教成功并不是孩子一定要考上名校、有份好工作、賺很多錢，而是孩子身心健康、人格健全，能夠自食其力并對自己的選擇負責，同時和父母的關系比較融洽

從事家庭教育研究與咨詢十多年，我有機會接觸形形色色的咨詢案例和各行各業(yè)的咨詢者。在這些咨詢者中，有不少業(yè)界精英，在事業(yè)上干得風生水起甚至叱咤風云。他們來咨詢家庭教育和親子關系問題時顯得特別困惑：“為什么我的事業(yè)做得這么好，卻在教育孩子、親子關系上如此失敗呢？”

這個問題聽起來的確匪夷所思。不過靜下來仔細想一想，事業(yè)成功者家教不成功，這其實也很正常，因為事業(yè)成功和家教成功沒有什么必然的正相關關系。事業(yè)是事業(yè)，而家庭教育、親子關系是另一門科學，兩者存在很大的區(qū)別。我們今天就詳細聊一聊這區(qū)別到底在哪里。

開聊之前，我先對“家教成功”做出我自己的詮釋：我認為的家教成功并不是孩子一定要考上名校、有份好工作、賺很多錢，而是孩子身心健康、人格健全，能夠自食其力并對自己的選擇負責，同時和父母的關系比較融洽。很多來咨詢的事業(yè)成功人士，他們的孩子在成長過程中出現了這樣那樣的問題，他們和孩子之間的關系相當緊張，我把這理解為失敗的家庭教育。

經營事業(yè)與家庭教育這兩件事都是人和人發(fā)生關系的過程，但這兩件事存在三個方面的不同：

一是關系的對象不同：經營事業(yè)的對象是成人，家庭教育的對象是兒童。

二是關系的性質不同：在經營事業(yè)的過程中，人和人是“一般關系”，而在家庭教育過程中，人和人是“親密關系”。

三是投入的時間精力不同：一般情況下，事業(yè)成功而家教失敗的人在事業(yè)上投入多、肯鉆研，而在家庭教育中投入少，缺乏學習意識和習慣。

“為什么在企業(yè)里管幾十號幾百號甚至上千號人都不難，而在家里管一個小學生或中學生卻這么難？”

很多成功人士都把自己在事業(yè)上待人接物的方式直接復制到家庭教育和親子關系上，屢戰(zhàn)屢敗之后仍百思不得其解：為什么同樣的方法，對待員工很管用，對待小孩子卻不行呢？來找我咨詢家庭教育的家長中，有不少是企業(yè)高管或中層管理人員，還有一些是自己開公司的老板，他們和我抱怨說：“為什么在企業(yè)里管幾十號幾百號甚至上千號人都不難，而在家里管一個小學生或中學生卻這么難？”

這個問題問得好！因為經營事業(yè)的對象是成人，家庭教育的對象是兒童。對象不同，豈能用相同的方法來對待呢？

成人和兒童千差萬別，成人已經基本定型，心智相對成熟，大多數時候具備用理性來思考問題、解決問題的能力，而孩子是一個成長著、變化著的生命個體。這個孩子和那個孩子不一樣，一個孩子的今天和昨天又不一樣。這個動態(tài)的過程，決定了孩子不是流水線上的產品，可以放進一個個預設好的模子，按圖紙制造出來。

所以絕不能拿對待成人的“工業(yè)思維”去對待成長中的兒童。正如葉圣陶先生所言：“教育的性質類似農業(yè)，把種子種到地里，給它充分的、合適的條件，讓它自己發(fā)芽生長、開花結果?！倍以诤⒆映砷L的過程中，他不僅需要父母的愛，還需要父母的溫暖、傾聽和共情，更需要父母“看見”他、理解他和懂得他。因此，作為家長，不管事業(yè)多么成功，都始終不要忘記，家庭教育的對象是兒童。蒙臺梭利先生在《兒童的秘密》一書中告訴我們，兒童有很多秘密等待我們去發(fā)掘。每個兒童都有他獨特的秘密，只有當父母的才能發(fā)現，其他人絕不能夠發(fā)現。因此，父母只有認真研究自家孩子的性格特點和所處的成長階段，研究他的脾氣愛好和最近的關注點，才能對孩子多一些“懂得”，從而做到“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。

家長要記住，無論你在事業(yè)上多么成功，在外面有多少頭銜，回到家里，在孩子面前，你就只是一個普普通通的家長，就只是孩子的爸爸或媽媽

很多成功人士在職場上說一不二，回到家往往也有這種錯覺：孩子也得聽我的，家里的什么事都得我說了算?？珊⒆痈静毁I賬，就是不聽他的，而他也一改在外面打拼事業(yè)、人際交往時的君子風度，對不聽話的孩子動輒打罵。這樣的家長和孩子的關系怎么可能會好呢？

