錢曦晨

（四川師范大學體育學院 四川 成都 610000）

體能是一個相對于人體其他的身體素質(zhì)較為綜合的概念，指的是人們身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和運動能力。體能主要依靠一些生理指標來確定，體現(xiàn)機體形態(tài)和能力方面。機體能力是指人們身體各器官系統(tǒng)的能力，從體育方面而言，體能主要包括速度、力量、靈活性等。而體能訓練這一術(shù)語已定為多種方式的整合訓練。其中，抗阻力量訓練是核心，同時可以根據(jù)具體的運動項目、運動員的身體條件的需要去增加其他的訓練模式。體能訓練影響著運動員的運動水平和運動能力。體能訓練不是獨立的訓練項目，而是要結(jié)合運動專項，遵循項目特點，為項目提供有效的身體素質(zhì)保障。根據(jù)投擲項目的特點分析，要以力量、速度等為目的進行相應(yīng)的體能訓練，到達增強運動員體能、技能，從而在比賽中的取得優(yōu)勢。

1、投擲項目的特點

在訓練的過程中我們要把握訓練的特點，采取針對性的訓練。在投擲項目中要根據(jù)項目的特點，去安排合適的訓練計劃，以訓練項目決定其訓練內(nèi)容。在投擲項目中，比賽最主要的是運動員所能投擲的最遠距離，如何將投擲物投擲的更遠這就需要運動員有較好的力量、速度等。

1.1、力量要求高

在投擲項目中，不管是鉛球還是其他項目力量是投擲的基礎(chǔ)。投擲時，運動員要將下肢力量上傳至上肢，再有上肢傳至手臂，最后的一瞬間將整個身體所產(chǎn)生的最大力量作用到投擲物，也就說在投擲中需要很強的爆發(fā)能力，只有爆發(fā)力達到極限并將完美的作用到投擲物上，才能使其在達到較遠的距離。因此，在日常訓練中運動員要有良好的力量就必須加強力量素質(zhì)的練習。

1.2、速度要求快

速度是投擲項目的核心。速度快是指在整個投擲運動的過程中速度快。包括旋轉(zhuǎn)速度、移動速度、蹬轉(zhuǎn)速度、出手速度等。任何一個速度的減緩對于成績的影響相當大。速度的脫節(jié)就可能會使得整個技術(shù)動作變形，達不到理想中的效果。在訓練中，運動員要加強對于速度素質(zhì)的練習，使整個的技術(shù)動作連貫。

1.3、動作技術(shù)含量高

在投擲項目中，每個技術(shù)動作所表現(xiàn)出來的要求較高，然后運動員在將這些技術(shù)動作完整、流暢的展現(xiàn)出來，將投擲物擲出最后獲得比賽勝利，這對于運動員來說難度很高。同時在投擲項目中有著面積大小規(guī)定的投擲圈和有限距離的助跑跑道，運動員必須在這個范圍內(nèi)，將自己的動作完整的、干凈的、連貫的完成，還需要將自己的力量在整個動作中發(fā)揮到最大。在頂尖運動員的較量中，其實大多數(shù)人的運動技術(shù)已經(jīng)非常完美了，只不過他們在日常的訓練中將動作一步一步的糾正，在比賽中更多是對于細節(jié)的動作的處理和失誤的掌控。投擲項目更像是一種爆發(fā)力同技術(shù)動作的一種完美表演。

2、體能訓練在投擲項目中的訓練

首先在訓練中應(yīng)該將體能訓練與技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和運動智能有機結(jié)合。將這些機能在日常的訓練過程中，根據(jù)投擲項目的某些特點，進行訓練。運動員不能夠單一的進行某個素質(zhì)的訓練而使得競技能力的其他方面缺失，技術(shù)得不到全面的、均衡的發(fā)展。一定要在訓練中結(jié)合體能訓練，用先進的訓練理論去引導訓練。體能訓練的主要內(nèi)容是運動素質(zhì)的訓練。同時體能訓練要注意身體的恢復(fù)并在這個過程中培養(yǎng)運動員的訓練興趣。投擲項目中要求運動員具有較高水平的體能，這就需要通過體能訓練來進行提高，運動員的體能是影響最終成績的主要因素，因此體能訓練是投擲項目訓練的關(guān)鍵內(nèi)容。總之，將體能訓練和具體項目相結(jié)合的訓練，一定是能夠獲得較好的訓練效果。一切都是為了訓練，一切都是為了運動員身體素質(zhì)和比賽成績的提高。為了保證體能訓練的良好開展，則需要從各個角度出發(fā)，促進其全面發(fā)展。

