童天齊

暑假里，我看了《青年英雄的故事》這本書，不禁萬分感動。這些青年英雄們的青春放出了燦爛的光輝，他們是我們青少年最好的榜樣，我們每一個人都要向他們學習。這些英雄們，比起《光明日報》評論員文章《讓青春放出光輝！》一文里所贊揚的施特勞斯、陀思妥耶夫斯基、萊布尼茲等人，不知偉大多少倍。但是評論員同志卻沒有舉出劉胡蘭、董存瑞等青年英雄做例子、是什么緣故呢？也許是因為他們對科學文化事業(yè)沒有做出貢獻？但是，他們有著最可貴的共產主義思想和舍己為公的英勇行為，我想問問評論員同志，難道他們的青春沒有放出光輝？非得走成名成家道路才叫青春放出光輝嗎？

讓我們看看英雄們的事跡吧。

劉胡蘭，十四歲參加偉大的中國共產黨，十五歲被蔣閆匪軍逮捕，英勇不屈，壯烈犧牲。毛主席親筆題詞道：“生的偉大，死的光榮”。

董存瑞，十六歲參軍，十八歲入黨，十九歲舍身炸碉堡，英勇犧牲。

丁佑君，十九歲入團，同年被蔣幫殘匪殺害，犧牲前堅貞不屈，顯示出人民兒女的威武氣概。

羅盛教，十八歲參軍，二十一歲時，為搶救一個掉入冰窟窿里的朝鮮小孩，貢獻出自己的寶貴生命。

黃繼光，二十二歲時，在朝鮮上甘嶺戰(zhàn)斗中，為了掩護同志們沖鋒，用身體堵住敵人暗堡的機槍眼。

丘少云，十八歲參軍，二十一歲時，在朝鮮某次戰(zhàn)斗中，敵人的燃燒彈投中了我軍的隱蔽陣地，丘少云身上著了火，他體現(xiàn)了“紀律高于生命”的勇敢精神，光榮犧牲。

安業(yè)民，十九歲參軍，二十歲時，在嚴懲蔣匪軍的戰(zhàn)斗中，被烈火嚴重燒傷，但他堅持作戰(zhàn)，直到戰(zhàn)斗勝利。

還有我們偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒，他的光輝燦爛的青春，更是眾所周知的了。

所有這些事跡，都是優(yōu)秀的革命品質的集中表現(xiàn)。

我熱愛這些英雄，他們的思想品質多么高尚，他們真正“擺脫了庸俗和瑣屑的個人欲念的糾纏”。對同志、對勞動人民像春天般溫暖，從幫助同志們洗腳，一直到舍身搶救老百姓的子女；把為人民服務，看成是自己的最大幸福。他們對敵人萬分仇恨，使敵人一見他倆就顫抖，不知所措，恐懼得很。他們愛憎分明，立場堅定，嚴格要求自己，認真地進行思想鍛煉，終于成為堅強的無產階級戰(zhàn)士。他們不愧是毛澤東時代的好兒女、他們完全可以自豪地說：我們已經把整個生命貢獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一共產主義事業(yè)。

有的人跑出來，振振有詞地為《讓青春放出光輝！》辯護，說：“青年應當爭取早日成器?！痹缛粘善鳎@是對的。成什公器？成像雷鋒、董存瑞、劉胡蘭這樣的器呢？還是成施特勞斯、陀思妥耶夫斯基、萊布尼茲等人那樣的器？也就是說，我們是要成無產階級戰(zhàn)士之器，還是要成資產階級專家之器？這是一點也不能含糊的。寫到這里，有的人會搖搖頭，皺著眉頭說：“如果說，有人讀了這篇文章而‘只專不紅了，這只能說明這種人本身的思想有問題，自己的思想沒改造好，這難道也歸罪于這篇文章嗎！”《讓青春放出光輝！》的作者滿口讓青年人努力鉆研，在科學文化事業(yè)上做出貢獻；卻對人的革命化一個字不提。這不是明明白白在號召青年人“只專不紅”，號召青年人學習施特勞斯、陀思妥耶大斯基、萊布尼菠等資產階級專家嗎？我們青少年的思想比較單純，近朱者赤，近墨者黑，不紅即白，既白難紅。對我們來說最重要的是堅持又紅又專的道路。而評論員同志的文章卻大講特講成名成家，這對我們年青人難道沒有很大的迷惑作用嗎？

我們偉大的社會主義事業(yè)需要千千萬萬科學技術文化人才，但他們首先必須具有一顆無產階級的紅心。有了這顆紅心，才能時時刻刻意識到自己的革命責任，而努力學習專業(yè)，在科學文化事業(yè)上盡自己的能力做出貢獻。所以對我們來說，最根本的一條，就是要向雷鋒、董存瑞、劉胡蘭等革命英雄看齊，把自己的青春完全貢獻給革命事業(yè)。同時，還要向科學文化進軍，把自己的全部才干都用來為無產階級和勞動群眾服務。我們是要堅決走這條路的，像平凡而偉大的戰(zhàn)士們一樣革命化。這樣的青春，才是最偉大最光榮的。那些具有資產階級世界觀而根本沒有擺脫個人欲念的科學家和文學家，雖然對科學文化事業(yè)做出過貢獻，其基本思想也還是渺小的個人主義，又有什么可大力贊揚的呢？他們在無產階級英雄的光輝照耀下，只能黯然失色了。