這時候我們就看到一個人的兩面性了：對待外人很講究，風度翩翩、溫文爾雅，很注意形象;對待家人特別是小孩子卻態(tài)度惡劣、耐心不再，甚至不可理喻。是這個人人格分裂嗎？當然不是，人都有這樣的兩面性，這是人性。是這個人十惡不赦嗎？當然也不是，他內心其實很愛孩子，本意也并不想傷害孩子，每次打罵完孩子內心也都懊悔不已。那問題出在哪里呢？這就在于關系的邊界不同：經營事業(yè)接觸的是外人，家庭教育接觸的是家人。這種邊界的不同也導致了關系的性質不同：在經營事業(yè)的過程中，人和人是“一般關系”，而在家庭教育的過程中，人和人是“親密關系”。人們一般對待外人會有所保留，而對待家人卻容易肆無忌憚。

可實際上，事業(yè)需要經營，親密關系更需要用心經營。作為家長，只有非常用心地去經營和孩子之間的親密關系，孩子才會和你親，和你建立起牢不可破的安全依戀關系，從你這里得到安全感，以此作為他成長過程中的力量源泉。

因此，家長要記住，無論你在事業(yè)上多么成功，在外面有多少頭銜，回到家里，在孩子面前，你就只是一個普普通通的家長，就只是孩子的爸爸或媽媽。你要脫掉光鮮的外套，去掉滿頭的啫喱，在孩子面前還原自己真實的形象。你要放下領導的架子，和孩子平等相處。你要有耐心聽孩子絮叨學校里的大小事情，哪怕這些事情在你眼里多么微不足道。你要有同理心聽孩子沒完沒了地說他和小伙伴的矛盾，不管這些矛盾和你的大生意比起來多么不值一提。你要發(fā)自內心地去尊重、理解孩子，因為孩子是你一生中和你有親密關系的“重要他人”。而你和生意伙伴或對手再怎么難舍難分那也只是“一般關系”。

家長一定要分清楚這一點，然后用心去經營和孩子的關系，給孩子足夠的肯定、鼓勵和支持。只有這樣，孩子才能身心健康地成長，才會和你關系好。

家長在家庭教育方面花費的時間和精力越多，越容易和孩子處好關系，越容易養(yǎng)出身心健康、人格健全的孩子

經營事業(yè)與家庭教育的區(qū)別，除了上述所說的之外，家長投入的時間和精力也不同。一般情況下，事業(yè)成功而家教失敗的人在事業(yè)上投入多、肯鉆研，而在家庭教育中投入少，缺乏學習意識和習慣，缺少專門的時間用來陪伴孩子。好孩子是陪伴出來的，良好的親子關系少不了時間和精力的投入。

都說術業(yè)有專攻，沒錯，事業(yè)成功的人對他們的專業(yè)領域一定有專門的研究，有的是從讀大學到工作一直深耕幾十年，有的即便半路出家，也肯定花了很多工夫去鉆研和實踐。當你在一個行業(yè)投入了足夠多的時間和精力，你在這個行業(yè)有所建樹自然是水到渠成的事情。但是，這些事業(yè)成功者當父母時卻忘記了“學習”這件事，以為只要生下孩子，自己就自然而然成了家長，就自動學會了如何當父母。許多家庭教育問題的根源就在于，父母對家庭教育方面的知識不學習，也沒有學習這方面知識的意識和習慣，和孩子不能有效溝通和交流。

做父母不是天生就會的，也需要學習。從嬰幼兒的喂養(yǎng)，童年期親密關系的建立，到少年期如何給予孩子支持，青春期如何疏導孩子情緒……這一個個課題都需要家長去研究。因此，家長需要讀書，讀經典的教育學、心理學書籍，去思考一個人成長過程中可能遇到的各種問題。而家長在這方面花費的時間和精力越多，越容易和孩子處好關系，越容易養(yǎng)出身心健康、人格健全的孩子。

那些在事業(yè)上投入很多，而在家教上卻不舍得或不知道要去投入的家長，怎么能奢望好的親子關系呢？

做好家庭教育，家長除了要投入精力和時間學習外，還得投入時間陪伴孩子。一些事業(yè)成功的家長就是太忙了，忙得沒有一絲時間陪孩子，便花很多錢給孩子報培訓班或把孩子送到最好的學校去。等到發(fā)現孩子出現各種狀況，而自己和孩子根本無法溝通時，找咨詢師咨詢才明白：自己沒有在孩子身上花時間，把自家的地給荒了。

事業(yè)成功者家教未必成功，但事業(yè)成功者有獲得家教成功的潛質，因為高素質、好習慣是可以遷移的。所以，事業(yè)有成的家長們，如果可以多花一點時間去讀懂和陪伴自己的孩子，多花一點精力去鉆研家庭教育、親子關系這門課，多用一點心去和孩子建立親密關系，一定也會家教有成，取得事業(yè)家庭雙豐收。

【編輯：潘金瑞】