2.1、力量訓練

力量訓練主要是最大力量、核心力量和專項力量訓練（專項力量訓練更多是對于爆發(fā)力的訓練）。在訓練中加入快速伸縮復(fù)合訓練也叫沖擊訓練，主要是針對于訓練有素的運動員和具有優(yōu)秀肌肉力量及瞬時爆發(fā)力的運動員。當然在訓練之中我們進行相應(yīng)的改變訓練工具或者增加和減少相應(yīng)的運動強度。在投擲項目中，對于發(fā)展下肢爆發(fā)力，我們可采用如，深蹲跳（強度低）、團身跳（強度中）、跳深上箱或上蹬（強度高）等等。對于發(fā)展上肢與核心區(qū)的爆發(fā)力，可采用如，胸前推藥球（強度低）、單手的垂直扔球（強度中）、仰臥接球和推球（強度高）等等。對于其他的力量訓練同樣重要，如，最大力量的訓練以及絕對力量的訓練。核心力量對運動起著穩(wěn)定和支持的作用，運動員在完成投擲動作后要對自己的身體進行控制，不能出現(xiàn)犯規(guī)的情況，而投擲運動員自己的自身體重往往是較重的，要在規(guī)定的線圈內(nèi)控制不穩(wěn)定的軀體這對于運動員的核心力量要求也是相當高。同時教練員要時刻關(guān)注運動員自身的身體情況，對運動員的生理情況進行及時評估。

2.2、速度訓練

在整個投擲項目運動的完整技術(shù)過程中，速度的訓練也是不可缺少。但是速度是在力量的基礎(chǔ)上進行的，只有良好的力量基礎(chǔ)，才能會讓速度有一個提升。就如在投擲中出手的速度對于運動成績的影響是非常大的，運動員需要在爆發(fā)力的基礎(chǔ)上，才能夠?qū)⒆约旱乃俣劝l(fā)揮出來。在標槍的項目中，會有一段助跑的距離，這段距離能夠讓運動員積蓄能量，然后將這些力量由下肢傳導至上肢再到手臂，然后將全身力量作用到標槍上面，這個過程是在很短的時間內(nèi)完成的，需要有一定的力量，同時結(jié)合速度將投擲物擲到最遠距離。如，對于出手速度的練習對運動員使用橡皮筋，做手臂的伸縮訓練等等。要發(fā)揮運動員的速度還需要有正確的技術(shù)動作，通過技術(shù)動作去加強速度也是一方面。

2.3、體能訓練與專項訓練相結(jié)合

在訓練中專項技術(shù)的訓練是投擲項目的基本內(nèi)容，對提高投擲運動員競賽能力有重要作用。在進行訓練時運動員一般是結(jié)合重復(fù)訓練與間歇訓練兩種方式。同時在訓練中教練員要建立多元化的訓練模式，提高運動員參與體能訓練的積極性。例如，運動員在某個階段已經(jīng)達到較高水平，處于在瓶頸期，就更加需要加強對于體能的訓練，在高標準的體能上，使自己的技術(shù)動作更完善。要在訓練的過程中根據(jù)投擲項目的特點，有針對性地采用不同的方法結(jié)合體能訓練才能產(chǎn)生更好的效果。在某些階段運動員會感覺到訓練可能太單調(diào)，沒有訓練的熱情，在體能訓練與專項訓練相結(jié)合的過程中，要創(chuàng)設(shè)適宜的訓練場景，從而去調(diào)動運動員的積極性，要采用多種方法豐富體能訓練的形式與內(nèi)容，讓運動員擺脫訓練的枯燥。還要去根據(jù)投擲項目的專項技術(shù)要求，結(jié)合運動員每個訓練階段的具體情況有主有次、以主帶次，合理安排專項訓練。當運動員在某一段時間后體能已經(jīng)達到了某一水平時，為了讓機體能夠適應(yīng)更高的專項要求，教練員需對運動員的身理機制再次作出分析，制定下一步的訓練計劃如，增加體能訓練中的強度，增強力量和速度。從而來適應(yīng)更高的專項訓練要求，逐步來提高運動員體能。

3、體能訓練對于投擲項目的影響

3.1、提高運動技術(shù)

在投擲項目中體能是必不可少的，在體能的基礎(chǔ)之上還要保證運動技術(shù)的準確性。每個運動員都有不同身體素質(zhì)，所以在訓練計劃上要因人而異。良好的體能是運動員發(fā)揮投擲水平、取得優(yōu)異成績的前提保障。時刻保持積極的體能訓練為投擲運動員競賽時保持力量及速度奠定了基礎(chǔ)，在一定程度上提高了完成技術(shù)動作的質(zhì)量。一般來講，在某一時期運動員身體綜合素質(zhì)可能會存在一些變化，當競技狀態(tài)達到最佳時，體能的欠缺是導致運動員水平波動的主要影響因素之一。投擲運動員的體能訓練應(yīng)基本保證在每周兩次，體能訓練可以提高運動員身體素質(zhì)，是調(diào)整運動員參與比賽時的身體條件的有效辦法。這是因為投擲運動員最佳競技狀態(tài)只能夠保持在很短的一段時間內(nèi)，這就要求運動員需要依靠體能訓練來維持機體運動的能力，確保技術(shù)動作在參與比賽時能夠穩(wěn)定的發(fā)揮。投擲項目的體能訓練是整個項目開展的基礎(chǔ)，因此必須要保證體能訓練在日常的訓練中開展質(zhì)量，并且讓運動員認識到體能訓練所開展的意義和價值，最終達到提高運動成績這才是開展體能訓練應(yīng)用的最終目的。

3.2、促進訓練方法的創(chuàng)新

目前某些教練員會將訓練重心放在專項技術(shù)動作訓練中，而大大的忽略了體能訓練，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因就是沒有正確認識到投擲項目中體能訓練所具有的重要意義。當然出現(xiàn)這種錯誤現(xiàn)象，我們可以從教練員入手對其進行理論知識的培訓，同時也要對運動員進行培訓，讓他們從理論知識到動作技能，從觀念和思想上改變以往的想法。如果要想去提高投擲項目體能訓練的效果，可以從兩個方面做出嘗試：一是增加體能訓練的時間，體能是進行投擲項目素質(zhì)基礎(chǔ)，只有通過提高素質(zhì)能力才能獲取更好的成績，因此需要合理的延長體能訓練時間。在每個不同的訓練階段上要制定有針對性的一些訓練手段，對運動員的訓練進行相應(yīng)的改變和創(chuàng)新來加強其動作技術(shù)，不斷的提高運動水平。二是對體能訓練的一些方法進行創(chuàng)新，隨著技術(shù)動作被不斷改進以及科學技術(shù)的加入，使得整個技術(shù)動作和訓練方法更加的科學化，這就迫使教練員對體能訓練的要求也在變化，因此需要在這個基礎(chǔ)上，就要對投擲項目的體能訓練方法、理念等展開創(chuàng)新。除此之外，還需要對于整個訓練的體系和某些制度措施進行創(chuàng)新，使得教練員和運動員能夠更加專注的在訓練中投入，從而咋愛比賽中更加自信更能夠取得優(yōu)異的比賽成績?？傊谡麄€投擲項目體能訓練的過程中教練員和運動員要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，不斷參與學習和培訓，在訓練的實踐中大膽運用，使訓練的手段和方法得到創(chuàng)新。同時還需要用不同的視角去注意觀察每個細節(jié)性的問題，對投擲項目體能訓練工作的展開進行有效的建設(shè)和完善，使整個訓練過程更加科學化和系統(tǒng)化。

4、結(jié)語

綜上所述，在投擲項目中體能訓練是必不可少的。教練員根據(jù)對項目特點和體能的重要性的分析總結(jié)出一套科學有效的訓練體系，并合理地將體能訓練應(yīng)用到具體的訓練項目中，結(jié)合項目本身的專項技術(shù)，使其在訓練中能夠發(fā)揮更大的作用，從而使運動員在比賽中取得更優(yōu)異的成績，不過這還需要在實踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，實現(xiàn)理論的創(chuàng)新，在實際訓練中去運用。